師德標兵個人材料演講稿
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于師德標兵個人材料演講稿，歡迎借鑒參考。
師德標兵個人材料演講稿
我是一名普通的中學(xué)教師，一名中國共產(chǎn)黨員。1998年走上教育工作崗位。在這十余年中，我懷著對本職工作的愛心和對下一代的責(zé)任心認真對待工作中的每一件事。經(jīng)歷著生活中的艱辛與坎坷，收獲著成功與歡樂。在平凡的工作中奉獻并快樂著。
一，嚴于律己，團結(jié)同事，追求工作.學(xué)習(xí)的最高境界
1，努力提高個人素養(yǎng)。
“師者，傳道授業(yè)解惑”為了能更優(yōu)秀的擔(dān)當(dāng)這一重任。我積極進修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。98年9月師范畢業(yè)走上教育工作崗位。作為普通師范畢業(yè)教師，自感專業(yè)知識很是匱乏。我積極參加了河北省自學(xué)考試進修學(xué)習(xí)，2007年12月取得了漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。2007年我積極參加了市級骨干教師培訓(xùn)，提高了自己的業(yè)務(wù)和工作能力。我在《河北教師教育博客網(wǎng)》上申請建立了自己的博客。記錄，反思著工作中的成功與失敗。并虛心向各地的同行學(xué)習(xí)。
2，勇挑重擔(dān)，不斷積累工作經(jīng)驗。
20XX年3月上級領(lǐng)導(dǎo)提升我為索井中學(xué)的教導(dǎo)主任，主抓全校的教育教學(xué)工作。同時兼任初三年級的英語教學(xué)。連續(xù)五年奮戰(zhàn)在中考第一線，其中三年兼任班主任，面對教導(dǎo)處繁重的日常管理，整理檔案及校長臨時交辦的工作，再加上班容量幾十人的畢業(yè)班。我沒有退縮。我深信榜樣的作用。即是教導(dǎo)主任又是班主任，每天除了忙碌還是忙碌。一邊要編排課表，制定并檢查本校教師的教學(xué)工作計劃，教案及作業(yè)批改情況。同時也要做好所教學(xué)科的工作及當(dāng)好班主任。我邊工作，邊積累。在探索中尋找適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?。我每天小跑著穿梭在學(xué)校內(nèi)。同事們說，超負荷的工作量讓我練會了“競走”。
20XX年10月我因工作需要調(diào)之賈璧中學(xué)，任政教主任兼班主任。
(1)政教處工作。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力協(xié)調(diào)好全校教師的關(guān)系，同教導(dǎo)處及教研組長積極配合，共同搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。抓緊抓實學(xué)校的日常管理，我校多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。取得了市，縣綜合評估的最好成績。 (2)班主任工作。 今年我?guī)У氖浅跞昙?92)班，為了不落后于兄弟班級，我和班委共同制定班規(guī)。提出班級奮斗目標。提出班級口號：“Here I hero”,每日上課前有值日班長領(lǐng)著喊三遍，以樹立學(xué)生自信心，每位組長就是當(dāng)日的班主任，做好班務(wù)日志的記錄，在我的指導(dǎo)下，我班的“官官們”迅速成長起來。在此基礎(chǔ)上每逢重要節(jié)日或重大事件我組織有意義的主題班會。例如，今年母親節(jié)進行了“謳歌母親”演講會，去年”5,12”進行了“愛的奉獻”主題班會，豐富多彩的活動中提高了我班的凝聚力，向心力。
(3)教學(xué)工作?？炭嚆@研教材，認真?zhèn)湔n，及時批改學(xué)生的作業(yè)。努力做到不備課不上課。向課上40分鐘要質(zhì)量，精講多練。積極優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組討論的能力。掌握好的學(xué)習(xí)方法。
3，公而忘私，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手
20XX年冬，母親生病住院，由于正值初三期末考試的復(fù)習(xí)關(guān)鍵時期，不忍心丟下學(xué)生去照顧病魔纏身的母親，只好把照顧母親的重擔(dān)推給了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可誰想年冬考試那一天母親永遠離開了我們，這到現(xiàn)在成了我心中永遠的痛和遺憾。正是應(yīng)了那句話“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，20XX年春,癱瘓二年的奶奶也撒手離開了人世，兩年間，我的兩位至親先后離我而去，但我從沒因為家庭私事而耽擱學(xué)校工作，同事們戲稱這是我的“黑色歲月”我只有付之一笑，誰的痛誰知道，但我想，這也許就是身為人師的高尚之處，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我無言無悔。 二，從愛出發(fā)，甘心奉獻
作為教師我們都知道：整個學(xué)校就怕出亂班，整個班就怕有調(diào)皮搗亂的學(xué)困生。我利用早讀及課間時間，在校內(nèi)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，就及時找班主任。找不到班主任時，就隨時解決。教師會上我反復(fù)要求每位教師必須做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。查找學(xué)困原因，耐心幫扶，促其轉(zhuǎn)化。
功夫不負有心人，老師的愛溫暖著學(xué)生，老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺學(xué)習(xí)的愿望，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂得了做人的道理。有耕耘就有收獲。多年來在中考和學(xué)區(qū)考試排名時總是名列前茅。孩子們在畢業(yè)時給我留言:老師,您教我兩年,您辛苦了!老師,祝您身體健康,工作開心順利!老師,.......此時,上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,班務(wù)工作的瑣碎等等都化為烏有.此時,我是最幸福的.
