立少年志追中國(guó)夢(mèng)演講稿

　　少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng);少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。以下是小編整理了關(guān)于立少年志追中國(guó)夢(mèng)演講稿，希望你喜歡。

　　少年志中國(guó)夢(mèng)

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家上午好!很榮幸站在這里演講。

　　“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。那些驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此—別而過(guò)。”——這是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。

　　長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群80末90初的孩子是——目光千里之外，兩手屁股之后?？吹蒙系膲虿恢瑝虻弥目床簧?，想得多，做得少，是浮躁輕狂的一代，但是我想說(shuō)——80末90初的我們是敢想的一代，是懷揣著各自的夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代; 80末90初的我們不是隨意綻放的花朵，因?yàn)槲覀兪菫榱死硐攵`放的一代;80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭，想盡各種方法，努力跨越困難，是向理想的征程奮進(jìn)的一代;80末90初的我們是一群渺小的蟻?zhàn)?，終日為了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我們是……

　　當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!

　　生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說(shuō)的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無(wú)論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢(mèng)想而展開(kāi)的?，F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時(shí)候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛(ài)情，面對(duì)人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因?yàn)樾慕K有夢(mèng)，用這個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸，時(shí)而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯(cuò)，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們還有的是時(shí)間去改正。假如說(shuō)錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)的代價(jià)，那么改錯(cuò)就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槟贻p，我們都犯過(guò)錯(cuò)，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)的改正補(bǔ)救，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谇啻旱淖值淅餂](méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑.

　　少年志中國(guó)夢(mèng)演講稿

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。古往今來(lái)，少年總是擔(dān)著國(guó)強(qiáng)的責(zé)任，遙遠(yuǎn)的秦王朝，小小少年要為祖國(guó)擔(dān)憂，為丞相解難，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)成就霸業(yè)除去了心腹大患。

　　現(xiàn)在的少年，似乎還是溫室中的花朵，作為獨(dú)生子女的我們，家長(zhǎng)舍不得讓我們吃苦受罪，但這樣下去，我們?cè)趺茨鼙池?fù)起讓中華民族復(fù)興的責(zé)任?

　　百年的梁?jiǎn)⒊壬?，在中華近代探索之路上，提出了少年復(fù)興的中國(guó)想法，寫下了不朽著作《少年中國(guó)說(shuō)》，影響了少年毛澤東，最終成就復(fù)興偉業(yè)。

　　俗話說(shuō)的好，自古英雄出少年?；仨鴼v史，少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向，每天刻苦練功讀書，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來(lái)一定要忠于祖國(guó)，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)復(fù)興祖國(guó)的重任。

　　如果我們生在古代，我們就應(yīng)該像岳飛、于謙那樣嚴(yán)格要求自己。然而，中國(guó)近代屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們不能在想古人那樣只學(xué)習(xí)自己的文化，還要學(xué)習(xí)外來(lái)的先進(jìn)技術(shù)。我們要正視自己的缺點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處，努力發(fā)展壯大自己　　少年智則國(guó)智，我作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的專家，去探索宇宙的奧秘?，F(xiàn)在，各種未開(kāi)發(fā)的太空資源都成了各大國(guó)爭(zhēng)搶的對(duì)象，掌握外太空主動(dòng)權(quán)，是成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志，我希望我將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，為復(fù)興祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。

　　少年中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)多么美麗的夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)人做了很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)。我堅(jiān)信，這個(gè)夢(mèng)枉不久的將來(lái)一定會(huì)在我們身上實(shí)現(xiàn)。最后，借書記的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：

　　空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦! 乳虎嘯谷、百獸震惶。是時(shí)候了，為了中華之崛起，中國(guó)少年，請(qǐng)拿出你們的豪情，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　”少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“，這頗為耳熟的句子正是梁?jiǎn)⒊?，相信少年時(shí)的他是一位滿懷夢(mèng)想，充滿抱負(fù)的人吧。中國(guó)在歷史的狂風(fēng)暴雨中掙扎，哀嚎，終于在一批批揣著國(guó)夢(mèng)的有志者的崛起中逃脫噩夢(mèng)。

　　祖國(guó)母親終于可以容光煥發(fā)了，歷經(jīng)滄桑的她已變得沉穩(wěn)而強(qiáng)大。雄壯秀麗的泰山堆積著世人滿滿的夢(mèng)，洶涌澎湃的黃河激勵(lì)著世人奮勇前進(jìn);春天里嬌艷小巧的花兒嬉戲著，她們的心中也孕育著自己的夢(mèng)想，也許微不足道，卻等待著蜜蜂的發(fā)掘，等待著蝴蝶的欣賞，等待著人們的采摘。

　　我是祖國(guó)母親懷里被呵護(hù)的小小人兒，在溫室的成長(zhǎng)下，成長(zhǎng)的路上我的心中懷著許許多多的夢(mèng)。

　　想當(dāng)老師，兒時(shí)童真稚氣的自己僅僅覺(jué)得好玩與神氣，心想：老師是多么威武的人兒呀，就像將軍一般，讓我們干什么就干什么，長(zhǎng)大我一定要當(dāng)老師。

　　長(zhǎng)大后，我真真切切地感受到了老師的不容易，”培育桃李滿天下“那真是件磨人的事兒，”狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心“用來(lái)形容師生關(guān)系是最形象不過(guò)的了。教師夢(mèng)漸漸地從我腦海中搬走了，也許它寄托到了另一個(gè)更忠誠(chéng)的孩子的心里，我真誠(chéng)希望這個(gè)夢(mèng)能在他心中生根發(fā)芽，甚至長(zhǎng)大。即使教育夢(mèng)在我心中消逝了，但教育事業(yè)在我心中依然是偉大而又神圣的，感謝我的老師們，所有老師們，你們都是我們?nèi)松猛局械馁F人，都是祖國(guó)母親的好功臣。

　　一次偶然，我看到了一張大海的圖片，蔚藍(lán)的色彩頓時(shí)使我心馳神往，我開(kāi)始興于收集關(guān)于大海的圖片，澎湃的，洶涌的，平靜的，安穩(wěn)的……每一張都使我興奮，使我爽朗。我想我夢(mèng)想的結(jié)果就在海的彼岸，我想象把夢(mèng)的種子拋進(jìn)去，越遠(yuǎn)越好，讓它隨波逐流，飄往夢(mèng)想的彼岸，最后到達(dá)。

　　我想去看海，這是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。無(wú)邊無(wú)際的大海，勇猛而純凈，把城市的嘈雜，擁擠，把世間人情的幽怨，煩惱都消散到九霄云外。如今物欲橫流的社會(huì)讓人迷離，讓人性流失，海象征著猶如純凈安穩(wěn)而又充滿激情的生活，我想這種生活正是人們所追求的，我想這也是我們的中國(guó)夢(mèng)。

　　也許我們厭棄現(xiàn)在的生活，也許我們懷揣著一個(gè)在別人看來(lái)天方夜譚的夢(mèng)想，但是不要去懷疑自己的選擇，走錯(cuò)的也是路，即使遍體鱗傷也要相信荊棘小路最終是會(huì)通往成功的大道，要為它執(zhí)著，為它驕傲，因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱膲?mèng)。

　　我的夢(mèng)會(huì)在茫茫大海中顯現(xiàn)，雖我仍未有目標(biāo)，但待它出現(xiàn)時(shí)我確定會(huì)堅(jiān)守我的美好理想，身體力行。

　　”少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“，我會(huì)用自己的夢(mèng)去創(chuàng)造未來(lái)的生活，創(chuàng)造屬于國(guó)家的美麗。