號召大學(xué)生支教的演講
人生的每個(gè)階段都有一段難忘的回憶,而處在大學(xué)的我現(xiàn)在以至于以后記憶最深刻的還是這段支教的時(shí)光。以下是小編整理了關(guān)于號召大學(xué)生支教的演講，希望你喜歡。
有關(guān)支教的演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好，我很榮幸代表我們“E往直黔”團(tuán)隊(duì)來和大家分享一下我們在2013暑期實(shí)踐活動的收獲與感想。
有這么一些村落，遍布貴州的偏遠(yuǎn)的山窩窩里;
有這么一群村民，世世代代以種地為存活之道;
有這么一群孩子，很少知道山外面的世界;
有這么一群組織，他們來自學(xué)校，他們深深的愛著山里的孩子……
我們就是這群組織的之一。“E往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學(xué)生們走到了一起。我們只有一個(gè)愿望：盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。當(dāng)然，任何事不是一腔熱血即可。必須克服每一步的困難才會達(dá)到更好的效果。
前期工作：聯(lián)系校長，提前踩點(diǎn)，確定團(tuán)隊(duì)人員，策劃撰寫，物資購買，提前備課，隊(duì)友們都在為這次的活動做著充分的準(zhǔn)備。
7月10日，晚上隊(duì)友們即拖著行李箱離開了重郵，開始了為期20天的支教活動。經(jīng)過24小時(shí)的行程順利到達(dá)支教地點(diǎn)——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小。5大屋完小共計(jì)學(xué)生200余人，其中留守兒童占據(jù)80%，其中不乏孤兒。超過80%的學(xué)生每天需步行一個(gè)小時(shí)才可到達(dá)學(xué)校，其中最遠(yuǎn)的每天來回學(xué)校時(shí)間占6個(gè)小時(shí)。
下面我對支教環(huán)境做個(gè)簡單的介紹：
住宿環(huán)境即教室：用課桌拼接成床，鋪上我們自行帶來的涼席，住宿就解決了;
飲食環(huán)境：一般只有土豆和冬瓜可供選擇，我們總是提一天去買菜，即去附近居民家中買菜，純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X，我們總是丟下錢就跑，然后按照事先安排好的后勤安排表做飯。
用水環(huán)境;當(dāng)?shù)厝彼容^嚴(yán)重，我們最嚴(yán)重的情況曾今有連續(xù)四天沒有辦法洗澡;
天氣環(huán)境：當(dāng)?shù)氐淖贤忮X十分強(qiáng)烈，連向日葵都不向太陽，何況我們。
支教期間，我們采取“4+1”模式，無假期。4天均為授課，每天下午放學(xué)后部分隊(duì)員也會進(jìn)行家訪;1表示上午舉辦活動，開闊學(xué)生眼界，下午全體隊(duì)員分不同方向隨學(xué)生一同回家進(jìn)行家訪。
支教期間，每天敲響的鐘聲代表著新的一天。開設(shè)的科目多達(dá)九種。同時(shí)舉辦多種活動;中國夢演講比賽，希望每個(gè)孩子都可以做個(gè)有夢想的人。趣味運(yùn)動會，希望每個(gè)孩子都可以健康快樂的成長。文藝匯演，告訴孩子們，即使沒有優(yōu)越的條件，你們一樣可以表演的出色。“愛的味道”全校包餃子活動，溫馨的場面永遠(yuǎn)存在我們的腦海。
家訪對于我們每個(gè)隊(duì)員而言是內(nèi)心最深的感觸，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候才會看到他們真實(shí)的生活：早上五點(diǎn)起床：去上山放羊放?？巢?干完這些之后便自己回家做飯，再走一個(gè)小時(shí)上學(xué)，由于支教期間我們沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力供給午餐，所以學(xué)生們中午都不吃飯，下午三點(diǎn)多鐘放學(xué)之后，回家繼續(xù)放牛放羊砍柴，等天黑了才能回家吃飯，吃飯之后才會有時(shí)間完成自己的作業(yè)，不能讓他們吃上中飯是我們心里深深的痛。 也許你知道他們家里很窮，但你不知道他們有的房子露不避風(fēng);有的
