大學(xué)銘記歷史展望未來演講稿
戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶是刻骨銘心的，歷史的啟示是深刻久遠(yuǎn)的，我們要牢記這段歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來，下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)銘記歷史展望未來演講稿，希望能幫到你。
銘記過去才能展望未來
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，1937年日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。那是一個(gè)屈辱的年代，任人宰割，與世無爭(zhēng)，在沒有尊嚴(yán)的痛苦中生存。但在今天當(dāng)歷史的塵埃過去，改革開放三十年來廣大人民的的確確得到了開放實(shí)惠。我們?cè)谑澜缯胃窬种邪l(fā)揮著重要作用，盡管舉國(guó)體制下的中國(guó)體育詬病不斷，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,但在體育場(chǎng)上我們驚喜的發(fā)現(xiàn)昔日的東亞病夫，可以在體育場(chǎng)上摘金奪銀。往日保守閉塞的中國(guó)人開始接受外來文化，以往與世無爭(zhēng)的我們可以阻止一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。當(dāng)初孱弱的中國(guó)經(jīng)濟(jì)有了不小的改觀。2008年奧運(yùn)會(huì)2011世博會(huì)………我們可以做許多事。盡管前路依舊艱險(xiǎn)遙遠(yuǎn)。
但若設(shè)想如果沒有近代中華民族艱險(xiǎn)的歷史，國(guó)人就依舊在天朝上國(guó)的虛幻中度日，更不會(huì)有辛亥革命的一聲槍響。如果沒有“”十年積壓下的深深民怨，就不會(huì)有改革開放的順利推行。正是因?yàn)闅v經(jīng)屈辱，所以更追求美好。正因昨日歷史歷歷在目，因而有堅(jiān)持與奮斗的動(dòng)力。銘記過去，才能展望未來。
對(duì)我們來說銘記或許是今天做的一件好事，取得的什么成就，又或是一次失敗。銘記生活中的重要的事，銘記人間真情，冷暖。久而久之銘記就會(huì)產(chǎn)生效果。就像一個(gè)人如果一次考試考了90分，下一次考試即使考了85也心有不甘。幫助一個(gè)人就向往幫助更多人。因?yàn)樽龅竭^所以向往更高的目標(biāo)，也正因?yàn)槿绱?，人的欲望被淋漓盡致的激發(fā)出來。
在銘記勝利的過程中我們?nèi)菀妆粵_昏頭腦，變得自大一意孤行，因此更需要放正自己，擺正自己的位置，明白人外有人天外有天。但也不要妄自菲薄，保持客觀冷靜的心態(tài)，在成功中發(fā)展。
但銘記不是用來自怨自艾的，經(jīng)常有有公司老板因公司倒閉而郁郁自終的新聞。壞的事情銘記在心中，如果不及時(shí)放正心態(tài)就會(huì)有壞的結(jié)果。及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，拿得起放的下?？偠灾懹浭?，并用失敗激勵(lì)自己是最好的心理狀態(tài)。如果沒有這種心理狀態(tài)中華人民就無法戰(zhàn)勝當(dāng)時(shí)綜合國(guó)力遠(yuǎn)高于中國(guó)的日本，贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如果沒有這種狀態(tài)，就沒有在失敗中愈挫愈奮的林肯和解放黑人奴隸宣言，以及日后飛速崛起的美國(guó)。
今天天空很美麗。相比百年之前我們有了不小進(jìn)步，盡管有很多問題亟待解決。但銘記過去，展望未來，明天會(huì)更好。
銘記歷史，正義必勝
今年是918事件86周年，而我國(guó)在新中國(guó)成立后第一次在非國(guó)慶節(jié)舉行大規(guī)模閱兵，足以體現(xiàn)中國(guó)對(duì)反法西斯的強(qiáng)烈重視。
然而，現(xiàn)在依然還有很多人對(duì)“法西斯”的概念還處在一個(gè)模糊的狀態(tài)，那究竟什么是法西斯?法西斯，即是獨(dú)裁和暴政的代名詞，更是一種讓世界充滿硝煙、哭喊聲、無數(shù)無助的臉的邪惡力量。
德國(guó)納粹主義、意大利法西斯主義、日本帝國(guó)主義三大世界法西斯邪惡力量就一度席卷了世界。
從1874年到1945年日本侵華期間，中國(guó)的非正常死亡人數(shù)累計(jì)達(dá)到2。8億，經(jīng)濟(jì)損失50萬億美元。由于日本帝國(guó)主義的侵入，千千萬萬的中國(guó)人被無情地殺戮，成了刺刀下的亡魂。遭日軍直接蹂躪的傷亡人數(shù)達(dá)3500萬。在無助中凍死、餓死的人不計(jì)其數(shù)。
同樣，處在西方的德國(guó)猶太人也遭到了法西斯力量中的德國(guó)納粹主義者瘋狂屠殺，將近600萬正對(duì)明天充滿愛與希望的猶太人，就在毫無防備的情況下被抓進(jìn)集中營(yíng)，在一片無知中像工業(yè)流水線般地被一批批結(jié)束了生命。當(dāng)他們以為只是在澡堂洗澡時(shí)，就莫名集體地被毒氣奪去了生命。
法西斯帶來的是使整個(gè)世界陷入苦痛與絕望中，反法西斯是所有愛好和平民族的強(qiáng)烈愿望。
開國(guó)大典時(shí)，中國(guó)只有十七架飛機(jī)，周總理說：“飛機(jī)不夠，就飛兩遍?！?/p>
