專題報(bào)告的寫作技巧
專題報(bào)告的寫作技巧
專題報(bào)告，是就工作中某一方面的問題或情況，加以敘述和說明，向上級(jí)所作的報(bào)告。 專題報(bào)告怎樣寫?現(xiàn)在學(xué)習(xí)啦小編為你分享了專題報(bào)告的寫作技巧，希望能夠幫到你。
專題報(bào)告的寫作技巧一
按照一定的邏輯層次列標(biāo)題
在小標(biāo)題的擬制中，不要東一榔頭西一棒子，要遵循一定的邏輯規(guī)則，比如從前到后，從開始到結(jié)束，或者從重點(diǎn)到一般，從主要工作到次要工作等等。比如某師政治部《“三個(gè)代表”專題教育情況報(bào)告》中主要做法這一部分的小標(biāo)題是這樣擬制的：
1、提前調(diào)查研究，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、正副書記親自抓，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭學(xué)。
3、堅(jiān)持正面灌輸，注重典型引導(dǎo)。
4、開展配合活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果。
這四個(gè)小標(biāo)題，分別抓住了教育前、教育中、教育后的突出特點(diǎn)，加以歸納，邏輯嚴(yán)密，層次清晰，讓人一目了然。
專題報(bào)告的寫作技巧二
要有真材實(shí)料，力戒空話套話
在小標(biāo)題的歸納中，既要有一定的說理，更要注重用事實(shí)說話，有真材實(shí)料，避免說一些空話、套話、廢話。比如某團(tuán)《科技練兵情況報(bào)告》中將主要做法歸納為以下五點(diǎn)：
1、廣泛深入地進(jìn)行動(dòng)員、教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定可行性方案。
3、完善場(chǎng)地建設(shè)，提供有力保障。
4、學(xué)習(xí)“新六會(huì)”，注重考核驗(yàn)收。
5、搞好新裝備訓(xùn)練，推動(dòng)科技創(chuàng)新。
在這個(gè)情況報(bào)告中，避免了“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“認(rèn)識(shí)到位”、“指導(dǎo)得力”等空話套話，而且抓住了主要內(nèi)容，突出了可操作性。
專題報(bào)告的寫作技巧三
語(yǔ)言力求沉穩(wěn)洗練，文字講究準(zhǔn)確對(duì)稱
小標(biāo)題的歸納在語(yǔ)言上要注重沉穩(wěn)洗練，不要講一些毫無實(shí)際意義的話，也不要口羅口羅 嗦嗦，惟恐說不清楚，力求使文字達(dá)到多一字則臃腫，少一字則單薄。另外，語(yǔ)言上一定要注意準(zhǔn)確，盡量對(duì)稱，但需要注意的是對(duì)稱要講究“適度”，不要為了追求字?jǐn)?shù)相等，生搬硬套，對(duì)稱必須以準(zhǔn)確達(dá)意為前提，不要自己造字、造詞。比如某團(tuán)《警示教育情況報(bào)告》中這樣歸納了幾個(gè)小標(biāo)題：
1、以查問題為主，突出“實(shí)”。
2、注重清理思想，突出“疏”。
3、抓好配合活動(dòng)，突出“活”。
4、加強(qiáng)教育監(jiān)督，突出“常”。
這四個(gè)小標(biāo)題既注重了語(yǔ)言的對(duì)稱，同時(shí)也能準(zhǔn)確地傳情達(dá)意，將這次警示教育不同階段的特點(diǎn)，用“實(shí)“、“疏”、“活”、“常”等重點(diǎn)詞語(yǔ)來概括，既突出了工作的特點(diǎn)，同時(shí)語(yǔ)言也比較洗練，讓人過目難忘。
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