不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 演講稿寫作 >

愛心鑄就師魂演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  演講稿作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于愛心鑄就師魂演講稿,歡迎借鑒參考。

  用責(zé)任與愛心鑄就師魂

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  我今天演講的題目是《用責(zé)任與愛心鑄就師魂》。

  “責(zé)任”就是份內(nèi)應(yīng)該做的事情?!吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定:教師的責(zé)任是“教書育人”。這是教師之本,具體到我們教師個人就是盡責(zé)做好制定計劃、備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)、教育學(xué)生等等這些一系列繁瑣的事情。教師的責(zé)任重于泰山,因為我們面對的學(xué)生是每個家庭的希望 ,更是祖國的未來。教好書,育好人,是我們的本職工作。

  因此,在平時的教育教學(xué)工作中,我堅持做好所有繁瑣的事,比如備課,課前我會認真閱讀教學(xué)參考書,上網(wǎng)查閱相關(guān)內(nèi)容,翻閱學(xué)生資料,請教辦公室同事,與同軌老師一起討論、研究……對每課的重點、難點做到心中了然,胸有成竹地走上講臺。

  輔導(dǎo)學(xué)生時,課上,我多關(guān)注學(xué)習(xí)困難的孩子,督促和輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。課余時間,對這些孩子進行一對一的輔導(dǎo)。說實在的,一些學(xué)生著實讓人頭疼,費九牛二虎之力也不一定有用,有時候真想放棄這些后進生。但無論是為人師的我、還是為人母的我,都會深切地感受到每一個孩子都是家庭的全部,所以即使再苦,再累,也不能放棄任何一個孩子,更何況教育好他們本來就是我的責(zé)任。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”辛苦的付出終會得到回報。我不僅多次被評為鎮(zhèn)內(nèi)的“先進工作者”“金牌教師”,也正是盡了這一份責(zé)任所帶來的好運,在今年的縣抽測中,我們?nèi)〉昧顺綄嵭〉暮贸煽儯乙惨虼双@得了縣表彰。所有榮譽的取得都源于內(nèi)心的責(zé)任,源于我對這份工作的熱愛。

  教育工作中“責(zé)任”雖是根本,但“愛心”是教師之魂,責(zé)任為先,愛心為輔,二者互相促進,互為表里,缺一不可。因而在教學(xué)之余,我把更多的關(guān)愛奉獻給學(xué)生。從與他們見面時一個真誠地微笑、一次關(guān)愛地撫摸開始,溝通師生之間的心靈,帶給學(xué)生信心和力量,喚起他們對理想的追求。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段我生病在家,不時地有學(xué)生給我打電話,發(fā)信息告訴我他們的學(xué)習(xí)狀況,要我在家安心養(yǎng)病,的確,他們在全鎮(zhèn)名列前茅的期末成績真的讓我可以安心。就在昨天,在我們家,我還接待了一個曾經(jīng)的學(xué)生,她開學(xué)上大三,打暑假工掙了錢就來看我,我們痛快地聊了一個下午,臨走時她說好像還沒夠。想到這些溫馨和諧的畫面,我心里就暖融融的,這不就是我,作為一名教師所追求的最高境界嗎?

  因為心中有了責(zé)任,所以我們默默耕耘。因為心中有了愛,所以我們無怨無悔。讓我們用責(zé)任,用愛心共同鑄就這偉大的師魂吧!

  謝謝大家!

  讓愛和責(zé)任鑄就師魂

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的老師們:

  大家好,很榮幸我能參加今天的演講比賽,我演講的題目是:讓愛和責(zé)任鑄就師魂。

  兩袖清風(fēng),衣帶漸寬終不悔;三尺講臺,為伊消得人憔悴。有人把我們喻為到死絲方盡的春蠶,有人把我們比作傳播知識的天使,有人把我們頌為人類靈魂的工程師,更有人稱我們的事業(yè)為“藍天底下最光輝的事業(yè)”。太多的溢美之辭背后,三尺講臺依然是個平凡得不能再平凡的崗位:沒有掌聲、也沒有鮮花,更沒有驚天地、泣鬼神的輝煌業(yè)跡。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺,卻傳承了中華五千年的歷史,傳遞了人類所有的文明。教師的事業(yè)就是默默的奉獻 和無私的犧牲,教師的工作意味著更多的愛與責(zé)任。

