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慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞(2)

時(shí)間: 芷婷783 分享

慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

女:在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著。看來(lái),只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛(ài)的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛(ài)的一家人,那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。

[一年級(jí)組交流]

男: 在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨,相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中,我們都是幸福的!

第三版塊:榮譽(yù)表彰

女: 我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深情的祝福!

男: 我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有汗水過(guò)后收獲的幸福!

合: 這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!

男: 在過(guò)去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī),這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái),進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。

1、考核優(yōu)秀

女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。

市局優(yōu)秀:董_ 李_ 束_

校級(jí)優(yōu)秀:貢_

首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

男:下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)陸校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

2、優(yōu)秀副班主任

男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。

周_

女:請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

3、優(yōu)秀班主任

王_

男:請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái),請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

4、六年級(jí)組

女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

男:請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有陸校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

5、文藝會(huì)演

男:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

女:有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

6、優(yōu)秀年級(jí)組

女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

男:三年級(jí)組

男:有鄭校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

7、崗位標(biāo)兵

女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉,三尺講臺(tái),揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。

男:讓我們走近這些老師吧,他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有熱血澎湃的宣言,

有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。

女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

1)女:愛(ài)生如子的標(biāo)兵。

袁_老師、肖_老師

2)男:治學(xué)有方的能手。

張_老師、黃_老師

3)女:勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

鄒國(guó)輝老師、朱薇老師

4)男:創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。

李一老師

5)女:培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。

秦_老師 李_老師

6)男:管理有道的典范。

何_主任 吳_主任

全部上臺(tái)后,請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】

8、品牌教師

女:在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣

泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神,展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的

風(fēng)采。

男:對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛(ài)已內(nèi)化為一種性格,展現(xiàn)為一種風(fēng)度,成就為一

種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。

依次讀頒獎(jiǎng)詞。

女:張_

男:張_

女:匡_

男:胡_

女:沈_

男:唐_

女:顧_

音樂(lè)、頒獎(jiǎng)【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】

尾聲

男:這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫(xiě)照,他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了實(shí)小教師的贊歌。

女:這就是我們實(shí)小教師的杰出代表,他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。

合:_實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!合家幸福!

慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞篇3

各位老師、各位同仁、同學(xué)們:

下午好!

在金秋九月,我們_學(xué)校教職員工相聚一起,共同慶祝祖國(guó)67周歲前的第32個(gè)教師節(jié)。

在本周一國(guó)旗下講話中我曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)歷史從盤(pán)古開(kāi)天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年,在這數(shù)萬(wàn)年里,自然界有很多物種已經(jīng)消失,人類(lèi)社會(huì)也從洪荒時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時(shí)代,在這萬(wàn)物更迭嬗變的歷程中,卻有一個(gè)稱(chēng)謂一直忠誠(chéng)地存在著,那就是老師。

我們_學(xué)校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺(tái)上,潛心教書(shū),靜心育人。憑著對(duì)教育的深刻理解,對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)孩子們的愛(ài),踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則,把學(xué)生的發(fā)展放在首位,把家長(zhǎng)的期望和社會(huì)的責(zé)任扛在肩上。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程,少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

有人說(shuō)過(guò),把平凡的事情做好,堅(jiān)持做好,這就是不平凡。

偉大來(lái)自平凡,來(lái)自始終如一的堅(jiān)守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉,三尺講臺(tái),樹(shù)起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭,揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。

步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴(yán)格,亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn),頌揚(yáng)這種高尚的人生。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,請(qǐng)學(xué)校彭書(shū)記宣布2012年教師節(jié)各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰名單

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程,頒獎(jiǎng)。

1、有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)教研、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案,讓學(xué)生多思、讓自己精講,努力使課堂效益最優(yōu)化。

他們是默默無(wú)聞的耕耘者,他們是神采飛揚(yáng)的奉獻(xiàn)者。他們擁有智慧、擁有勤奮,他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái),他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈,他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章。

他們?cè)诟?,在付出,也在流火的六月收獲。他們,就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績(jī)的六年級(jí)組!有請(qǐng)王瓊組長(zhǎng)上臺(tái)交流。

2、為_(kāi)學(xué)校增光添彩,被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個(gè)人的強(qiáng)大力量,搞教研、抓教學(xué),賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越,精益求精,豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越,成就了他們報(bào)效_的真摯情懷。

有請(qǐng)學(xué)校英語(yǔ)組組長(zhǎng)胡芳老師上臺(tái)交流。

3、你是知識(shí)的傳播者,教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn),恪盡職業(yè)操守, 沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也不曾驚天動(dòng)地,在平凡的崗位上,踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。年年初三,早起晚眠,個(gè)中辛苦幾人知。讓我們道一聲:程老師,您辛苦了!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人程松林老師發(fā)言。

4、“同心山成玉,協(xié)力土變金”,在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)而忙碌的團(tuán)隊(duì),她通過(guò)個(gè)人鉆研與集體教研相結(jié)合,將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面,給學(xué)生一種快樂(lè),給自己一份充實(shí),給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)小數(shù)組施云老師上臺(tái)交流。

5、見(jiàn)到你總是匆忙的身影,看到你總是敬業(yè)的從容,你用粉筆在黑板上講述古往今來(lái)的文字盛事,你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道??粗闶菹鞯纳眢w走進(jìn)教室的那份堅(jiān)持,看著你一天數(shù)十次往來(lái)辦公室和教室之間那份忙碌,就能深深知道,你心里那份對(duì)工作最虔誠(chéng)的尊重!有請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校最具個(gè)性班主任李建剛老師上臺(tái)交流。

6、她淡定的笑容,能讓人讀出善意和美好,更能讓人感受到奉獻(xiàn)和寬容。她用自己的青春年華譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章,收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴。教學(xué)相長(zhǎng),在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實(shí)無(wú)華的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學(xué)生涯,她成就了學(xué)生,也成就了自己。有請(qǐng)校教學(xué)效益先進(jìn)個(gè)人黃菁老師上臺(tái)交流。

老師們:

因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀教師,我們的學(xué)校有了堅(jiān)實(shí)的脊梁。

因?yàn)橛辛四?、有了我、有了我們大家,我們的學(xué)校也走上了規(guī)范和諧大道,

讓我們協(xié)力同心,厚德創(chuàng)和諧,行健成佳績(jī),相信_(tái)學(xué)校在我們手中,將會(huì)越來(lái)越好!

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程,由學(xué)校李校長(zhǎng)致辭。

結(jié)束語(yǔ):

老師們:

春耕夏種,明月夜,思緒縈繞。桃李艷,傾囊相授,付與芳草。為生操勞暮與早,四季辛苦知多少?辨妖嬈,看人才風(fēng)貌,心血澆??v愛(ài)惜,花繁葉茂。兩鬢霜,師自豪。傳道講真知,余音裊裊。兩袖清貧君莫笑,師德師愛(ài)滿(mǎn)懷抱!齊努力,建_偉業(yè),丹心照!

_學(xué)校2016年慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨市區(qū)各級(jí)先進(jìn)教師表彰大會(huì)到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!合家幸福安康!

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