開學(xué)教務(wù)主任演講稿
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于開學(xué)教務(wù)主任演講稿,歡迎借鑒參考。
開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!在這“辭舊迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意,心想事成! 本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進步,使得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升,部分弱勢學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進步,雖然目前還看不到成績,但我相信,只要大家都努力了,教學(xué)成績一定會有所提升的 一、一絲不茍抓常規(guī)
常規(guī)工作是促使各項教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程”,在過去的一學(xué)期里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升,使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善,以前常出現(xiàn)的一位教師一個風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時時體驗到新的有趣內(nèi)容的課堂,學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼,更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主,學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格,而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實驗課堂所質(zhì)疑與沖擊,課時教學(xué)計劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計思想與實踐過程就像一股強勁的東風(fēng),帶來了新課程改革的春天。同時,作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細化及其目的性的不斷加強,使得后進生的
轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用,使教學(xué)工作事半功倍。
2、主題教研:本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題,形式有上課、評課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動之前,我都要求教研組長在開學(xué)前上報活動的主題、形式、人員,在開學(xué)初對教研活動提早公示,活動過程我盡可能的抽時間參與,保證活動的正常開展。
3、教學(xué)評價:本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價,要求老師對學(xué)生的評價不能僅僅停留在的學(xué)科成績上,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。
二、持之以恒抓教研
教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期,教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開展了富有成效的教研活動,由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展,得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。 二是加強和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初,我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實際和教師的需要,制定學(xué)期教研計劃,定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容,下學(xué)期還將繼續(xù)進行。
三是分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺,讓更多的青年教師冒尖,增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會次數(shù),要求多開課、多等等。
三、因地制宜抓活動
豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個有益補充,本學(xué)
期,教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動,每一項我都力爭做得更好,效果更佳。
一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動”。活動上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻上語文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進行了《做好“教學(xué)準(zhǔn)備”這篇文章》講座。來自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來名教師參加了活動,活動在有序、和諧的氛圍中開展,得到了大家的一致肯定。
二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。 此次活動以老師的身教來引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書寫的藝術(shù)魅力,進一步激發(fā)了學(xué)生書寫漢字的興趣,活動取得了預(yù)期效果。
三是開展了學(xué)生3+X比賽,提升小學(xué)生的語文素養(yǎng),推廣“說普通話,寫規(guī)范字。
當(dāng)然,從“一線老師”到“中層”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中,還存在著一些的問題。
一是功課安排。開學(xué)初由于書屋繁重,導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能體諒我,也都能接受。在此,我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大,致使深入課堂,深入教師的時間受到了限制,雖然一直秉持著,吶喊著要走進教師,走進學(xué)生,但實際走得不是很近,如教研組活動除了語文學(xué)科,其他學(xué)科我都沒有認真的參與,在此表示歉意。
三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動老師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越,對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
下學(xué)期的打算:
一是創(chuàng)建以校為本的研修制度,開發(fā)校本課程,通過“校本研修”改進工作機制,抓教師的業(yè)務(wù)能力,提升教師業(yè)務(wù)水平。 二是結(jié)合教師素質(zhì),開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機會。
三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動,“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、
