畢業(yè)生座談會演講稿
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……，下面是小編為大家收集關于畢業(yè)生座談會演講稿，歡迎借鑒參考。
畢業(yè)生座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表參加我校2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對取得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號的全體同學表示衷心的祝賀。
四年來你們與聊大共同發(fā)展，與時代一起進步，你們?yōu)閷W校注入了青春與活力。作為一名教師,我深知,是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責任之重大;是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。
我們學校一直把人才培養(yǎng)作為學校的根本任務，無論從教學水平、科研能力、學生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來，同學們見證了學校的發(fā)展，領略了學校為大家成才而做出的不懈努力。在聊城大學這片沃土上，你們肩負家長的期望、老師的教誨和學校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進步，你們用自己的行動秉承“崇教、尚學、敦厚、奮進”的聊大精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發(fā)生時，你們自覺倡導理性愛國、支持奧運，慷慨為災區(qū)同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔起了屬于自己的那份社會責任。“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學校培育的結果，更是同學們勤奮努力的結晶;是你們的榮耀，更是學校的光榮!我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團結一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的聊大年輕一代的成長，看到的是聊大的美好明天。
綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場……很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經生活了四年的家——聊城大學，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福:
希望你們堅持學習，勇于實踐，不斷進取。
"因生而學，因學而生"。學習應該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，不斷的充實自己。在學習中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。
希望你們學會做人，學會做事，學會合作。
“百學需先立志，做事需先做人”。學會做人的根本就是學會與人交流，與人交往，與人合作。團結合作是當今社會每個人應有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進步，團結合作品質就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團結合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
希望你們安全離校，文明離校，開心離校
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，四年的大學生活如萍聚般短暫，隨著畢業(yè)號角的響起，你們即將踏上新的征程，請各位優(yōu)秀畢業(yè)生帶領全體同學安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護、關愛母校與學弟學妹們的發(fā)展和成長，在聊大的史冊上留下你們美好的篇章。
另外，希望同學們今后繼續(xù)關注和支持母校的發(fā)展，始終銘記聊大校訓——“敬業(yè)博學，求實創(chuàng)新”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信聊大的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里聊城大學永遠是你們的家，我們老師永遠是你最知心的朋友。
最后衷心的祝愿2014屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成!祝愿我們聊大的事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
小學畢業(yè)班座談會發(fā)言稿
天真爛漫活潑可愛的孩子們，今天我不知道是以何種心情來參加座談會的，有高興，因為你們小學畢業(yè)了，你們都圓滿的完成了學業(yè)，將進入更高的學校學習;更有失落，因為你們要離開母校，從此見面的機會少了。
教師的職業(yè)就是這樣，像接力賽跑，在你走向成功的路上我們只能送這么遠，當我們接過這一棒時，我們知道責任的重大和任務的崇高，當中學教師接過我們這一棒時，我們這些小學的教師就像媽媽，今天在這里囑托和叮嚀，也許是最后的啰嗦了，但是希望這次啰嗦能銘刻在你們的心里。
孩子們，你們總嫌我們啰嗦，我們自己也覺得挺啰嗦，但是希望當你回憶起小學生活的時候，不只能想起老師的啰嗦，你受到的批評和委屈，回憶里應該有教師的苦口婆心;操場的歡聲笑語;校園的鳥語花香，教室的書聲瑯瑯，同學之間的真情厚意。這就是母校，有傷心落淚;有破涕為笑;有笑逐顏開;有歡呼雀躍。母校是什么?母校就是教師一天罵你八遍，卻不想聽別人說你一個“不”字的地方;母校是教師給你屁股來一腳，卻不想叫別人動你一手指頭的地方。
孩子們，你們馬上要進入中學學習，小學的這班車，到站了，請你們帶上自信又一次啟航。這是人生的一個小小的驛站，也是人生的一個小小的臺階，你們的離開讓老師們難免生出許多留戀，可這是無奈的離別時刻，我聰明可愛的孩子們，愿你們一路順風!
