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以防火為主題的演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  在目前形勢下,我們必須堅持不懈地開展全社會的消防安全教育,加強教育宣傳的廣度和力度,強化消防意識,下面是小編為大家收集關(guān)于以防火為主題的演講稿,歡迎借鑒參考。

  消防安全宣傳講話稿

  今天我講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。

  人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。 在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  “119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……

  現(xiàn)在社會生活中,火災已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

  縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

  血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。

  當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。

  加強消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。正如溫家寶總理在全國安全會議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

  為進一步改善全市消防安全環(huán)境,提高廣大人民群眾的消防安全意識,確保人民生命財產(chǎn)安全,我市正式啟動以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓”等系列活動,以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。

  消防安全關(guān)系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災”。為了大家的財產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!

  生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。” 還記得xx克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。

  有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環(huán)節(jié)。可是,卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生,我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

  在這里,我們向大家發(fā)出以下倡議:

  1、在家中不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。

  2、在外愛護公共財物,不破壞各種消防設施,電路設施。

  3、學會簡單的自救自護。

  同學們,安全第一,預防為主;關(guān)注安全,關(guān)注生命;安全才是學習的保障。讓我們自覺遵守學生行為規(guī)范,一人安全,全家幸福!讓我們行動起來,做個安全衛(wèi)士。在自己做好的同時,還要及時制止其他同學的不安全行為,作好宣傳工作。因為我們知道:生命只有一次,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。

  “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  將防火進行到底

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是“將防火進行到底”。

  潺潺的溪水蜿蜒著,原野爬滿了明黃色的小花,河岸上的人們,三五成群地閑聊談天,安享生命,喜悅暢快。但,一個小小的煙頭,就有可能讓這一切美好消失。

  是不是,待看到熊熊燃起的大火,才想到今日的一片焦無是源于先前的小小疏忽;是不是待聽到發(fā)生重大傷亡事故,才想到痛不欲生的哀嚎是因為之前的疏于防范。為什么待損失重大才想到安全的重要?這時的“安全”兩個字未免份量也太重了吧。

  如果每個人真的把安全放在首位;如果每個人真的把安全銘刻在身體力行中;如果每個人都確切地視安全為己任,一定會將這美好的生活創(chuàng)造得更加絢麗多彩。

  冬日的安全,最主要的是防火。

  同學們,隨著氣溫的下降,冬季也悄然而至,此時天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故的高發(fā)季節(jié)。一根煙頭,可能會毀了一片森林,一瓶亂丟的礦泉水瓶,可能會形成透鏡,引發(fā)火災。當綠色遇上火焰,當大火遇上狂風,焦黃就會擺在眼前。將防火進行到底,注意森林防火,我們也有責。

  日常生活用火更要特別小心,在火源附近切勿放置易燃物品。在家,謹記及時關(guān)閉煤氣閥門,防止煤氣泄漏,要常開窗通風,保持室內(nèi)空氣流暢。在學校,打造平安校園,建設良好的安全環(huán)境,更需要我們每個人努力。日光燈不用應及時關(guān)閉,不帶小電器進校園,不隨意插校園里的插座,避免冬日超負荷用電;要注意保護消防器械,免得必要時刻他們成了啞巴。最后,我們還要時刻警惕,讓安全常識常住心中。

  同學們,因為有了生命的顏色,大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的鮮活,人類才能體驗生活的意義。生命是幸福的源頭,關(guān)注安全,讓我們一起在冬日將防火進行到底。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  關(guān)注消防,平安你我

  各位同學、老師大家早上好!

  今天我講話的題目是:關(guān)注消防,平安你我。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

  每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  各位同學會感覺我們生活的環(huán)境很安全啊,火災離我很遙遠啊,但以下的重大傷亡事件的受害者,誰不是這樣想的呢?

  重大消防事故,或許可以避免,或許就因為一個小小的疏忽造成了不可挽回的局面。所以掌握必要的消防知識對我們而言是很有必要的:

  呼吁在校師生:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器、消防指示標志等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

  3、在教室及辦公室里,不得擅自動用大功率電器設備。

  4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方,然后打119報警,并講清路名、門牌號,然后派人在路口迎候消防車。

  5、認真對待學校組織的疏散演習,熟悉疏散演習的路線圖、疏散的有關(guān)流程。

  本周四下午第四節(jié)課,我校將舉行119的消防疏散演練,有必要在這里強調(diào)下火場逃生的方法:一旦遇到火災,發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困,生命安全受到威脅,要立即爭分奪秒,設法脫險。

  1、身處火場,要保持冷靜,盡量迅速觀察、判明火勢情況,明確自己所處環(huán)境的危險程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。

  2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并降低姿勢或葡匐在地前進。

  3、選擇逃生路線,應根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時,先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。

  4、有時,樓梯雖然已著火,但火勢不大,這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過去,雖然人可能受點輕傷,但可避免生命危險。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會失去逃生的機會。

  5、如果樓梯燒斷,可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢較大,一時又無人救援,可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時,要不斷向門窗上潑水降溫,延緩火勢蔓延,等待救援。如果煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場上人聲嘈雜,能見度差,叫喊時樓下人不一定聽到,可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。

  6、如果正常通道均被煙火切斷,其他方法都無效,火勢又逼近,也不要倉促跳樓,先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無繩子也可用撕開的被單連接起來,然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。

  7、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭取盡快脫險。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。“遠離火災,創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標。讓安全的意識常駐你我心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!


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