五、六年級的作文” “一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增添校園文化氣息,提高學(xué)生文化素養(yǎng)。 最后,我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助,感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作,虛心學(xué)習(xí),為學(xué)校工作作出新的貢獻。
預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
開學(xué)教務(wù)主任發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個新起點。
在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學(xué)所取得的成績和進步而感到高興。
新學(xué)期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實際行動,兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師,回報父母和親人。
新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
開學(xué)教務(wù)主任演講稿
各位老師、各位同學(xué):
今天,新的一學(xué)期正式拉開了序幕。“追趕超越創(chuàng)奇跡”是我發(fā)言的主題,也是我們對新的一學(xué)期、新的一年的期許! 我想借此機會講這三個關(guān)鍵詞:
第一個關(guān)鍵詞就是“追趕”。
新學(xué)期開始了,首先要思考我是誰?我要追趕誰?我要如何追趕?目標(biāo)與方向永遠比努力重要。一個人能做出多大的成就,完全取決于他有多高遠的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標(biāo)。追求決定高度、高度決定精彩?;叵?0xx年xx創(chuàng)辦之時,當(dāng)時的夢想與目標(biāo),就是要把xx辦成xx一流的名校,讓接送孩子們的車輛擁堵到天漢大道,當(dāng)時看來不可思議與想象,但是從昨天同學(xué)們返校情況看,這個目標(biāo)已經(jīng)變成了現(xiàn)實,這說明了:有目標(biāo)就有動力,有夢想就有未來。xx的人氣十足、xx人信心百倍,xx的繁榮昌盛,xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結(jié)果。
新學(xué)期伊始,xx學(xué)校的夢想與目標(biāo)是什么呢?就是堅持創(chuàng)辦“優(yōu)質(zhì)教育,品牌學(xué)校”的目標(biāo)不動搖,堅持創(chuàng)辦中華名校、百年老校的目標(biāo)不動搖,堅持為中華民族培養(yǎng)時代英才的目標(biāo)不動搖。學(xué)校的這個大目標(biāo)可以分三步走:第一步目標(biāo),(20xx年至20xx年)學(xué)校建成xx一流,陜西知名;第二步目標(biāo),(20xx年至20xx年)學(xué)校建成陜西一流,國內(nèi)知名;第三步目標(biāo),(20xx年至20xx年)學(xué)校建成國內(nèi)一流,世界知名的中華名校。在學(xué)校這個夢想目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下,請老師們、同學(xué)們做好規(guī)劃,確立好自己奮斗的目標(biāo);目標(biāo)在哪里,結(jié)果就在哪里;唯有想做“第一”,才能成為“第一”。目標(biāo)與能力往往相輔相成,認準(zhǔn)了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,我們就一定會成功。
第二個關(guān)鍵詞“超越”。
在新的學(xué)期里,能否超越自己、超越別人,主要取決于自己的目標(biāo)、決心、意志與行動。
在這里,我重點談一下學(xué)會超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人,最大的敵人不是別人,而是自己。因為人生最困難的事情是如何正確認識自己。所以要想超越自己首先要認識自己。為此,請同學(xué)們思考三個問題:
一、我來xx干什么?如果不讀書、怕吃苦,爸爸媽媽送我來xx干什么?我要青春干什么?
二、如何選擇讀書,思考:我為什么要讀書,我在為誰讀書,我該怎樣讀好書?
三、我長大后將成為一個什么樣的人,我能適應(yīng)未來、引領(lǐng)未來嗎?我能為人類的文明與進步有所作為嗎?我的學(xué)業(yè)我做主、我的大學(xué)我做主、我的命運我做主。改變那種我不如別人的心理,要志存高遠,追求卓越,不斷學(xué)會自我更新、自我否定;今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認識、新的進步。我新了,世界在我的眼里也就新了。新思想,新事物總是在不斷超越舊思想,舊事物中前行的。因此,我們說,超越點亮夢想、超越成就未來。
第三個關(guān)鍵詞“奇跡”。
我始終認為,xx是一個圓夢的地方,是一個創(chuàng)造奇跡的地方。之所以能圓夢、能創(chuàng)造奇跡,是因為我們來到xx就是xx人的文化,是因為我們xx人具有追求卓越、崇尚質(zhì)量、精益求精的精神,是因為我們xx人遇到了困難、不埋怨自己、不指責(zé)他人、不放棄信心、不逃避責(zé)任,而是大力發(fā)揚“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度與精神氣概。
作為學(xué)生,要以欣賞的眼光看待學(xué)校、老師和同學(xué),遇事多找找自己的不足,改變心態(tài)適應(yīng)環(huán)境,改變行為適應(yīng)集體;凡事不抱怨,說了算,馬上干,一點一點過知識關(guān),一點一點過能力關(guān);有毅力,不懈怠;只要目標(biāo)明確了,方法正確了,努力付出了,一切便都在期待中。
作為老師,要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來上好每一堂課;靜下心來批改好每一本作業(yè);靜下心來反思自己每一節(jié)課的得與失,靜下心來幫助自己的每一位學(xué)生取得進步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識擔(dān)負起對孩子成長的責(zé)任和民族的希望。
作為職工,要充分認識到,我是xx的一員,我要如何用耐心和責(zé)任心為學(xué)生、為老師、為家長、為教學(xué)一線提供高水平的服務(wù)。特別要在教育訴求,學(xué)生幫扶,個性發(fā)展、特長培養(yǎng)、升學(xué)指導(dǎo)、未來規(guī)劃方面提供細致周到的服務(wù),為教師、學(xué)生和家長分憂解難。
同學(xué)們、老師們、員工們,新的學(xué)期開始了!我們既要有遠大的目標(biāo),又要有清醒的頭腦。不功利,不浮躁,小步走,不停步,堅持課程發(fā)展為學(xué)生成長服務(wù)的宗旨,堅持以文化自信創(chuàng)辦中華名校的路徑,緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量”三個關(guān)鍵詞開展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點和實踐點,弘揚“追求卓越、崇尚質(zhì)量、精益求精”的核心價值觀與時代精神,讓每一個師生有夢想、有激情、有收獲,在辛苦和快樂中享受文明而有尊嚴的教育生活。
老師們、員工們、同學(xué)們,你們已經(jīng)生活在創(chuàng)造奇跡的名校之中,務(wù)請你們倍加珍惜。
新起點、新征程、新未來,希望大家在新的學(xué)期里,不忘初心砥礪前行,用激情和智慧擔(dān)負起我們的責(zé)任與使命,在追趕與超越中再創(chuàng)奇跡,讓六月的煙花為你們而綻放。
相關(guān)文章: