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回顧大學(xué)四年演講稿

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  回顧大學(xué)四年,覺得經(jīng)歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。以下是小編為大家收集關(guān)于回顧大學(xué)四年演講稿,供你閱讀。

  回顧大學(xué)四年,畢業(yè)總結(jié)

  我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時成為預(yù)備黨員,大一期間順利通過了一年的考察,轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認(rèn)識和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會,思想認(rèn)識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅定了政治信念,而且也認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人,積極發(fā)揮黨員的帶動作用。

  大學(xué)階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題,開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性,開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考我所追求的目標(biāo),為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候,看著一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué),即將走向不同的方向,我也即將開始兩年的碩士生活,然后離開我一直所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,自己還缺少一些素質(zhì)和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會工作等方面的經(jīng)驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補(bǔ)和提高。

  四年我始終保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。除了完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外,我還選修了計算機(jī)應(yīng)用的輔修專業(yè),學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力和時間。我對待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候?qū)W習(xí)方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學(xué)年參與了兩個srt項目,參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養(yǎng),自己開始嘗試進(jìn)行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學(xué)獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進(jìn)行一個階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

  在大學(xué)里,從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師,可以感受他們豐富的學(xué)識和科學(xué)的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學(xué)和師長,我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里,有的在社會工作中表現(xiàn)積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  在大學(xué)里,學(xué)校也給我創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境,科技競賽、文體活動、演講報告、黨團(tuán)生活、社會實踐都開展的很豐富,這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機(jī)會。給我感受最深的有兩點,一是黨的組織生活開展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關(guān)心的一些問題,在潛移默化中提高大家的思想認(rèn)識。二是社會實踐活動組織得很好,學(xué)校提供了積極的支持和指導(dǎo),社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業(yè)的機(jī)會,我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會經(jīng)驗,這些都是很有益處的,也是很有必要的。

  學(xué)校是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。“行勝于言”告誡我們踏踏實實地做事,“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”教會我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)和工作,“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間,“為祖國健康工作五十年”指引我們前進(jìn)的方向。對我來說,清華是一種經(jīng)歷,更是一種精神,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,無論身處何時何地,無論是面對困難還是身處順境,這種精神都會不斷地鼓舞著我,告訴我做事情要踏實、認(rèn)真、積極。

  大學(xué)生活的演講稿

  九月調(diào)花之際,擁有著一顆熾熱和追求夢想的心來到了我的大學(xué),永遠(yuǎn)的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢想天堂。它靈動的美沖擊著我的心田。從這一刻我開始在內(nèi)心歡呼:“我成功了,我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖,去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩。”

  歲月如梭,回首間,腦海中那清晰的一幕幕如同昨日,卻以相隔一年之久。時光永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見的時候,悄悄地從我們眼前溜走。

  如今,站在這里,我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣恚q如你們一樣,我?guī)е啻旱呐涯娑鴣恚瑳_破高三的桎梏,開始了我新的征程。

  大學(xué),夢萌芽的地方。大學(xué),要去用熱情營造的地方。大學(xué),更是一個需要去探索的地方。

  有時我們會有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西,那就是寂寞。

  寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像清風(fēng),你感覺不到它。但是在這個大學(xué)的天堂里,它的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,它像一個不知疲倦的行者,辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤著你的身體,當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時候,你這才意識到寂寞已經(jīng)無可挽回地侵占了你的精神世界。

  寂寞的柔軟又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著它劃定的曲線走,你就會掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱,在那里,寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無法沖破它,你會被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰,誰就會慢慢改變自己,直到面目全非。

  但是寂寞并不會屬于某一個人,至少寂寞不會屬于我,至少它不應(yīng)該屬于你們在座的各位。

  寂寞只會屬于那些對于未來沒有理想,沒有目標(biāo)的人,而絕不會屬于那些對未來充滿期望的我們。寂寞只會屬于那些徘徊于憂郁之中的人,而絕不會屬于那些朝著夢想飛奔的我們。寂寞只會屬于那些平庸的人,而絕不會屬于那些不平凡的我們。

  寂寞也許離我們很近,但是寂寞想要進(jìn)入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的容易。因為我們是一群聰明的人,當(dāng)寂寞來襲擊我們的時候,我們懂得去逃避它。當(dāng)我們聞到寂寞獨特的氣息時,我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅強(qiáng)的人,一路從泥濘走到美景,從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒有寂寞,當(dāng)我們哭泣的時候懂得趴在朋友的肩膀上,那是我們還會寂寞嗎?