搖搖欲墜我覺得也不夸張，也許你們猜到他們要干很多活，但你不知道他們砍柴放牛的時(shí)候也會經(jīng)常受傷;也許你能想到他們吃的東西不好，但你不知道他們沒有幾個(gè)過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷，因?yàn)橛刑嗟母改竿獬龃蚬啄瓴拍芑貋硪淮?，更有甚者，直接?ldquo;拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)系，讓孩子在小小的年紀(jì)就失去了被父母呵護(hù)的機(jī)會，他們不愿意哭，因?yàn)榭拗粫屪约焊鼈摹Ｋ麄兊目嚯y，他們的堅(jiān)強(qiáng)與懂事，無一不讓我們動容。
最后的離開，每個(gè)人的心理都是十分沉重的，我們二十天能做的太少太少，我們受的那點(diǎn)物質(zhì)上的困難又算什么，我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風(fēng)景;其實(shí)每個(gè)人或許都有一個(gè)支教的夢想，但是同學(xué)們，請不要因?yàn)槔щy而阻止了你前進(jìn)的步伐，需要幫助的地方還有很多很多，不要怕自己能做的太少，最怕的是所有的人都不去做。
然而支教的結(jié)束卻不是最后的結(jié)束，由于在支教期間了解到學(xué)生們普遍語文成績差，一個(gè)班及格人數(shù)不超過20%。原因是他們能利用的課外書少之又少;記得家訪回來的路上，有個(gè)學(xué)生正在放牛，我就前去和他聊了會;他說：“老師，其實(shí)我挺想好好學(xué)習(xí)的，但是語文不行，上次只考了20多分，要是我有課外書看多好啊”。支教結(jié)束后，我們所有隊(duì)員集體搜集自己同學(xué)的舊書籍，最后得到了很多人的幫助，甚至是陌生人，其中包括皖南醫(yī)學(xué)院捐書300余本，最終共計(jì)700余本舊課外書籍順利送達(dá)大屋完小，去年十一期間我和隊(duì)長一同再次看
望學(xué)生們，他們非常喜歡那些書籍。
我真心希望有更多的人可以參與其中。然而一次好的活動離不開一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，很感謝團(tuán)隊(duì)的每位成員，還有我們的指導(dǎo)老師肖鵬老師;
去看看那些孩子們吧，去看看山間最美的風(fēng)景吧。力量很小，更多的力量集中起來那便是巨大的力量。公益不在大小，只在你的一念之間，E往直黔加油，大屋完小加油!
一次有效的實(shí)踐活動需要注意的地方有很多：第一：前期準(zhǔn)備很重要，萬事開頭難，同時(shí)也是決定一個(gè)實(shí)踐活動的關(guān)鍵所在。第二：責(zé)任心很重要，實(shí)踐活動絕不是一個(gè)形式，不僅要知道你從中可以學(xué)到什么，更多的你是要想著可以給別人帶去什么。第三：能吃苦很重要，在實(shí)踐的過程中，你會遇到很多困難。第四;你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)很重要，團(tuán)隊(duì)之間要互幫互助，相互理解，共同進(jìn)步。
最后，請?jiān)试S我再強(qiáng)調(diào)一次：公益你我，不要輕視我們小小的力量，或許給他們帶去的是一生的改變，希望更多的人可以加入進(jìn)來。一起成長。更多的人去呵護(hù)山間最美的風(fēng)景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶。
謝謝大家!