  懷揣著對學(xué)生的愛和責(zé)任,我整整走過了任班主任的八個年頭,在這八年里,我深深的感受到?jīng)]有愛就沒有教育。這學(xué)期初,我又迎來了新一屆的畢業(yè)班。班上的37名學(xué)生都是去年期末考試的佼佼者,可是開學(xué)不久有個叫張釗的男生引起了我的注意。他是一個性格內(nèi)向的小男孩,平時獨來獨往,沉默寡言,在我任教的英語學(xué)科上成績不是很理想,于是我找他談心,多次對他進行理想教育,讓他樹立正確的人生觀價值觀,后來我又和他的家長取得了聯(lián)系,家校結(jié)合共同幫助他提高成績。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他變得開朗些了,能夠主動的向我請教問題了,和同學(xué)的關(guān)系也比以前融洽了,我的心中無比的喜悅,有什么比學(xué)生的進步更讓人感到高興的呢?可是誰又會想到,欣喜背后一只惡魔的手正悄悄的伸了過來。

  九月27號那天,我像往常一樣第一個來到教室,看著我的學(xué)生們一個個坐在了自己的座位上晨讀。可是張釗的位子還空著,怎么回事呢?這時我的手機響了,是張釗的父親為兒子發(fā)燒不能來上學(xué)請假。第二天,張釗還是沒有來上學(xué),我打通了他家的電話,他的家人說孩子病的很嚴重,現(xiàn)在正在河北聯(lián)合大學(xué)附屬醫(yī)院接受檢查。簡單的發(fā)燒怎么會去市里檢查呢?我開始焦急的等待著檢查的結(jié)果。幾天后噩耗傳來,張釗被確診為急性淋巴性白血病,這個消息猶如晴天霹靂,讓我怎么也不敢相信,。 我趕緊去醫(yī)院看望他。病床上的他瘦了一圈,卻還在問我課講到哪了,聽著他的母親給我介紹他的病情,我不禁淚如雨下。“不幸”它奪走了晴天,奪走了孩子臉上的陽光,在讓笑聲遠去的同時,也讓這個本來并不富裕的家庭變得更加窘迫。回到學(xué)校,我在班里宣布了他得病的消息,好多學(xué)生也流下了淚水,我對他們說,“把你們的淚水擦干,看看我們能為他做點什么。”有的同學(xué)問他在哪住院,想去看望他。有的說我們?yōu)樗杩钜詼p輕他的家庭負擔(dān)吧,還有的說我們送給他一些禮物,以鼓勵他堅強的生活吧??粗麄儗ν瑢W(xué)樸素的感情,我激動的說:“你們說的都很好,學(xué)校黨支部也已經(jīng)得知的張釗的情況決定為他捐款了,我們就響應(yīng)學(xué)校的倡議,伸出友愛之手,奉獻一份愛心,幫助張釗戰(zhàn)勝病魔吧。”10月21日下午,全校400多名師生在操場上排成長隊,10元,20元,50元,100元,200元。師生們將一份份愛心投進捐款箱。全校共捐款14423元,我班36名學(xué)生共捐款2055元,學(xué)生們還為張釗這了1000只紙鶴,每張紙鶴上都寫上了他們的祝愿,在我班學(xué)生為他一起演唱 “陽光總在風(fēng)雨后”的時候我又一次流下了淚水,上善若水,大愛無疆,這份愛讓我深深的為之震撼。有這么懂事的孩子有這么可愛的學(xué)生,讓我怎么能不愛他們,不熱愛我的教育事業(yè)呢。

  教師對學(xué)生的愛是取之不盡,用之不完的,愛能產(chǎn)生連鎖反應(yīng),能傳遞,能擴大,能增值,教師對學(xué)生的關(guān)愛,不僅能感化學(xué)生,也會感動著家庭,還會不斷地感化著社會。我選擇了教育,選擇了清貧,但我的精神是最富有的,因為,我擁有著學(xué)生會心的微笑和成功的快樂,擁有著桃李滿天下的幸福和收獲。選擇了教師,也就選擇了“愛與責(zé)任”這份沉甸甸的義務(wù)。也許我的一生都是平凡的,但我會在我平凡的一生中,用我的愛與責(zé)任努力去詮釋三尺講臺的神圣與高貴,用愛和責(zé)任鑄就偉大的師魂!

