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大學(xué)我的青春夢(mèng)演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵,也是一個(gè)成功的演講者所應(yīng)具備的基本寫作功夫。以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)我的青春夢(mèng)演講稿,希望你喜歡。

  點(diǎn)燃青春夢(mèng),鑄就中國(guó)夢(mèng)

  各位老師同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng),鑄就中國(guó)夢(mèng)》。

  “實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”近代以來(lái),無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生改善,國(guó)力不斷增強(qiáng)。

  當(dāng)今我們比任何時(shí)期都更接近中國(guó)夢(mèng)。但要實(shí)現(xiàn)復(fù)興,仍需我們不斷奮斗。

  心懷偉大夢(mèng)想,所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨,需要中華兒女艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí)和不懈努力。發(fā)展建設(shè)的同時(shí),就會(huì)凸顯出環(huán)境生態(tài)的問(wèn)題。

  必須以以壯士斷腕的決心解決好這一問(wèn)題,這是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  生態(tài)和諧是中國(guó)夢(mèng)的重要一環(huán)。

  我們要國(guó)富民強(qiáng),也要留給子孫青山綠水。

  青年作為國(guó)家民族的希望和未來(lái),我們?cè)诟鱾€(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。

  作為一名大學(xué)生,我志愿付出無(wú)悔的青春,作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),綠聯(lián)在為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)不斷進(jìn)取。 在武科大的校園里,這些熱愛環(huán)保的青年在這里點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),立志建設(shè)綠色校園,宣傳環(huán)保。綠聯(lián)社立足校園,在綠色文化周,地球一小時(shí),全國(guó)城市節(jié)水周,百校護(hù)湖等等活動(dòng)中,你們能看到綠聯(lián)人為環(huán)保做出不懈努力。

  我們一直腳踏實(shí)地,懷抱理想前行。

  我們也把環(huán)保帶出了校園,十年來(lái)我們作為濕地使者在濕地的農(nóng)田、荷塘、漁場(chǎng)、工廠開展生態(tài)調(diào)查學(xué)習(xí)。

  近幾年我們還把環(huán)保帶到小學(xué),深入開展小學(xué)生環(huán)保教育,并于去年將環(huán)教定為社團(tuán)每月的例行活動(dòng)。

  綠聯(lián)堅(jiān)持“單獨(dú)的我們做的很少,聯(lián)合起來(lái)可以拯救地球!”這一理念,一路走來(lái),我們一直在行動(dòng)。

  我們用成績(jī)激勵(lì)自己加倍努力前行,我們用行動(dòng)把夢(mèng)想支撐的更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心,一刻也不敢忘記。牢記那個(gè)起點(diǎn),我們相聚在一起,只為一個(gè)共同的理想,我們?cè)诰G聯(lián)點(diǎn)燃了青春夢(mèng)。

  要讓這夢(mèng)想的火焰在綠聯(lián)、在武科大的校園一屆一屆地傳承,讓環(huán)保的火炬永不熄滅。

  在中國(guó),我們青年人展望未來(lái),我們信心百倍。在這片熱土上,我們點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng),用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大中國(guó)夢(mèng)。

  我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,樹立正確理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),從身邊從點(diǎn)滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園,建設(shè)美麗中國(guó),共同實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

  我的青春我的夢(mèng)

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  無(wú)夢(mèng)想,不青春。

  青春,充滿了活力;青春,充滿了激情;青春,充滿了夢(mèng)想。

  每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想?;蚴墙?jīng)商,或是游遍全球,又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家的官員。

  在我看來(lái),我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象:富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我,凡事具有兩面性,有富裕,必定會(huì)有貧窮。但是,我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富,農(nóng)民窮;會(huì)拍馬屁的人富,而不會(huì)的則窮。

  為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取,不愿意拼搏而導(dǎo)致的?我想這不大可能吧,可能更多的是社會(huì)原因吧!

  最讓我痛心的就是那條回家的路。路,是那樣的崎嶇,是那樣的長(zhǎng),是那樣的難走。走到路的盡頭,回過(guò)頭來(lái),望著這條路,心里添了絲感傷。我看見了農(nóng)民在下雨天時(shí),背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦,又看見了某些有權(quán)勢(shì)的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上,這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。

  每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子,鼻子總是酸酸的;每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔,我總會(huì)憤怒到極點(diǎn);每每想到這一切的一切,我總告誡自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民的官員。

  因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我懂得了拼搏,懂得了奮斗;因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。

  這個(gè)夢(mèng)想,滲透進(jìn)了我的靈魂,為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方,不管有多大的困難險(xiǎn)阻,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力拼搏著,不曾放棄過(guò)。

  我的一切,因這個(gè)夢(mèng)想而改變。

  每當(dāng)考試失敗的時(shí)候,想到這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)振作起來(lái),努力學(xué)習(xí);每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧,想到了這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)玩游戲。

  還記得是初三下半年的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我承受不住壓力,于是過(guò)度放縱自己??僧?dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì)深深的自責(zé),罵自己是多么的無(wú)能,又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候,每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,每每乏困的時(shí)候,我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛,想起那條如此崎嶇,如此長(zhǎng)的路,想到這些,我又會(huì)努力的克制睡意,捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我的一切,都在不停的改變著,這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧!

  夢(mèng)想,讓青春多了些拼搏;夢(mèng)想,讓青春多了些奮斗;夢(mèng)想,讓青春有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。

  夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  我的青春我的夢(mèng)大學(xué)演講稿

  年少的時(shí)光承載著生命之樹的熱情與奔放,每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想,天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路,任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角,我們也從桀驁不馴的少年,一步步的成長(zhǎng)。時(shí)間在改變,世事在改變,但永遠(yuǎn)無(wú)法改變是對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求,和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。

  時(shí)光飛逝,年少時(shí)光轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺地走進(jìn)了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力,讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時(shí),又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨,老師的教悔,同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的夢(mèng)想——考大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門時(shí)的憧憬與向往。還記得面對(duì)無(wú)人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨,還記得面對(duì)突如其來(lái)的打擊是的絕望與無(wú)助,還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,使我自己明白付出不一定有回報(bào)。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活,我實(shí)在無(wú)法理解,我的辛苦付出究竟給我?guī)?lái)了什么?上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜地將自己埋在自習(xí)室里,起早貪黑的辛苦努力,只希望能給自己一個(gè)交代。但無(wú)情的現(xiàn)實(shí),卻使我不得不重新正視這個(gè)問(wèn)題。但是我相信:努力不一定有收獲,但不努力則一定沒(méi)收獲。也許我只是缺少了一份成功的運(yùn)氣,汗水無(wú)所謂,是對(duì)我努力的肯定。低潮無(wú)所謂,是對(duì)我人格的洗禮。

  所以我依然去努力拼搏,用我飛揚(yáng)的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一首歌:一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一根竹蒿難渡汪海洋,眾人劃槳開動(dòng)大帆船。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的力量與本錢。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤散沙,俗話說(shuō)人心齊泰山移,眾人一條心黃土變成金。人與人之間,必須團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)調(diào),才能產(chǎn)生1+1>2的效果。

  青春可逝不可留,把握青春的大好時(shí)光,用自己飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng),記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板,看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏,你的畫板必將繽紛奪目,如果你碌碌無(wú)為,你的畫板也只能是單調(diào)的黑與白。

  所以,同學(xué)們,為了今天的理想,為了明天的夢(mèng),讓我們一起加油沖吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。


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