二，作為黨員，隨時起到模范帶頭作用。
20XX年我向組織遞交了入黨申請書。經(jīng)過兩年的積極分子，一年的預(yù)備期的考驗審核。20XX年7月光榮地被組織批準接受為正式的共產(chǎn)黨員。多年來我一直嚴格要求自己。樹立先進的教育思想，教育觀念。更新那些不適應(yīng)新形勢的思想和舊觀念。與學(xué)生成為學(xué)習(xí)的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教書育人，加強學(xué)生的思想教育。以身做則，為人師表。
以上是我近年來的親身體驗。我沒有轟轟烈烈的感人事跡，我只是在做著自己的本職工作。恪守著自己的職業(yè)道德。我奉獻著，我快樂著!
師德標兵個人材料精選演講稿
“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣。”她用一顆真摯的愛心,從事著她熱愛的特教事業(yè)。她以真誠滋潤著這一片稚嫩的紅土地;以愛心感染這一棵棵天真的幼苗;以熱情澆灌這群群活潑的生命體!她擁有一群可愛的孩子。她就是一個熱衷于特教事業(yè)的好老師——xxx
教學(xué)上力爭上游
在 教學(xué)實踐中，她敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究特殊教育數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研 中改，教研相長，積極實踐“新課程”標準，積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與課題組研究。
每學(xué)期都能按要求 認真制訂好教育教學(xué)工作計劃，因材施教。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對培智學(xué)生實行分層次教學(xué)，對聾啞復(fù)式班教學(xué)，采用優(yōu)班帶動差班，結(jié) 合集體力量，培養(yǎng)班級凝聚力，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，使兩個班形成真正意義上的“合二為一”。平時與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做 他們的知心朋友。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 每年學(xué)校統(tǒng)考都能名列前茅。自己也在各類教學(xué)競賽中多次獲獎。教學(xué)論文或課件分別獲得省級、區(qū)級獎項多次。
工作中盡善盡美
她擔(dān)任班主任工作十幾年，能創(chuàng)造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗。班級管理有方，有計劃、有總結(jié)，重過程。學(xué)習(xí)刊物、學(xué)習(xí)筆記、班會教案、班會記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風(fēng)正、紀律好，習(xí)慣好，學(xué)生均學(xué)有所獲。
作為德育工作者，每接一個新班級，她都注重培養(yǎng)班隊干部，共同管理班級，塑造良好班風(fēng)。她能面向全體學(xué)生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學(xué)生，使 孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，使學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展。重視個別教育和心理健康教育，關(guān)注 每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況，通過談心、每日晨會、電話等多種形式努力和家長取得溝通與配合。她特別注意安全教育，努力提高家長和孩子的安全意識，消除 安全隱患，讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。
在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進取，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提到一個高度，她抓住 學(xué)生的心理特點，把“紅蘋果”分給每一個進步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。因為學(xué)生常年住校，由學(xué)校封閉管理，課外活動不免單調(diào)，她經(jīng)常 組織辦手抄報，折紙活動，鍛煉學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，豐富學(xué)生的課余活動。多年來，每次學(xué)校組織的各類活動，她總能全程參與，全程組織，時 刻把學(xué)生的安全放在首位，活動效果顯著，獲得的組織獎、個人獎已不勝枚舉。
生活中用愛心和真情澆灌祖國未來的花朵
因愛孩 子而愛上教育事業(yè)。在工作中，她始終把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于學(xué)生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，學(xué)生的一天的所有活動她無時不掛在心里。 每天早上一進校園大門，第一件事是看一看哪位學(xué)生沒穿干凈，沒穿暖和或是穿多了要退衣服，有沒有生病感冒的;一進寢室叫要看一看學(xué)生換下的衣服洗了沒，被 子少不少;中午了，看學(xué)生在玩什么，如果見他們無事可做就和他們一起下下棋，玩玩羽毛球，打打乒乓球……
聾啞班有一男孩從小就有魚鱗病， 身上的皮一層層的，特癢。到了冬天就更嚴重，那個時候的她還沒結(jié)婚，只要值班的老師去查寢，就見她在給那孩子手把手地教泡腳;學(xué)生大了，及時對他們進行青 春期教育，引導(dǎo)學(xué)生排除青春期干擾，積極健康的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的過程中，排除萬難，頂住壓力，幫他們安排房子住宿、料理生活，上班期間手把手 地教技術(shù)，下班后教學(xué)生如何結(jié)算工資、合理利用工資。培智學(xué)生中有一些生活自理能力特差，走路不協(xié)調(diào)，常摔跤，上廁所不知道擦屁股，睡覺找不到寢室，吃飯 找不到碗，穿鞋不分左右，有時把屎拉在褲子里不知道換……她都一點一滴地去做，有人出主意說叫別的學(xué)生做，可她說人家的孩子也是人，怎么好叫去給同樣是學(xué) 生的學(xué)生擦屁股、洗褲子呢?還有一些學(xué)生行為習(xí)慣很差，沖動、好打架、受了教育又喜歡自虐的，好撿東西吃，隨地亂坐、特別不講衛(wèi)生的，五花八門，各式各樣 的問題，她想盡了辦法，花盡了心思，使學(xué)生逐漸進步，逐漸長大。由于她熱愛學(xué)生，用愛心滋潤每一個幼稚的心靈，才得到學(xué)生的熱愛和信任，，使他們健康成 長。
十幾年來，她除了潛心于班主任工作，還在少先隊及政教工作中傾注了自己的心血。一份努力一分收獲，十幾年的辛勤耕耘也迎來了豐碩的回 報，得到了同行的公認，學(xué)校的領(lǐng)獎臺上常見她的身影，多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”、優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀興趣小組指導(dǎo)教師”,多次被區(qū)教育局、區(qū)教育工會表 彰為“ 教書育人能手”、“師德模范”，被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀班主任”，被宜昌市教育局、宜昌市特教中心表彰為“教育教學(xué)先進個人”，被宜昌市教育局表彰為“德 育工作先進個人”。盡管她成績顯著，但是她和孩子們從不驕傲，因為他們還在前進!