  愛心鑄師魂

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我演講的題目是《愛心鑄師魂》。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:"教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童"。選擇了教育這個行業(yè)走上三尺講臺,我為我的選擇無怨無悔,三尺講臺是教師為之奉獻的主陣地,站在講臺上,我深感無限的榮耀,因而我意氣風(fēng)發(fā),克盡職守;站在這講臺上,我時刻覺得責(zé)任重大,為此我刻苦探索,無怨無悔;站在這講臺上,面對渴求知識的雙雙眼睛,我始終愛崗敬業(yè),無私奉獻。作為教師,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛呵護他們幼小的心靈,讓每個孩子都沐浴到愛的陽光。

  一、特別的愛給特別的"你"(學(xué)生)

  教師的工作"以學(xué)生為本,以情為主"??梢哉f教師的職業(yè)道德就是一個"愛"字。"親其師"而"信其道",就是學(xué)生對師愛的具體表現(xiàn)。心理學(xué)證明:凡是教師給予期望,受到尊重的學(xué)生,他就會感到莫大的鼓舞,從而積極的態(tài)度主動接受老師的教育,反之將會引起強烈的反感,甚至"破罐破摔"特別是一些學(xué)習(xí)上的后進生,他們更需要老師的體貼和愛護,所以我把特別的愛給特別的他們,多一些寬容,多一些期待,從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等各方面去了解他們,關(guān)心他們,幫助他們,積極尋覓他們身上的每一個閃光點,哪怕一個小小的愛護,一次書寫認真的作業(yè),一次回答正確的課堂提問,都能讓他們分享到成功的體驗,找到自身的價值,在成功的快樂中找回自尊自信,重新點燃他們奮發(fā)向上的動力。

  有一個郭帥的學(xué)生,性格孤僻,作業(yè)經(jīng)常不做,上課打瞌睡,考試幾乎是白卷。通過家訪,我了解到他的父母正在鬧離婚,他有時跟媽媽,有時跟爸爸,有時又住在姨家,心靈的創(chuàng)傷使這個孩子過早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話,他總是以冷冷的眼神和沉默不語來和我對抗。怎么幫助他呢?課堂上我讓他多回答一些簡單的問題,只要能答上來就給予表揚鼓勵,課下每當看到他臟乎乎的手臉時,我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就愿意和我接近了。有一次班里大掃除,他早早來到學(xué)校,把教室的前后門擦得干干凈凈,衣服都弄濕了。于是在勞動總結(jié)會上,我把他大大夸獎了一番,并把他的事跡登上了黑板報。從那以后,他在班集體的活動中也活躍了起來,學(xué)習(xí)成績也明顯提高,期末考試居然考了六十七分。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我把進步獎的獎品鄭重地發(fā)到他手上,在我的指揮下,同學(xué)們一起向他喊:"郭帥,祝賀你!"那一刻,我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

  二、你的信任就是你的期待

  教師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學(xué)生的心靈,就會產(chǎn)生潤物細無聲的顯著效果。你的信任、你的期待,它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯誤綻放美麗。