有關(guān)支教的演講稿范文
尊敬的各位老師，各位同學(xué)大家好。我是來自船舶與海洋工程學(xué)院，機(jī)械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東，我有幸在大學(xué)畢業(yè)后作為哈工大第十屆研究生支教團(tuán)成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。
大三的時(shí)候，我做出了一個(gè)選擇，我要去支教。有人問我，為什么想去支教?我很難回答這個(gè)問題。因?yàn)檫@個(gè)問題有太多的答案，為了自己的理想，為了體驗(yàn)生活，為了鍛煉自己吃苦的能力，或者你可以說這是一種生活的態(tài)度，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯(cuò)，但當(dāng)我支教一年回來之后，我最想告訴你的答案是：因?yàn)槟抢镄枰覀儭，F(xiàn)在社會上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家，至少我看到的一切，聽到的一切都表明，這是有意義的，那里需要我們，那里的孩子需要我們。
中國幅員遼闊，地大人廣，全國有23省，根據(jù)地域分布又把中國分為東、中、西三個(gè)部分。也正是這三個(gè)部分讓中國同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當(dāng)你走出城市來到那些藏在大山深處的小學(xué)之后，呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌，坑洼不平的操場，沒有選擇的食堂，沒有任何球的體育課，沒有任何樂器的音樂課，沒有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣，沒有電腦，沒有手機(jī)，甚至很多地方連電都沒有。有的只是孩子們破舊的衣服，蓬亂的頭發(fā)，沾滿泥巴的鞋子，身上挎著媽媽自己縫的書包，但是孩子們卻有著真誠的話語，純真的笑容，善良的心靈，最打動你的是他們的眼神，那里閃爍著的不是慌亂，不是無助，是渴望，對未來的渴望，對一件新事物的渴望，簡單到對一件衣服，一支筆，一塊橡皮的渴望。
在這種環(huán)境下山區(qū)的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢?我見到過這樣一所小學(xué)，全校有43名學(xué)生 ，分為六個(gè)年級，只有三名教師，其中一位老師要跨年級教授五門課，而這位老師只有高中畢業(yè)學(xué)歷，學(xué)校雖然開了英文課，但卻沒有懂英文的老師，每到農(nóng)忙的時(shí)候無論老師還是孩子都要在抽出時(shí)間下地務(wù)農(nóng)。
大部分孩子都住在山里，為了上學(xué)有的孩子甚至需要每天走一個(gè)小時(shí)的山路來到學(xué)校，等到晚上再花同樣的時(shí)間回去。來到孩子們的家里你會發(fā)現(xiàn)，相對于他們，自己生活是多么幸福，在這里，幾塊木板上鋪上一層稻草，再加上一張破爛的席子就是床，在這里，一個(gè)火盆，填上幾根柴火就是灶臺，在這里，一個(gè)破舊的輪胎，一把父親雕琢的木劍，就是一個(gè)孩子全部的玩具。在這里孩子們不會為各種課余輔導(dǎo)班而苦惱，因?yàn)樗麄儚男【鸵獮榧依镒鲛r(nóng)活;在這里父母也不會為孩子吃太多零食會不會影響健康而憂慮，因?yàn)樯嚼镆话阉釛椏赡芫褪呛⒆釉陲埡竽苷业轿ㄒ坏氖澄铩?/p>
在上完九年義務(wù)教育之后，大多數(shù)山里的孩子面臨著兩個(gè)選擇，走出去或留下來，選擇留下的人，不會花費(fèi)更多的時(shí)間繼續(xù)留在學(xué)校;而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實(shí)現(xiàn)目的，因?yàn)楦呖紝λ麄儊碚f實(shí)在太難。這就出現(xiàn)一個(gè)很殘酷的現(xiàn)象，在一個(gè)貧困山區(qū)里，幾乎沒有人接受過大學(xué)教育，甚至高中畢業(yè)的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區(qū)孩子們的生活，不管你已經(jīng)做好了多少心理準(zhǔn)備，但當(dāng)你真正走近他們，面對這一切的時(shí)候，你就會有一種心靈上的觸動，這不僅是同情，這更是一種責(zé)任感，就像有一口鐘敲打著你的神經(jīng)，提醒你應(yīng)該做些什么去改變著一切。
沒錯(cuò)，也許你會說支教能解決這些問題嗎?當(dāng)然不能，志愿者幾年的付出就像一滴雨水滴入平靜的湖泊，只能留下一刻的波瀾，對于他們來說，你只是過客，你的到來和離開不會對他們的生活產(chǎn)生多少改變。但有個(gè)故事在青年志愿者中流傳甚廣。退潮后，一個(gè)小孩子把滯留在海灘上的小魚一條條地揀起來，丟回大海。有人問他：“海灘上有那么多的魚，你這樣做又有什么意義呢?”小孩子一邊繼續(xù)丟魚，一邊回答說：“我也不知道。我只知道我這樣做對這條魚是有意義的”沒錯(cuò)，我們的力量的確渺小，但是哪怕有一個(gè)孩子因?yàn)槟愕拇嬖诙淖兞艘簧?，這就是有意義的。 一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢?作為一名支教老師，首先面對的當(dāng)然是和你朝夕相處的孩子們。今天，我回到這里，回想起和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)無論令我快樂或憂愁，欣慰或心酸的瞬間，都化成了無盡的
思念。記得第一次走上講臺，成為一名教授高一化學(xué)的老師，我?guī)е泳o張的心情環(huán)顧著教室的一切，黑板，粉筆，貼滿名言警句的墻壁，和眼里透露著興奮地學(xué)生。頓時(shí)我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動。但是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，前幾堂課的效果并不好。當(dāng)?shù)亟處煾嬖V我，做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真與幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，我課內(nèi)課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收獲很好的成績，我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過困惑，有過消沉，但是我不想放棄，我想總會有方法能讓我的學(xué)生即提高成績，又能在學(xué)習(xí)中體會到快樂。漸漸地，我從迷茫中開始尋找方法，每堂課結(jié)束后我都會找?guī)讉€(gè)孩子談心，我試著去走入他們的生活，聆聽他們生活中的快樂和挫折，試著找回了我一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報(bào)，從第二個(gè)月開始，每次的月考成績我教的班級都是第一名。當(dāng)我看到孩子們從一個(gè)元素符號都不認(rèn)識到能寫出復(fù)雜的化學(xué)方程式時(shí)，當(dāng)我和孩子們一起歡歌笑語時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)講臺上放著的蘋果，當(dāng)我新年收到孩子們的賀卡時(shí)，我都會深深的體會到，要啟開孩子們心靈的大門，必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都源于自己的愛心。
在教學(xué)之余，我們也會做我們能做的一切，元旦幫忙排練節(jié)目，豐富孩子們的業(yè)余生活;周日舉辦講座，告訴孩子們外面的世界是怎樣的，希望能擴(kuò)展他們的眼界，樹立他們的夢想;為了改善孩子們學(xué)習(xí)條件的同時(shí)節(jié)約資金，我們從外面訂來40套桌椅零件，然后利用課余時(shí)間組裝好給孩子們送去;我們會盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切，引起社會的關(guān)注，為孩子們募捐獎學(xué)金和學(xué)習(xí)用品;之后幾乎每個(gè)月都會到鄉(xiāng)下學(xué)校里發(fā)放這些從社會各界好心人捐來的物資，其中今年五月在我校新一屆支教團(tuán)和明德踐行會的熱心倡議下，通過威海日報(bào)的宣傳，寧蒗山里的的孩子收到了來自威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問候，同時(shí)來自威海各界愛心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因?yàn)檫x擇捐助的學(xué)校非常偏僻，我們坐了一天的車才到達(dá)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府，第二天清晨我們便和托著物資的四匹向當(dāng)?shù)亟鑱淼鸟R一起翻越一座山最終來到那所學(xué)校，將物資發(fā)給孩子們，無論過程多么困難，但當(dāng)看到孩子們收到從自己手里接過去的新書包
后燦爛的笑容，我覺得這一切都是值得的。因?yàn)槟翘焓?月1號，于是我們和孩子們一起慶祝了一個(gè)具有民族特色的兒童節(jié)。在這一年里，由我和另外四名來自本部的隊(duì)員組成的第十屆哈工大研究生支教團(tuán)云南隊(duì)，共從社會募捐助學(xué)款10萬余元，物資價(jià)值約80萬元。
一年的支教生活我收獲了很多，在那里我學(xué)會了感謝，感謝當(dāng)?shù)乩蠋煂ξ业年P(guān)心和照顧;在那里我懂得了牽掛，對哪些伴隨著我的付出而一點(diǎn)點(diǎn)成長變化的孩子們的牽掛。在那里我體會到了什么叫真正的心酸，面對無數(shù)需要幫助的手，但限于個(gè)人力量太過渺小，心有余而力不足，無奈的辛酸;在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，體會到淚水與汗水的價(jià)值;志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程，你只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味。雖然平凡，雖然平淡，也沒有什么驚天動地的事跡，但能讓人感到心靈上的滿足。
最后，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的隊(duì)伍來，關(guān)注我校研究生支教團(tuán)。帶著你們的愛心、帶著你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助!給自己一次蛻變生化的機(jī)會，你會一生無悔!
謝謝大家!