在你向人生路艱難跋涉的時候，我想給你們一些囑托和忠告。人生路漫漫，風風雨雨，坎坎坷坷，當我們遇到困難時，不要找放棄的理由，要找成功的出路。因為你們是最棒的，沒有什么可以把你們擊倒，我們失敗了，我們盡力了，那么你的腳印是閃光的，你的人生是精彩的!人生的最大敵人是自己，我說了快一千遍了，可是說了千遍我也不厭煩。要領導好自己，管理好自己，話好說，做起來難，能戰(zhàn)勝自己是需要多大的勇氣和恒心的呀!我相信你們能做的到，因為你們是有志氣的孩子!人生的高度是靠書籍累積起來的，人吃飯是為了維持生命;人讀書就是為了光大生命。閱讀能夠改變命運，放棄了閱讀就放棄了改變，閱讀能夠助我們成功，因為書籍是我們進步的階梯，所以我希望每個孩子都能成為愛閱讀的好孩子!孩子們，想說的實在是太多了，“臨行密密縫，唯恐遲遲歸。”老師的話比針腳還密，恐怕你們的路走歪了，走偏了，如果你覺得老師是深愛你們的，就記住我的話吧!
孩子們，你們畢業(yè)了，將踏上新的征程，從此校園將看不到你們的身影，但是請不要忘記咱們濃濃的師生情誼，當你成功了，來到你們的母校讓我們來分享你的快樂吧!當你懊惱了，也來到你們的母校吧，和你們的老師聊聊天，會讓你神清氣爽的!路上咱們碰面了，你給老師打個招呼，我們會很欣慰;如果你扭臉走了，我們會當你沒看見我們，沒有任何的不悅與怪罪，師生的情意是不會變的!它是烈酒，讓時間把它釀成美酒!
孩子們，你們順利完成了小學的學業(yè)，畢業(yè)了，你們將邁向新的臺階，再一次愿你們一路順風，乘風破浪!
實驗中學畢業(yè)生座談會演講稿
各位老師、同學，還有家長們，大家下午好。今天非常高興來到這個交流會，把我的一些經歷和看法分享給大家，非常感謝母校的邀請，也要特別感謝組織這次活動的領導和老師，他們前前后后都做了很多的努力。首先做個自我介紹，我是張xx，是xx實驗中學XX屆畢業(yè)生，現(xiàn)在就讀于北京郵電大學網絡工程專業(yè)，今年讀大四。然后我在去年的10月份已經提前被學校推薦免試研究生到清華大學計算機科學與技術系。希望我今天的發(fā)言能讓大家有所收獲。
我問了一下組織活動的老師，好像今天來的大多數(shù)同學都是初三的畢業(yè)生。其實初三真的是很辛苦的一個時期，面臨著中考升學的壓力，大家平時的課業(yè)負擔都會前所未有的重，大家既然百忙之中抽出時間來參加這個交流會，我想我必須得拿出一點干貨分享給各位同學上一次來實驗我給剛進入初中的小同學說“如何更好地度過你的初中三年?”在座的各位的初中生活沒有三年了，只剩半年了，因此，我今天下午來說的時候得把這個問題換一下，變成“如何更好地度過你初中最后的半年?”，然后我的發(fā)言就圍繞這一個問題展開，當然內容和上次的肯定是不一樣的。
其實我把這個問題的答案歸結成了六個詞十一個字“專注、極致、嚴謹、全面、口碑、快”。當然這并非我的原創(chuàng)，小米科技的創(chuàng)始人雷軍先生在總結小米手機成功的秘訣時候是用了七個字“專注、極致、口碑、快”，他把這稱為互聯(lián)網的七字訣。我給它中間加了兩個詞，然后讓它可以更好全面地總結我們的學習方法論。其實好的思維它是不分行業(yè)界限的，互聯(lián)網思維也同樣適用于我們的學習。
專注:大道至簡，少就是多
人總有一個致命的弱點，就是貪心，所以為什么總有一種說法叫做“得寸進尺” 呢?沒錯，這就是一個很大的問題，如果我能得到更大的利益?那么為什么我不去追求更大的利益呢?看似這個說法沒有錯，看似能得到更大的利益，但其實不一定。得寸進尺，那么你能不能得到一尺，這還是一個未知數(shù)，甚至弄得不好，你甚至會連最初的一寸地也會丟掉。專注就是克制自己的貪欲。
我特別喜歡講專注，不管是我給自己做總結還是和別人分享觀點的時候我都把它放在首位。那么對于我們初三的學生，專注又是指什么呢?