  我的班中有個叫魯澤強的學(xué)生,腦子很聰明卻太調(diào)皮,上課不專心聽講,愛做小動作,又愛招惹、欺負周圍的同學(xué),曾多次調(diào)換座位,弄的班上的同學(xué)都不愿意跟他坐同桌。于是我決定發(fā)動全班同學(xué)來幫助他。我想辦法讓別的老師把魯澤強找去補課,支走魯澤強后,我就把我的想法向全班同學(xué)講了,并請求得到他們的幫助。老師請求學(xué)生,學(xué)生自然"受寵若驚"。當魯澤強回到教室后,我宣布要選四名安全檢查員,并且告訴大家,這可是我們班的"維和警察",一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任。選舉結(jié)果,魯澤強和班上幾名優(yōu)秀學(xué)生榜上有名。在魯澤強驚愕的眼神中,我把他拉上了講臺,用力握住他的手,很鄭重地對他說"魯澤強祝賀你能當上這個光榮的"人民警察",同學(xué)們這么信任你,老師心里真高興,相信你一定能當好這個警察的"。說完,又拍拍他的肩膀,用夸張的語氣說:"小伙子,好好干吧!"在全班的哄堂大笑中,魯澤強的眼中流露出了驚喜。現(xiàn)在,魯澤強正在逐步克服身上的不足,因為期末還要評"優(yōu)秀警察"呢。

  三、讓學(xué)生都成為"唯一"

  我們教育許多學(xué)生,其中有很多是優(yōu)秀的,這些優(yōu)秀孩子中的每一個都是我們眼中的"唯一",只有他們?nèi)币粋€才會令我們"心痛"。大家常聽到這樣的話:"唉,真倒霉,今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個好學(xué)生。"我們在心中給"唯一"的定位是"成績優(yōu)秀的孩子。"但是我們不能忘了,對孩子的父母而言,他們都是"唯一"的。我們沒有權(quán)利在他們讀中學(xué)時就判定他們沒出息,是廢鐵一塊,然后是放任自流。我們應(yīng)該想到很多偉人的成長經(jīng)歷,在他們小的時候,甚至比我們的后進生更差勁啊!莫讓這樣的孩子在我們眼前"消失",讓我們像孩子的父母一樣,讓所有的孩子成為我們眼中的"唯一"。

  作為教師,我們應(yīng)擁有一把便于攜帶的"放大鏡"隨時隨地地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點,我們會驚喜地看到,每一個學(xué)生都有優(yōu)秀的地方,都有可愛之處。作為教師,要讓他們經(jīng)常受到鼓勵,品味成功的快樂。"請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望,請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失,缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的"。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們。

  四、愛是心靈之約

  古人云:"人之相交,貴在交心"如果我們能放下老師的架子,主動與學(xué)生做朋友,很多問題就會更好地解決。不過和學(xué)生談心要有目的,談心前,要掌握他們不同的實際情況,明確談什么,怎樣談,還要注意場合,當著老師與同學(xué)的面談,很可能會給他們造成心理壓力,使他們不能完全向你敞開心扉。對于不同性格的學(xué)生要采取不同的表達方式和語氣,談心時,態(tài)度要平和,語言要親切,道理要講透,要讓學(xué)生感受溫暖,這樣,你也許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅。

  十年來的工作時間是我認識到:教育學(xué)生是一項長期而復(fù)雜的工作,需要我們教育這以極大的愛心、耐心、誠心,既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅冰,又要如同一把萬能的金鑰匙去點通他們心中的靈犀。讓我們用無私的愛打開他們心靈的窗口,還給他們一個晴朗的天空,因為我們的名字是光榮的人民教師!

  站在三尺講臺上,舉手投足都承載著教育的責(zé)任,表達著理想的希翼,祖國的花朵必須要有悉心的澆灌和辛勤的培育才會光彩綻放,無限燦爛,教育的責(zé)任要求我必須不斷學(xué)習(xí),不斷探索,

  用愛心打開心靈的窗口,用行動表達對教育的熱愛,我工作著,我辛苦著,我幸福著,我快樂著,因為我是為祖國站講臺!


相關(guān)文章:

1.樹師德鑄師魂演講稿

2.鑄師魂揚師德演講稿 以筑師德鑄師魂為題的演講稿

3.2016年師德師風(fēng)演講稿一等獎

4.修師德強師能鑄師魂演講稿 鑄師魂頌師德演講稿

5.關(guān)于師德師風(fēng)演講稿3篇

4147626