多年的教育生涯使她愛上了特教事業(yè)，全身心地奉獻于教育 工作中。學(xué)校教育是一座舞臺，讓她體驗了各種角色;班級工作是一個煉爐，使她練就出一身本領(lǐng);班級還是一個大家庭，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提 高……工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，她將繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印地服務(wù)著。相信，她會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們營造 一個愛的港灣，使他們擁有一個五彩繽紛的童年，童年里的每一天都是精彩的!
師德標兵個人材料演講稿范文
我是農(nóng)村初中的一名普普通通的班主任,數(shù)學(xué)教師,學(xué)科組長.參加工作十余年來,堅守三尺講臺,辛勤耕耘,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,真正做到了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切.
十余年來,我在學(xué)校與家庭之間架起了一座穩(wěn)定的溝通橋梁,較好的配合家長對學(xué)生進行針對性的教育,使學(xué)生的素質(zhì)全面的提高,在XX年年,我們班有的學(xué)生社會惡習(xí)特別嚴重,逃課已經(jīng)成了家常便飯,幾次找他們談心都無大的收獲,但是我并沒有灰心,我知道看和管并不能解決根本的問題,,我就抓住他們的感情的特點,利用晚自習(xí)的時間,請他們到家里,我和愛人一起和他們談心,當(dāng)?shù)弥麄儚氐讓W(xué)習(xí)失去信心的時候,于是,我就勸他們學(xué)得一技之長,在我們的勸導(dǎo)之下,我們班有兩名學(xué)生進入職業(yè)高中進行學(xué)習(xí),其中還有一名學(xué)生到長春學(xué)習(xí)電腦知識,現(xiàn)在取得了很好的成績,每個月的薪水達到了一千多元.我總是在想,如果孩子沒有升學(xué)的希望,能給他們找到一條很好的就業(yè)門路也是教師的職責(zé)所在.
賈士杰同學(xué)已經(jīng)整整一天沒來上課了,這個孩子本來基礎(chǔ)就差,再落下一天的課,我的心里真是著急.后來了解到他生病住院了,于是我對自己作為他的一名班主任不知情而深深的自責(zé).在他住院期間,我先后幾次提著水果和營養(yǎng)品去醫(yī)院看他,感動的他的父母,兩位再質(zhì)樸不過的農(nóng)民說不出話來.在他出院回家修養(yǎng)期間,我曾經(jīng)打電話對他說,賈士杰,不要著急,你落下的課老師以后給你補上.我沒有想到,他底氣十足的說,老師你放心吧,我自己能趕上.在開學(xué)初的幾次測驗中,數(shù)學(xué)成績從未及格的他出人意料的都及格了 .當(dāng)看到自己的學(xué)生取得了一些成績時,在我的心里由衷的升起一種欣慰.
就在今年的三.八婦女節(jié)前夕,我接到了我曾經(jīng)教過的一名學(xué)生給我打來的電話,他說,老師,祝你節(jié)日快樂,不要太累了.聽著學(xué)生的祝福,我的眼里止不住的流了下來.感覺自己在工作中的一切苦和累都是值得的.也許教師都是這樣,不求什么回報.只是一句簡單的問候就已經(jīng)足夠了.
十多年來,我在教育這塊圣土上辛勤耕耘,默默奉獻著青春和汗水,培養(yǎng)著一批又一批學(xué)生走上成才之路.成績的背后,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同行的熱情幫助,也離不開我用真情鑄就的愛心的撫慰.每當(dāng)從電話里聽著學(xué)生對我的祝福,我心里很欣慰,雖然我在教育學(xué)生時做出了一些犧牲,但和成果相比,苦和累是有價值的,我愿意把我的愛心捧出來獻給我的學(xué)生們,并通過他們?nèi)崿F(xiàn)振興中華的偉業(yè).因為我知道因為愛所以愛。
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