事實上，我們現(xiàn)在的初中生可以做的事情很多，你可以老老實實學習，你可以去發(fā)展你的藝術特長或者體育特長，你也可以玩游戲，你甚至可以去談戀愛。當然可能還有很多事情，我就不一一列舉了。人總是有貪欲，什么意思呢?你又想好好學習，又想發(fā)展藝術特長或者體育特長，你又想玩游戲，又想去談戀愛。你啥都想做。我們說人的精力總是有限的，每個人一天就只有24小時，你的一天不會變成25小時。人生贏家是有的，我相信你們身邊也許你也能看到一些人生贏家，就是好像什么事做的都挺好的。但是我必須要提醒你們一點，不要幻想做人生贏家，因為世界上沒有那么多人生贏家讓你做，你要記住，人生贏家是可遇不可求的。
抓住主要矛盾，認清自己未來的路應該怎么走，把一件事情給做好，這就足夠了。至于路怎么走，我相信每個人都會有不同的選擇，而且其實每條路本身并沒有優(yōu)劣之分。做一件事的時候全身心投入，不要還想著其他的事情。
在學習中也是一樣，比如，這個時間段我就做數(shù)學作業(yè)，我就專專心心地把每個問題搞透徹。上課的時候，不要去玩手機，不要去做作業(yè)，就是保持足夠的專注，就是去認真聽講，事實上如果你在上課寫作業(yè)，你的效率也是很低的。而在課堂上認真聽課，往往你的課下就可以花更少的時間取得更好的效果。
不知道，小時候家長有沒有經常說一句話，該玩的時候你就好好玩，該學習的時候你就好好學習。千萬不要學習的時候想到玩，在玩的時候想學習。其實這句話里面就已經在體現(xiàn)一個專注的思想。
專注，少就是多，大道至簡。學會克制，告訴自己，少做一點，做好一件事一定是比做了很多事卻一事無成要有價值的多。
極致:做到自己能力的極限
我的理解，極致的意思其實是和專注一脈相承的，既然你已經專注去做一件事了，那么你已經沒有理由不把這一件事做好。所謂精益求精，每當做完一件事，都要問問自己，我是不是可以做得更好。我們做一件事不可能做到完美，但是一定是可以做到極致的，所以與其說完美是你的目標，不如說極致是你的目標。完美本身就是一種可望不可即的東西，但是極致你完全可以達到。
你很難想象一件事做到極致會是什么樣，極致其實就是不給自己留臺階下，不給自己后路。有人曾經說過，一定不要給自己有選擇的余地，因為你總是給自己好幾個選擇，你往往就會給自己降低要求。比如說現(xiàn)在大家馬上就要中考了，然后現(xiàn)在要開始定目標了。你說，我希望能考上二中，實在不行就考一中，如果沒考上一中，四中也可以接受。當然我這是打一個比方，一中和四中未必有些方面就比二中弱。我是覺得如果你這樣想，你基本按照最低標準要求自己了，你最后很可能就只能到你最低的標準。這種教訓我考大學的時候也是有過的。因為你根本沒有做到極致，你完全可以做到更好，完全可以發(fā)揮出你全部的潛能，但是在選擇的糾結過程中，你已經把你的潛能給埋沒了。不要給自己留太多的選擇和后路，按照高標準要求自己，這就是做到極致。