大學(xué)生支教演講稿
人生的每個(gè)階段都有一段難忘的回憶，而處在大學(xué)的我現(xiàn)在以至于以后記憶最深刻的還是這段支教的時(shí)光。大學(xué)我們總要做幾件有意義的事，現(xiàn)在的我做的最有意義也就是這段支教的日子。
以前的我根本不會想到我會有機(jī)會做一名支教老師，至今我還清楚地記得我第一次走上講臺的那一刻，處在三尺講臺的我激動、新奇但卻不知道怎么教好自己的學(xué)生，但我卻知道當(dāng)我走上講臺，面對著一群學(xué)生時(shí)，我要肩負(fù)的責(zé)任。我要真正教會他們一些東西，而不是誤人子弟，支教兩個(gè)學(xué)期了，我努力的思考怎樣才能認(rèn)真的教好他們，讓自己的課上的更充實(shí)。每次上課前我都要把書認(rèn)真的看一遍，平常我自己的學(xué)習(xí)都沒有那么認(rèn)真，可是當(dāng)我走進(jìn)講堂時(shí)就不再是一名學(xué)生而是一名老師，不能敷衍了事。這學(xué)期我?guī)У氖怯⒄Z課，有時(shí)自己想想也挺好笑的，自己的英語成績不出眾怎么教他們，能做的只有課前認(rèn)真的備課了，課堂上將自己備的課認(rèn)真仔細(xì)的講解給他們。一堂課下來并不容易，小學(xué)生們的課堂紀(jì)律真的很難管，什么情況都有可能發(fā)生，一堂課下來自己的嗓子都啞了，還有可能會被不聽課的孩子氣著，我不想讓孩子為未來的學(xué)習(xí)落下后腿，所以我對他們以及自己很嚴(yán)格，每個(gè)們單詞，每個(gè)句子我都要重復(fù)好幾遍，教會他們怎么記，怎么讀，才會繼續(xù)后面的課程。令我開心的是我?guī)дn的方法還是有那么點(diǎn)作用的，他們聽了、讀了、也會了。那是我也深刻的體會到一名老師工作中最大的欣慰是什么。孩子們能夠?qū)⒆约航痰臇|西，記下了，學(xué)會了，才覺得自己是挺有成功的，沒有辜負(fù)任何一個(gè)人。
是xx支教團(tuán)給了我這樣的機(jī)會，所以我很感謝它，我也相信我會在未來的日子始終懷著一顆愛的責(zé)任心去做好自己，也希望未來的支教團(tuán)能夠越走越好。我?guī)У娜昙壪聦W(xué)期也就升四年級了，也希望你們在以后快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)注著你們，替你們加油!
人生的每個(gè)階段都有一段難忘的回憶，而處在大學(xué)的我現(xiàn)在以至于以后記憶最深刻的還是這段支教的時(shí)光。大學(xué)我們總要做幾件有意義的事，現(xiàn)在的我做的最有意義也就是這段支教的日子。
以前的我根本不會想到我會有機(jī)會做一名支教老師，至今我還清楚地記得我第一次走上講臺的那一刻，處在三尺講臺的我激動、新奇但卻不知道怎么教好自己的學(xué)生，但我卻知道當(dāng)我走上講臺，面對著一群學(xué)生時(shí)，我要肩負(fù)的責(zé)任。我要真正教會他們一些東西，而不是誤人子弟，支教兩個(gè)學(xué)期了，我努力的思考怎樣才能認(rèn)真的教好他們，讓自己的課上的更充實(shí)。每次上課前我都要把書認(rèn)真的看一遍，平常我自己的學(xué)習(xí)都沒有那么認(rèn)真，可是當(dāng)我走進(jìn)講堂時(shí)就不再是一名學(xué)生而是一名老師，不能敷衍了事。這學(xué)期我?guī)У氖怯⒄Z課，有時(shí)自己想想也挺好笑的，自己的英語成績不出眾怎么教他們，能做的只有課前認(rèn)真的備課了，課堂上將自己備的課認(rèn)真仔細(xì)的講解給他們。一堂課下來并不容易，小學(xué)生們的課堂紀(jì)律真的很難管，什么情況都有可能發(fā)生，一堂課下來自己的嗓子都啞了，還有可能會被不聽課的孩子氣著，我不想讓孩子為未來的學(xué)習(xí)落下后腿，所以我對他們以及自己很嚴(yán)格，每個(gè)們單詞，每個(gè)句子我都要重復(fù)好幾遍，教會他們怎么記，怎么讀，才會繼續(xù)后面的課程。令我開心的是我?guī)дn的方法還是有那么點(diǎn)作用的，他們聽了、讀了、也會了。那是我也深刻的體會到一名老師工作中最大的欣慰是什么。孩子們能夠?qū)⒆约航痰臇|西，記下了，學(xué)會了，才覺得自己是挺有成功的，沒有辜負(fù)任何一個(gè)人。
是支教團(tuán)給了我這樣的機(jī)會，所以我很感謝它，我也相信我會在未來的日子始終懷著一顆愛的責(zé)任心去做好自己，也希望未來的支教團(tuán)能夠越走越好。我?guī)У娜昙壪聦W(xué)期也就升四年級了，也希望你們在以后快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)注著你們，替你們加油!!
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