如何理解演講的口語表達(dá)藝術(shù)(3)
(一)承上啟下
演講,尤其是賽事演講,一般來說,選手都對(duì)演講的開頭、中間、結(jié)尾進(jìn)行了全面完整的設(shè)計(jì)。不可能也不太好做過多的臨場(chǎng)更改。但如果你能獨(dú)辟蹊徑,巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題,或是他們演講中的觀點(diǎn)、動(dòng)作等進(jìn)行引發(fā),效果將非同凡響。這種臨場(chǎng)性的引發(fā)會(huì)給聽眾留下良好的印象。
下面舉幾則實(shí)例:
“剛才第八號(hào)選手已講到國(guó)家稅務(wù)工作人員的辛勞不被社會(huì)理解,我與他有同樣的感覺。在這里,我愿與八號(hào)及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作,為稅務(wù)工作者能得到社會(huì)的承認(rèn)、人們的理解而歡呼!”
“時(shí)代在呼喚,社會(huì)在呼喚,歷史在呼喚,人民在呼喚!推廣全國(guó)通用的普通話勢(shì)在必行,非常重要性!這是前面幾位朋友發(fā)出的共同心聲。對(duì)啊!……”
“剛才有位先生在演講中表演了一個(gè)雙手合十,頂禮膜拜的動(dòng)作,這讓我想起了風(fēng)行世界的佛教,想起了佛教的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。……”
(二)少說客套話
有此演講者演講時(shí)喜歡說客套話。如“本來不想講,可劉主任偏要我講,講不好,請(qǐng)大家原諒!”有些人和尚念經(jīng),套話迭出:“在……領(lǐng)導(dǎo)下,在……號(hào)召下,在……幫助下,在……關(guān)懷下,紅旗如海歌如潮。”這些話語沒有文有采,沒有情感。還有些人由于習(xí)慣,或由于緊張,或忘記講稿,總是“這個(gè),那個(gè);那個(gè),那個(gè);嗯,啊,吧……”這些贅語聽來令人心煩。
良好的開頭語言要新鮮,忌套話、空話、老話、大話、假話、官話。
有位演講者這樣結(jié)尾:“我的演講就要結(jié)束了,此時(shí)我向大家表示深深的歉意。耽誤了了每個(gè)人五分鐘,加起來就耽誤了大家五百分鐘。很對(duì)不起!”
演講的結(jié)尾應(yīng)該感情充沛,語氣鏗鏘,像美國(guó)作家約翰·沃爾夫說的:“演講最好在聽眾興趣未盡時(shí)戛然而止。”給人以振奮,給人以無窮的思味與不盡的遐思。
(三)從緩、平、穩(wěn)開始
高樂基地論述寫作時(shí)說:“最難的是開始,就是第一句話。如同在音樂上一樣,全曲的音調(diào),都是它給與的。”演講也是這樣,演講者應(yīng)利用好語言的變化把基調(diào)定好,以引起聽眾良好的思維定向
一般來說,開始處要做到緩、平、穩(wěn),如果開始太高,到后來感情的強(qiáng)烈處就會(huì)聲嘶力竭;過低,以后再突出高音就顯得不和諧?;{(diào)確定好之后,切忌保持平坦進(jìn)行,應(yīng)該有起有伏,有張有弛,前后照應(yīng),變化無窮。
例如聞一多先生的《最后一次講演》:
“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑污最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪?竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,卻無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話。”
開始,聞一多先生不是慷慨激昂,而是把語調(diào)表達(dá)得很深沉、平靜,似乎把一切憤慨都埋藏在心靈的深處,以一種“忍”的感覺,為后面的爆發(fā)“蓄力”。接下去感情奔瀉而出,慷慨陳詞,氣吞山河。
(四)起伏結(jié)合
“文似看山不喜平。”演講亦如此。據(jù)心理學(xué)家認(rèn)為:人聽講話時(shí)的有意注意每間隔五至七分鐘就會(huì)有所松弛。因此,演講者要適度地注意演講的起伏張弛,變化有度。這主要是從語言、內(nèi)容、情感幾方面去體現(xiàn),語調(diào)要高低升降,速度要急促徐緩,聲音要宏大精細(xì),音色要?jiǎng)側(cè)岫嘧儯楦幸雌鸱?/p>
產(chǎn)生這種效果的方法是:事實(shí)與道理相交,議論與抒情互見,嚴(yán)肅與輕松共存,快捷與徐緩交叉。如羅斯福的一次演講。(《演講藝術(shù)全書》p237)
(五)事例親切可信
“事實(shí)勝于雄辯”,演講中如果沒有典型、生動(dòng)、感人的事例做依據(jù),再動(dòng)聽的語言也是蒼白、空乏的。
有些演講者總是喜歡列舉一些人人皆知的名人趣事。似乎覺得只有名人的言行才有說服力。當(dāng)然,名人事跡有一定力度,能收到“權(quán)威效應(yīng)”。但是如果千篇一律,聽起來就會(huì)叫人索然無味。另外這些名人一般不在我們身邊,時(shí)間久遠(yuǎn),地域遙遠(yuǎn)。聽眾容易產(chǎn)生“身外之物”“可望而不可及”之感,并以此產(chǎn)生逆反心態(tài)。
因此,演講中也可以舉一些發(fā)生在身邊的讓人感到親切可信的事例,它們具體、生動(dòng)、實(shí)在、說服力強(qiáng)。可以說“下里巴人”,更易走入“尋常百姓家”。