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小學放飛夢想演講稿三篇

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  放飛夢想,跟著夢想遠航吧。下面是學習啦小編為你整理的幾篇小學放飛夢想演講稿,希望能幫到你喲。

  小學放飛夢想演講稿篇一

  人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個又一個夢想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向,于是便有了追求的目標。不管風景變幻,不變的是我的夢想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。

  我,平凡的男孩,卻有一個不平凡的夢想——當作家。小時候,我將這個夢想隱藏,如今,我要放飛夢想。

  春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的,讓我的寫作能力更加提高!小記者補習班,作文提高班,語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的,我都要參加,但一點也不知疲憊和辛苦,因為這是在為夢想努力!

  夏風,帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的,我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。

  秋夜,迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢想作文500字 希望的種子,為何看不見勝利的果實?我的腳步已不想往前走。我,累了??粗雷由蠈懙奈恼拢Y了我多少汗水和心血,有誰知道?這時,我看見桌角旁寫的字:無論成功失敗,夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!

  冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道,這只是為夢想走出的一小步,以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢想就是那燕子,飛往在勝利的春天。

  小學放飛夢想演講稿篇二

  明確的說,我不知道什么是夢想。按照字面上的解釋:夢想應該就是夢想——做夢的時候夢到自己喜歡的,于是醒來想該怎么來實現。聽起來也許有些荒謬,不過,很可能夢想這個詞語,就是這么產生的。

  但是我相信,無論是誰,都是擁有夢想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現,但不可否認,你擁有夢想。自然,我也有夢想,我的夢想,就是舒心的過著每天,平淡的享受自己的生活,小的時候,來些刺激,多么美妙的生活??上?,我的夢想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到,不想找的時候又揮之不去,它永遠這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,激勵著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實現它。 然而很多人都有著這種想法:“這個夢想怎么可能呢?完全無法實現嘛。”這里有個真實故事:亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時候,他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭,說,這不可能。結果,第一撥的工程師沒有完成這項工作。

  但亨利.福特堅信這一設想可以實現,于是他又精挑細選了幾個工程師,經過反復磋商,仔細研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

  有時,我們總會感嘆,人生真是不公平,為什么機遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實際上,對于我們的夢想,如果我們連“想”的勇氣都沒有,那么何來的實現呢? 當我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數人都擁有很好的夢想,但實現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢想太過夸張,根本無法實現外,絕大多數是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢想進軍的步伐。

  雖然暫時會得到歡樂,但過去之后,就會為自己的夢想沒有實現而感到遺憾,而這種遺憾是無法彌補的。 我就是如此:小時候我很希望就讀中山大學,也為此一直努力著,但到了高中,卻因為貪圖玩樂,而耽誤了學習,更至高三,完全厭惡補課的我,毅然做了不再去學習的決定——的確,我因此獲得了一段時間的快樂,但現在我后悔了:我錯過了曾經的夢想,錯過了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

  不過,為了自己今后的夢想,我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作 找牛耳。開始并不相信牛耳,只是因為自己父親朋友的兒子在這學習良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進入學習,卻沒想到效果這么好:這么多負責的老師,這么多志同道合的同學,班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈:“我的未來不是夢”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢想不是夢”了

  。雖然我有時會彷徨迷惘,雖然我有時會偏離正軌,但我相信,我會堅持我的夢想,我會實現我的夢想,總有一天,我會把我的夢想插上翅膀,讓他遨游天空!

  小學放飛夢想演講稿篇三

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

  小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

  進入了小學,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
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小學放飛夢想演講稿三篇

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