高中的即興演講比賽文稿
是不是不知道在即興演講的時候說點什么,有時候甚至大腦一片空白,平時的腦洞都不見了?沒關系,下面是黑洞腦學習啦小編為你整理的幾篇高中的即興演講比賽文稿,希望能幫到你喲。
高中的即興演講比賽文稿篇一
青春勵志演講稿——選擇自信
自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。
青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢?,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
青春虛度無所成,白首銜悲補何及!權德輿斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。茅盾
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
在富有、權力、榮譽和獨占的愛當中去探求幸福,不但不會得到幸福,而且還一定會失去幸福。---作者:列夫·托爾斯泰
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,
高中的即興演講比賽文稿篇二
同學們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是當沒有了資源會怎樣?
你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護地球就是保護自己!
看了上面的廣告詞,對“保護資源”這幾個詞你一定深有感觸,但也許有的人會想:“哼!保護自然資源算什么,我們人類就算這幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊,所以,我們就可以任意破壞環(huán)境。”
如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源,人類的命運會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育了我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節(jié)制的使用資源的話,悲慘的命運終究會降臨在人類身上。
地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護環(huán)境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環(huán)境,不僅地球的生命會受到嚴重威脅,人類的生活也會發(fā)生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴重的威脅。或許有的人口口聲聲說要保護自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實際操作,更多的人則認為保護環(huán)境沒什么,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去了美麗的笑容!
因為我們愛我們這片生長的土地,因為人類希望生活幸福美滿,所以,才要珍惜身邊的自然資源,如果我們不愛這片土地,那么,自然資源我們也應該盡自己最大的努力去保護我們的家園,當沒有了資源會怎樣?那么人類就會過上悲慘的生活,我們必須依靠這些活下去,因為,人類是離不開這些的。
我并不奢望每個人都熱愛這片土地,熱愛這個家園,但是,最起碼要尊重地球,保護地球不應該用旁觀者的姿態(tài)去對待,而是用主人的身份來保護家園!
因為我知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!
高中的即興演講比賽文稿篇三
尊敬的老師,各位同學:大家好!
我今天演講的題目是筑夢中華,在我青年。
五千年的歷史文明,孕育了一個生生不息的民族;九十年的發(fā)展歷程,鑄就了一個與時俱進的南開。中國有夢,夢在實現(xiàn)中華民族的偉大復興;南開有夢,夢在允公允能,日新月異;學子有夢,夢在立志報國,振興中華!
回眸往昔,自強不息。“愿乘長風破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想;“驅除韃虜,恢復中華,平均地權,建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想;“為中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想。先賢雖遠,遺風須存,今天的我們,生逢其時,成長在中華民族實現(xiàn)偉大復興的關鍵時期,我輩青年,當承先賢遺志,為中華之振興而努力讀書,為中華之振興而傾力奮斗,為中華之振興而全力拼搏。筑夢中華,在我青年。
梁啟超在《少年中國說》中寫道“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步不可量也”梁先生深刻的指出:國家的前途命運與青年人緊緊的聯(lián)系在一起。那么,今日中國需要什么樣的青年呢?我個人認為,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,需要有埋頭苦干、奮發(fā)圖強;立志高遠,熱愛祖國;道德高尚,情操高潔的青年人。青年智則國智,青年強則國強,青年雄于地球則國雄于地球,所以,筑夢中華,在我青年。
立足當前,奮發(fā)向上。“兩彈一星”元勛鄧稼先、朱光亞學成歸國不過二十六歲,錢學森不過四十四歲,就是這樣一群如鄧稼先、朱光亞、錢學森一樣踏實肯干不屈不撓的青年人,在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈、氫彈、衛(wèi)星,那里“平沙無垠,夐不見人”;那里“黯兮慘悴,風悲日曛”但就是在這樣條件下,青年人們仍然滿懷一腔熱情,一頭扎根在邊疆戈壁,埋頭苦干,一干就是二十余年?,F(xiàn)在伴隨著改革開放進入攻堅階段,我國科技、文化、教育的方面需要大量人才,所以中國的振興,民族的騰飛更是離不開這種精神。而這種精神一旦為青年所擁有,就必將煥發(fā)出無窮的物質力量,中華民族的偉大復興必將在這種精神的感召下高歌猛進,一路向前。筑夢中華,在我青年。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興,使命光榮,責任重大,只有把個人的命運與廣大民眾福祉緊密結合起來,個人的人生價值才能實現(xiàn)最大化。馬克思曾說過:“如果人僅僅為自己勞動,也許他能夠成為著名的學者,偉大的智者,卓越的詩人,但他永遠也不能成為真正偉大的人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動勞動的職業(yè),那么重擔就不能把我們壓倒,因為這是為眾人的利益而獻身;那時候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,但永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人將灑下熱淚。”馬克思的志向是高尚而遠大的,他一生都在踐行他在青年時代寫下的這段話,而無數(shù)后人如陳獨秀、李大釗、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕祿、陳長霞、王瑛等共產黨人在他感召下,也自覺加入了為大多數(shù)人謀福利的行列。對此我不禁感嘆:立志當若馬克思,人生當若馬克思。能把人民的利益和自己結合在一起,這樣的人生會何其偉大!當一個青年人把自己與人民的福祉結合在一起時,他必然是熱愛祖國的,所以陳天華是愛國的;張學良、楊虎城是愛國的。當一個青年人把自己與人民的福祉緊密結合在一起時,這樣的人生必然是不朽的。當中國的青年們把自己的命運與人民的福祉結合在一起的時候,就是中華民族開始邁向偉大復興的時候。筑夢中華,在我青年。
眺望未來,大展宏圖。創(chuàng)新是時代的主旋律,青年是未來的創(chuàng)造者。面對日新月異的世界,我們從事的是前無古人的事業(yè),我們承載的是民族發(fā)展命運的振興之舉,我們奔向的是戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)的光明之途。使命光榮,任重道遠。
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