  如今,當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說地的時候,你會寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢想奮斗的時候,你會寂寞嗎?此時此刻,我想外面依然會很冷,但是坐在這里的你,坐在這個社聯(lián)大家庭里面的你,你會覺得你寂寞嗎?至少我不會。

  游子會寂寞,因為他在獨自地尋找著歸家的路。

  憂郁癥患者會寂寞,因為寂寞使他憂郁。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會寂寞,因為他正在用這種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。

  可是,可是我們不同,我們不會寂寞,因為我們生活在一個有著青山綠水,藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會寂寞,因為我們有著美麗的夢想要去追尋。我們不會寂寞,因為我們看到了我們的夢想在藍(lán)天上起舞。有夢的地方,就會有堅強(qiáng)和快樂的我們的存在。

  青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無比。不會被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月。青春的夢,不會被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個人,讓寂寞那個詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。

  青春是風(fēng),人生有夢,美麗的夢想不會讓我寂寞。

  我用我滿腔熱情去營造,豐富多彩的大學(xué)生活不會讓我寂寞。

  我一生向往的地方,我的大學(xué)不會讓我寂寞。

  可愛的社聯(lián)更不會讓我寂寞。

  朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢的地方,總會有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢想也將會隨我們而動。

  雖然我們來自不同的地方,有著不同的夢想。但我們擁有著一個共同的家,大學(xué)。在這里我們不會感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的承諾,擁有著同樣的壯美青春。

  這是一次演講,更是一次告白,當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠地邀請你們一同分享。

  至此:我今天的演講將到此為止。

  大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過

  經(jīng)過大學(xué)四年,你會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量。

  離開大學(xué)時,只要做到了這些,你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。

  第一項學(xué)習(xí):自修之道

  教育家斯金納曾說:“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)。”所謂“剩下來的東西”,其實就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。

  自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面,講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足。

  應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。

  應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先,一定要學(xué)會查找書籍和文獻(xiàn),以便接觸更廣泛的知識和研究成果。讀書時,應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

  當(dāng)對自己的成績感到滿意時,我建議你開始自學(xué)一些國際一流大學(xué)的課程。例如,嘗試美國麻省理工學(xué)院(MIT)放在網(wǎng)上的開放式課程,當(dāng)你可以自如地掌握這些課程時,你就可以更加自信地面對國際化的挑戰(zhàn)了。

  第二項學(xué)習(xí):基礎(chǔ)知識

  在大學(xué)期間,一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程)。應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代,只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。

  數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)。很多學(xué)生到了大學(xué),一旦發(fā)現(xiàn)本專業(yè)對數(shù)學(xué)的要求不高,就會徹底放松對數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。但大家不要忘記,絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。另外,數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不能僅僅局限于選修相關(guān)課程,而是要從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中掌握認(rèn)知和思考的方法。

  學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里,世界上最全面的新聞內(nèi)容、最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù),以及大多數(shù)知識分子間的相互交流都將用英語進(jìn)行。

  我們該如何學(xué)好英語呢?最重要的學(xué)習(xí)方法就是盡量與實踐結(jié)合起來。讀書時,大家盡量閱讀原版的專業(yè)教材,并適當(dāng)?shù)亻喿x一些自己感興趣的專業(yè)論文。提高英語聽說能力的最好方法是直接與那些以英語為母語的外國人對話。此外,大家不要把學(xué)英語當(dāng)做一件苦差事,完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語。例如,可以多看一些演講、小說、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英文原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來學(xué)習(xí),有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英語電視或電影。聽英語廣播也是很好的練習(xí)英語聽力的方法。在互聯(lián)網(wǎng)上也有許多互動式的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,大家可以在網(wǎng)站上用游戲、自我測試、雙語閱讀等方式提升英語水平。