現(xiàn)在的很多同學、老師和家長評判一個學生的情況就看分數(shù)，這就導致了我們很多同學只注重成績，而忽略了學習本身的意義，我稱之為“功利化”地學習。我不喜歡過于功利化地學習，我也是要求自己任何事一定不能功利化，一定是著眼全局再做決定。功利化有什么問題?做事情功利化，那么往往你就是去看很多量化的指標，比如說成績，其實討好很多量化指標根本不是一件難事，但是功利化的后果就是你做的事情很片面，不夠深入，不夠透徹，說到底就是你根本沒有做到專注和極致。放到學習中，我遇到很多同學，他只會做題，你要問他這題為什么這么做，有什么道理，他根本回答不上來，但是他考試依然能考得好，你覺得這是一種健康的習慣么?功利化很危險，因為底子根本不夠扎實，早晚會出簍子。所以我們去看很多暴發(fā)戶為什么短短幾天就從一個富翁變成窮光蛋，這是理所當然的，過于功利化的后果就是這樣。我也相信其實當你真正理解什么是專注，什么是極致，做到這兩點之后，所有你喜歡的那些量化指標都會紛至沓來，你根本就不需要功利化。
永遠做到自己能力的極限，做到自己所能做到的最好，這就是極致。
嚴謹：細節(jié)決定成敗
人最容易忽略的就是細節(jié)。其實現(xiàn)在的小孩智商都很高，接受同樣的教育，為何會有差距，答案就是細節(jié)。我前幾天去我一個表弟家，他現(xiàn)在也是上初中，應該是八年級。他剛剛出了期末分數(shù)，我的小姨覺得很郁悶，說我表弟平時感覺和班里面前幾名學的差不多啊，而且作業(yè)也都會，結果一考試怎么又是差了這么多。然后我把他的試卷拿過來看，我一看，語文試卷默寫詩詞錯了三句，全部是字寫錯了，數(shù)學也是非常簡單的題目弄錯了。你說他不會么?那不可能，他都會，但就是粗心，不注意細節(jié)。
粗心并不是一種借口，而是一種對于細節(jié)的忽視。我以前初中的時候要求自己，做完每道題都要檢查一遍，確保寫上去的是我做出來的，不會是我想的和做的不一樣。尤其是你們現(xiàn)在初三都有填答題卡，這個我們以前出過很多問題。例如答案抄錯位了，一道題錯位后面就全錯了，答題卡忘記寫名字等等。你要說平時遇到這種錯誤長個記性也就算了，每年中考高考都有人因為這個原因而落榜。所以一定要特別注意細節(jié)，每次考試結束完一定要好好反思究竟多少東西是我不注意細節(jié)錯的，要徹底杜絕這種錯誤，因為這是不可原諒的。而知識掌握出的錯誤反倒是可以原諒的。
我那天看到我表弟平時寫的物理作業(yè)又被我批評了一頓，他不按格式寫，因為我知道你們初中的時候物理題是有固定格式的。還有數(shù)學也是一個步驟一個步驟寫。有些同學說這很麻煩，錯，你平時不寫，你有種考試也不寫，有種考試也跳步驟。你平時的習慣很重要，你平時都扎扎實實的寫步驟，你考試的時候自然手到擒來，反之，你平時都不重視，你考試的時候一定手忙腳亂。平時做的題目不用太多，但是一定要注意這種細節(jié)，一定要做到位。
細節(jié)決定成敗，做好細節(jié)，就是嚴謹。
全面：四面出擊，百花齊放
事實上，我剛剛說了專注，這里說全面的時候可能會稍微引起一點誤解。但是這兩者事實上并不是矛盾的。專注是深度，全面是廣度。深度是基礎，廣度是提高。在兩個人有同樣深度的情況下，那么用人單位在選擇的時候怎么去選呢?那就看你的廣度。有個典故是這樣說的，決定木桶能裝多少水的是最短的一根木頭，而不是最長的那根。當你有了足夠的深度的時候，你就應該思考如何去彌補自己的短板，這就是所謂的全面。
當然這種事情現(xiàn)在說有點早，你們以后上了高中要分文理科你們就會明白了。理科生忽視文科學習，文科生忽視理科學習。其實這是不對的。我就是一名理科生，我就發(fā)現(xiàn)了你去讀一讀歷史，讀讀人文社科類的東西事實上對開拓你的理工科思維很有好處。甚至說你還可以培養(yǎng)培養(yǎng)你的藝術素養(yǎng)。當然這些算是你的業(yè)余愛好，算是副業(yè)，我只是說不要忽略這些副業(yè)和業(yè)余愛好，因為有甚于無。所以我覺得你如果現(xiàn)在可能會學學樂器、繪畫等等這些，而且以后并不打算走藝術生道路的，在不影響你學業(yè)的前提下，這都是挺好的一些業(yè)余愛好，不要放棄，以后你會認識到這對你也是有幫助的。
事實上，世界上萬事萬物都是普遍聯(lián)系的，道理也是統(tǒng)一的。四面出擊，百花齊放，全面發(fā)展，受益無窮。
口碑：做人比做學問更重要
我每次和小同學們交流的時候都特別要提到做人的問題。學問做得好不好其實是次要的，不做學問社會上還有那么多的事情讓我去做，但是做人什么時候都是最重要的，你不會做人你在社會上根本就沒法立足。我不知道大家有沒有聽過高智商犯罪，例如網絡黑客，他們的技術水平都是非常高的，但是他們做的卻是非法的事情，所以你不會做人，學問做得越好危害越大。
那么我們做人的標準究竟是什么樣呢?我覺得就是要對得起自己，對得起父母，對得起社會，這就很好。我這里特別說到口碑這件事。一個受歡迎的人，是一個有良好口碑的人。做什么事情，明辨是非，跟著心走。劉備說過一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”其實這句話就特別好，我們最怕的就是你明明知道這樣做是不對的卻因為受不住誘惑而去做，比如那些大家痛恨的貪官，就是在這種大是大非的問題上走錯了路。
一個良好的口碑需要不斷地積累，摸著自己的良心做每件事，口碑就能不斷提高，而違背良心做事，哪怕只有一件，之前積累的口碑就可能毀于一旦。一個良好的口碑比考試考滿分還要難，但卻受益終身。
快：天下武功，唯快不破
我們的時代就是快速變化的時代，你不快你就會落伍。一個人永遠立于不敗之地，一定是能夠快速跟上時代的腳步。具體到我們的初三同學們，我們每個月都要月考，每次考完結果都未必一樣，這就是一種變化。在這種變化中，如何快速調整自己的心態(tài)，投入下一階段的學習中是非常重要的?？己昧?，及時總結經驗，考得不理想，也要及時調整心態(tài)總結問題。不要在原地停留，處處體現(xiàn)一個“快”字。
而你們馬上進到高中也是一樣，高中的學習方法和初中又有很大差別，知識的難易程度也有很大的變化，如果你不能很快適應這種變化，那么你就會落伍。差距如何一點一點被拉開，在人生的旅途中，每一段都比別人快一步，最后就是一個很大的差別。時間很珍貴，不管什么時候都保持一種緊迫感，才能時刻隨機應變，從容不迫。
武林高手說，天下武功，唯快不破。永遠快人一步，你就能永遠把主動權牢牢掌握在手里。
最后感謝我的母校實驗中學，感謝今天在場的各位，祝大家新年快樂，祝初三的同學們在中考中都能取得理想的結果，也祝愿大家能在今后的人生中創(chuàng)造自己的精彩!謝謝大家!
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