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愛勞動小學(xué)演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  從哲學(xué)高度看,勞動是主體、客體和意義的內(nèi)涵集成體。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過程,通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運(yùn)動,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。下面是小編為大家收集關(guān)于愛勞動小學(xué)演講稿,歡迎借鑒參考。

  愛勞動小學(xué)演講稿

  俗話說:“有國才有家”,祖國是我們千千萬萬華夏子女的家。作為小學(xué)生,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。習(xí)近平總書記曾做以“對青少年兒童教育”為主題的重要論述,其中提到:“青年學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。”所以,要想愛國,還是要靠真才實(shí)學(xué)。

  《長歌行》中提到:“少壯不努力,老大徒傷悲。”作為小學(xué)生,我們的首要工作不是玩,而是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的努力學(xué)習(xí)。學(xué)進(jìn)我們腦子里的是知識,知識就是力量,就是基本,就是財富!曾經(jīng)一些小朋友希望上學(xué),可因家中條件困難,家長無法支付孩子學(xué)習(xí)的高額學(xué)費(fèi);可是,現(xiàn)在的家長寧可砸鍋賣鐵,也要供著孩子們讀書、學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們簡直是‘身在福中不知福’啊!但,我們卻不好好學(xué)習(xí),父母把一切希望寄托在我們身上,學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的!我們要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí),不依賴父母的好習(xí)慣,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”同學(xué)們,趁年少抓緊學(xué)習(xí)吧!

  愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等的權(quán)利。勞動的人有著健康的體魄,愛勞動的人每年吃進(jìn)嘴里的都是用自己的汗水換來的,他們吃進(jìn)嘴里的會比山珍海味還好吃。同學(xué)們,愛上勞動吧!

  中國,是世界四大文明古國之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。中國位于亞洲東部,太平洋西岸,陸地面積約960萬平方千米,海洋面積約300萬平方公里,面積排名世界第3,人口約14億,是當(dāng)之無愧的大國,交織著現(xiàn)代氣息和古代文明,仿佛歷經(jīng)滄桑卻又重新煥發(fā)青春的蒼天古樹,屹立在世界的東方。幾千年來,我國涌現(xiàn)出了多少為祖國拋頭顱,灑熱血的愛國人士!愛國主義是人們歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚感情。同學(xué)們,弘揚(yáng)愛國主義精神吧!

  同學(xué)們,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國而自強(qiáng)不息,努力奮斗吧!我們每個人都應(yīng)該志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜我們這即將逝去的青春,將個人的夢想融入到西譯夢,中國夢中去。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)滴做起。愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,做對祖國建設(shè)有用的人才,對祖國未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  愛勞動小學(xué)演講稿范文

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是:《愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國,做對祖國建設(shè)有用的人才》。日前,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢?

  首先,我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代,學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識,開拓視野,增長才干,還能提升素養(yǎng),陶冶情操,塑造性格。對于我們小學(xué)生來說,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,還要活學(xué)活用,將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。因此,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),還要勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做對祖國建設(shè)有用的人才!

  其次,我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過:“一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的,它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶,勞動的成果。“空談?wù)`國,實(shí)干興邦。”要實(shí)現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動,熱愛勞動,尊重勞動。因此,我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做對祖國建設(shè)有用的人才!

  最后,我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道,愛國主義是中華民族精神的核心,作為一名中國人,最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,灑熱血,那么,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學(xué)生來說,愛祖國不是抽象的,而是具體的,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù):在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),尊師重道;在社會上我們文明禮貌,舉止端莊......這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此,只有時刻將熱愛祖國銘記在心,才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!

  我們每個人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個人的夢想融入到中國夢中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴中做起。愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,做對祖國建設(shè)有用的人才!

  我的講話完畢,謝謝大家。

  愛勞動小學(xué)演講稿5分鐘

  親愛的老師,同學(xué)們:

  高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的??梢妱趧觾r值之大。

  無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!


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