  雖然我鼓勵大家追尋自己的興趣,但仍需強(qiáng)調(diào),生活中有些事情即便不感興趣也必須要做。打好基礎(chǔ),學(xué)好數(shù)學(xué)、英語和計算機(jī)就是這類必須做的事情。

  第三項學(xué)習(xí):實踐貫通

  在大學(xué)里,同學(xué)們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論、方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來,尤其是工科的學(xué)生。

  無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程,如果能在學(xué)習(xí)中努力實踐,做到融會貫通,就可以更深入地理解知識體系,牢牢地記住學(xué)過的知識。因此,我建議同學(xué)們多選些與實踐相關(guān)的專業(yè)課。實踐時,最好是幾個同學(xué)合作,這樣,既可以經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識,也可以學(xué)會如何與人合作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。如果有機(jī)會在老師手下做些實際的項目,或者走出校門打工,只要不影響課業(yè),都是值得鼓勵的。

  第四項學(xué)習(xí):培養(yǎng)興趣

  “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”如果你對某個領(lǐng)域充滿激情,就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力,甚至為它廢寢忘食。這時候,你已經(jīng)是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。

  最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域,而大學(xué)正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所。因此,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好地把握在校時間,充分利用學(xué)校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。如果發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣愛好,就可以去嘗試轉(zhuǎn)系,嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽相關(guān)課程;你也可以去找一些打工或假期實習(xí)的機(jī)會,進(jìn)一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì);或者,努力去考自己感興趣專業(yè)的研究生,重新進(jìn)行一次專業(yè)選擇。

  除了“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣。此外,一個專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域,也許你對專業(yè)里的某一個領(lǐng)域會有興趣?,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

  在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。例如,我的志向是“使影響力最大化”,我有許多興趣愛好,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)成自己最后的目標(biāo),也不必把某種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實在必要時再作最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,二者相輔相成、缺一不可。

  第五項學(xué)習(xí):積極主動

  積極主動的第一步是有積極的態(tài)度。

  積極主動的第二步是對自己的一切負(fù)責(zé),勇敢地面對人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來,這樣將使你面前的機(jī)會喪失殆盡。

  積極主動的第三步是要做好充分的準(zhǔn)備:事事用心,事事盡力,不要等機(jī)遇上門;要創(chuàng)造機(jī)遇,把握機(jī)遇。

  積極主動的第四步是“以終為始”,積極地規(guī)劃大學(xué)四年。任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點,也將成為你下一個階段的起點,而你的志向和興趣將為你提供方向和動力。

  第六項學(xué)習(xí):掌控時間

  大學(xué)四年是最容易迷失方向的時期。大學(xué)生必須有自控的能力,讓自己交些好朋友,學(xué)些好習(xí)慣,不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣(如網(wǎng)絡(luò)游戲)里。

  分不清“重要事”和“緊急事”的差別,是人們浪費時間的主要原因之一。人的慣性是先做最緊急的事,但這么做會導(dǎo)致一些重要的事被荒廢掉。因此,每天管理時間的一種好方法是,早上確定今天要做的緊急事和重要事,睡前回顧一下,這一天有沒有做到兩者的平衡。

  想把每件事都做到最好是不切實際的,建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開,建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情,多關(guān)注那些你能夠改變的事情。

  第七項學(xué)習(xí):為人處世

  未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過工作本身。所以,大學(xué)生要好好把握機(jī)會,培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊精神。

  對于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力,我的建議是:以誠待人,以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情;學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通能力;從周圍的人身上學(xué)習(xí);提高自身修養(yǎng)和人格魅力。


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