沒有能力的國(guó)家呼吁和平只能是一句空洞的口號(hào)，等待到的又只能是被欺辱的明天。而今天的中國(guó)擁有24家核領(lǐng)域企業(yè)、12家火箭航天領(lǐng)域公司、9家飛機(jī)制造廠、14家裝甲車輛生產(chǎn)廠、20家炮兵裝備組裝企業(yè)、200多家彈x生產(chǎn)廠和23家大型造船廠，陸軍人數(shù)居世界第一。
現(xiàn)今，我們擁有一千多架戰(zhàn)斗機(jī)。同樣的飛機(jī)再也不需要飛兩遍了。
盡管今天的中國(guó)軍備力量已經(jīng)達(dá)到世界強(qiáng)國(guó)的程度，但我們決不會(huì)像當(dāng)時(shí)復(fù)興的德意志和新興的日本，霸占他國(guó)，殘害踐踏其他民族。
因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)歷過苦難，更懂得其中的傷痛苦淚，深知人民對(duì)和平生活的渴望。
我們銘記歷史，不是為了仇恨曾經(jīng)剝削過我們的國(guó)家，而是要正視歷史，正視戰(zhàn)爭(zhēng)本身帶給人類的災(zāi)難，銘記其中的苦難，不再重踏歷史的沼澤。
二戰(zhàn)后，德國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中納粹犯下的滔天罪行進(jìn)行了全面和深刻的反省，而日本卻試圖抹殺歷史，甚至在今年還通過了安保法，隨時(shí)可能復(fù)辟日本帝國(guó)主義。
經(jīng)過中華兒女們的浴血奮戰(zhàn)，日本于1945年無條件投降，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡!
粉碎法西斯力量，拯救了數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)免于滅亡，數(shù)億人民擺脫法西斯的摧殘和蹂躪，逃過了人類一次空前浩劫。
我們絕不能讓法西斯力量復(fù)辟，我們要銘記歷史，阻止悲劇的再次發(fā)生，堅(jiān)決反對(duì)法西斯，維護(hù)正義。我們只有珍惜現(xiàn)在，不斷增強(qiáng)自身文化素質(zhì)，有朝一日才能投入到國(guó)家建設(shè)中，維護(hù)和平的永恒。
盡管今日的世界還潛伏著法西斯恐怖主義者，但我們要堅(jiān)信主席的話：“正義必勝!”
銘記過去，展望未來
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會(huì)走進(jìn)一片更好的新天地!”，而另一些人則說：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在!”
我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會(huì)更讓自已停滯不前!所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該銘記過去，展望未來!
“銘記過去”，是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵(lì)自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進(jìn)取、向上，保持一種良好的心態(tài)，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前!因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿著一個(gè)信念：勝利的曙光就在前方!
下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。
大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細(xì)鉆研，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計(jì)這座大橋，兩年后，大橋以他的設(shè)計(jì)方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。
不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時(shí)陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。
這個(gè)消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對(duì)南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí)，該大學(xué)的校長(zhǎng)卻做出了一個(gè)令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個(gè)在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已!這位校長(zhǎng)的做法不但沒有損失錢財(cái)，而且還給世人樹立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會(huì)激勵(lì)其奮發(fā)向上，更加進(jìn)步，這豈不是一舉兩得嗎?
我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會(huì)登上成功的舞臺(tái)!
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