議論文文體知識(shí)與演講的基本知識(shí)
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議論文文體知識(shí)
一、 什么是議論文?
議論文亦稱說(shuō)理文、論說(shuō)文，就是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的一種文體。
二 、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證)
三 、關(guān)于論點(diǎn)
論點(diǎn)就是作者所持的見(jiàn)解和主張，是文章的靈魂，是完整的陳述性判斷句。一篇議論文，一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)。有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來(lái)補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的。
論點(diǎn)的特點(diǎn)：①正確 ②鮮明
歸納論點(diǎn)的方法： 1、標(biāo)題 2、文章開(kāi)頭 3、結(jié)尾
4、中間： ①通過(guò)歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來(lái)推斷出論點(diǎn)
?、诳偨Y(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子(例如：由此可見(jiàn);我認(rèn)為;總之……)
?、巯日页鑫恼碌恼擃}，然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類似的論斷性的話，合并同類項(xiàng)，最后歸納。
注意：歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子
四、關(guān)于論據(jù)
事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等)
理論論據(jù)：(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。)
注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那是事實(shí)論據(jù)。
五、論證：運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。
論證方式：立論和駁論
立論：是對(duì)一定的事件或問(wèn)題正面闡明自己的見(jiàn)解和主張。
駁論：論辯時(shí)針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁，在批駁的同時(shí)闡述己方的觀點(diǎn)。
六 、論證方法及其作用舉例論證(事例論證)、引用論證(道理論證)、比喻論證、對(duì)比論證(正反對(duì)比論證)。
1、例證法(擺事實(shí))：列舉名人事例或自己經(jīng)歷的事例，具體典型而且充分地證明了某一論點(diǎn)。
2、引證法(講道理)：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威行;引用名人佚事、奇聞趣事，可增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者讀下去。
3、喻證法(講道理)：用比喻的手法把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
4、對(duì)比法(講道理)：用正反兩方面的實(shí)事或道理進(jìn)行鮮明的對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了某一論點(diǎn)，使說(shuō)理更鮮明。
5、歸謬法：在駁論文中，先假設(shè)對(duì)方觀點(diǎn)正確，然后引申出荒謬結(jié)論，從而推倒對(duì)方論點(diǎn)。
七、議論文的表達(dá)方式
1、議論文中的記敘，往往概括性很強(qiáng)，作用：用事實(shí)證明某一觀點(diǎn)或主張。 2、議論文中時(shí)而有生動(dòng)形象的描寫，作用：更鮮明生動(dòng)地證明了某一觀點(diǎn)。 3、議論中的抒情，會(huì)使議論更有感染力，更深入人心。
八 、議論文的語(yǔ)言：嚴(yán)密、準(zhǔn)確
九、議論文的結(jié)構(gòu)方式
1.縱貫式結(jié)構(gòu)方式
グ湊找論(導(dǎo)論、緒論)、本論(正文)、結(jié)論三部分組織材料，叫縱貫式結(jié)構(gòu)方式。它大體上是按照提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題的邏輯順序來(lái)安排的。又稱“三段式結(jié)構(gòu)方式”。
2.并列式結(jié)構(gòu)方式
ノ繞中心論點(diǎn)，從不同角度進(jìn)行論證，形成若干分論點(diǎn)，幾個(gè)分論點(diǎn)構(gòu)成并列關(guān)系，共同論證中心論點(diǎn)，這就是議論文的并列式結(jié)構(gòu)方式。
3.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)方式在闡述中心論點(diǎn)時(shí)，各層次、段落之間的關(guān)系，是環(huán)環(huán)相扣、逐層深入的關(guān)系，前一部分論述是后一部分論述的基礎(chǔ)，最后推導(dǎo)出文章的結(jié)論。
4.對(duì)比式結(jié)構(gòu)方式
フ饈前顏反兩方面的觀點(diǎn)、事例，對(duì)比地組合在一起的結(jié)構(gòu)方式，形成強(qiáng)烈的反差，使兩種不同的事理在對(duì)比中更清晰，從而更有力地突出正面的論點(diǎn)和主張。
ピ諞槁畚鬧校上述結(jié)構(gòu)方式常常交錯(cuò)使用，一般是以某一種結(jié)構(gòu)方式為主，以其他方式為輔，這樣，既可使行文富于變化，又不會(huì)使文章雜亂無(wú)章。
演講的基本知識(shí)
1、廣義的演講：凡是以多數(shù)人為聽(tīng)眾進(jìn)行的講話，都可以叫演講。狹義的演講：特指在公眾場(chǎng)合就某問(wèn)題或某事件發(fā)表自己見(jiàn)解的一種口語(yǔ)形式。借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，面對(duì)廣大聽(tīng)眾說(shuō)明勢(shì)力、發(fā)表意見(jiàn)、抒發(fā)感情，從而達(dá)到感召聽(tīng)眾的一種口語(yǔ)表達(dá)方式。
2.演講必備的條件
演講者：演講活動(dòng)的主體，信息的發(fā)源地。 演講者的修養(yǎng)： 理論修養(yǎng) 品德修養(yǎng) 學(xué)識(shí)修養(yǎng) 氣質(zhì)修養(yǎng)
3.演講的種類
1)從內(nèi)容分：政治演講 學(xué)術(shù)演講 管理演講 交際演講 2)從形式分：命題演講 即興演講 論辯演講 3)從風(fēng)格分：激昂型 深沉型 嚴(yán)謹(jǐn)型 活潑型
4.演講特點(diǎn)和要求：
針對(duì)性 真實(shí)性 論辯性 鼓動(dòng)性 藝術(shù)性
信息：演講活動(dòng)賴以進(jìn)行的物質(zhì)手段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。 “講”的信息(主)，“演”的信息(輔) 。
聽(tīng)眾：演講活動(dòng)的客體，演講不可缺少的有機(jī)組成部分。聽(tīng)眾的作用： 能動(dòng)地接收演講信息;對(duì)演講產(chǎn)生信息反饋。
5.演講技巧的注意事項(xiàng)
1)開(kāi)場(chǎng)白很重要，但是不適應(yīng)太長(zhǎng)，重點(diǎn)是拋出問(wèn)題或激發(fā)興趣。
2)站起來(lái)講，時(shí)刻面對(duì)聽(tīng)眾而不是屏幕，照顧到整個(gè)會(huì)議室。
3)需要觀察聽(tīng)眾對(duì)你所講內(nèi)容的反映，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，保持他們的注意力。
4)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)都很重要，該快則快，該重則重，該停頓處則適當(dāng)停頓。
5)和聽(tīng)眾的交互需要，但是不適合太多，特別是對(duì)于演講的時(shí)候。
6)手勢(shì)和小動(dòng)作都不應(yīng)該太多，而且肢體動(dòng)作要注意和所講內(nèi)容的配合。
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