寫字的重要性演講稿
寫字的重要性演講稿
隨著電腦和手機的普及,很多人都發(fā)現(xiàn)自己不會寫字了,一方面是忘記字怎么寫了,另一方面是自己寫的字越來越丑了。以下就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的寫字的重要性演講稿,希望對大家有幫助。
寫字的重要性演講稿 篇一
“人生聰明寫字始”,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種必備技能。具體到小學(xué)生來說,“正確、端莊,行款整潔”、“有一定的速度”是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說:“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。”用田字格,米字格的目的就是訓(xùn)練孩子掌握漢字的排列,規(guī)整。
但是第四單元的書寫,小明星一個也沒誕生,可能是孟老師要求太高,也可能是孩子觀察發(fā)現(xiàn)的能力還不夠,我們課堂上寫字教學(xué)就6個字要花整整40分鐘時間教,教什么呢?就是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)本課要求書寫每個字的間架結(jié)構(gòu)、甚至每筆畫的起筆、收筆位置,經(jīng)過以下幾個步驟:1、學(xué)生觀察2、教師范寫,生書空記筆順3、學(xué)生描一個,照樣子書寫一個。
檢查發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽的孩子書寫漂亮、美觀,即使筆畫不漂亮的字也寫得規(guī)范整潔,看上去就得體大方也挺美觀的。但是不認(rèn)真聽課的小朋友就拉開距離了……其實每個孩子骨子里都希望自己能寫一手漂亮的好字,但就是行動無法自控,心不靜、神不寧,導(dǎo)致寫出來的字每個筆畫都不符合語文書的范字!
寫字是一項鍛煉發(fā)現(xiàn)能力、觀察能力、意志力的學(xué)習(xí),不善于觀察發(fā)現(xiàn)心神不寧急于一下課沖出教室的孩子一定寫不好字。學(xué)校里我將制定一類“寫字獎券”以資促動和鼓勵
家里請爸媽也時時提醒孩子要多觀察范字練字,并予以一定的獎懲,希望在您和我的共同努力下,讓我們102的孩子個個都有一手拿得出的好字。
寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵;求職工作,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,于無形中贏得優(yōu)勢,也許就此便能改變一個人的一生。寫好字的重要性,由此可見。練習(xí)寫好字,要從小開始練習(xí),從一寫字的時候開始練起,因此我們低年級孩子對于寫字的練習(xí)又特別重要。
寫字的重要性演講稿 篇二
一份很平凡的演講稿,即使演講者再好,演講完后,也不會在聽眾心里留下什么,更別說留下印象。由此可見,一次精彩的演講,不僅要求有一個好的演講者,更加需要有一份好的演講稿,你想擁有一份好嗎?想的話,就來出國留學(xué)網(wǎng)吧,下面是小編收集的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄演講稿網(wǎng)。
一個企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊伍,一個良好的員工隊伍,來源于員工過硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天,就說明我們的員工隊伍是一支作風(fēng)過硬的隊伍,是一支有良好素質(zhì)的隊伍,是一支能夠撐起中國礦業(yè)明天的隊伍。
礦工,在某些人眼里,也許是五大三粗、一身蠻力的憨大形象。然而今天的礦山人,具有巖石一樣的性格、大山一樣的樸實,是一代有文化、有知識、有無窮智慧的人??矗谀秋w濺的焊花下,一條條筆直的焊縫,流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現(xiàn)場,一道道的技術(shù)難題,顯示出員工超人的智慧和深厚的技術(shù)功底。在那聯(lián)辦礦點,一專多能的復(fù)合型人才大量涌現(xiàn),下了挖掘機上鏟車,下了鏟車上推土機,設(shè)備出了故障,又能拿出工具熟練地進(jìn)行修理。就是這些礦山人,他們用昨天的青春的音符,譜寫了今天一首首動人的樂章。在他們的身后,留下了多少可歌可泣的動人故事。
有這么一個員工,在他很小的時候父親由于意外事故工亡,母親改嫁,他隨著爺爺奶奶長大成人,參加工作后,虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),很快就成為生產(chǎn)中的技術(shù)骨干。作為一個年輕人,他有自己樸實的想法:現(xiàn)在正是自己學(xué)習(xí)知識的大好時機,能夠多掌握幾項技能,以后就會有更大的生活空間。他憑借著從小養(yǎng)成的堅忍不拔的性格,契而不舍的追求,永不言敗的精神,利用工作之余,用自己微薄的工資自費去鄭州參加無線電培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并買來了大量的有關(guān)書籍進(jìn)行自學(xué)鉆研。他成功了,他不但熟練地?fù)挝樟烁鞣N家用電器的維修技術(shù),而且在理論也上升到一個新的層次。他沒有去從事第二職業(yè),而是利用這種技術(shù)解決工作中出現(xiàn)一些疑難問題,同時又利用自己的技術(shù)為礦山人提供無償?shù)姆?wù)。根據(jù)他的技術(shù)特點,單位對他的崗位進(jìn)行了調(diào)整,使他在新的崗位上迸發(fā)著光和熱。他生活的更加充實了,在追求新的目標(biāo)上更加自信了。
他的追求反映一種精神,體現(xiàn)了一種價值。這種精神不正是我們礦山人奮發(fā)向上、求知探索的精神嗎?體現(xiàn)的不正是我們礦山人無私奉獻(xiàn)的自身價值嗎?
俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認(rèn)為“明日復(fù)明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。
在90年代初,有一個科室,是清一色的年輕人,活潑好動,每日工作之余,不是在球場奔跑,就是打牌或喝酒。年輕的科長上任后,看到這種情況,深感憂慮:長期下去,會把他們毀掉的。只有初中文化的科長,在長期的工作中,深感知識之重要。因此,他就對在辦公室的六個工作人員定下了“科規(guī)”,宣布了他經(jīng)過深思熟慮的打算:從即日起,六人全部參加成人法律自學(xué)考試,并定下了獎懲辦法。從此后,辦公室再也聽不到喧鬧聲了,只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒畢業(yè)的文化程度,啃起書本來難度是可想而知的。然而,良好的學(xué)習(xí)氛圍,比學(xué)趕幫超的互助精神,使他們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,每次統(tǒng)考,有及格二門課程的,三門課程的,更有甚者,一次就及格了四門課程。五年過去了,六人全部拿到了自學(xué)考試法律專業(yè)大專文憑。十多年過去了,當(dāng)年的六個人,目前有一個處級,三個科級,二個是現(xiàn)崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來,辛勤的汗水,付出的心血,最終在事業(yè)上得到了回報。
千帆競發(fā),百舸爭流,在這激烈競爭的浪潮中,誰主沉浮?企業(yè)的興衰成敗,誰執(zhí)牛耳?殘酷現(xiàn)實的回答:人才!我們是礦山人,但如何把自己鑄就成人才,這就需要不懈的努力,不斷更新知識,掌握適應(yīng)企業(yè)需要的各種技能,在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智,這樣,我們就可以自信地說:我們就是人才。
在這崢嶸歲月里,在這百里采礦戰(zhàn)線上,一個學(xué)習(xí)型團(tuán)隊正在形在成。一個科技興國、知識興礦,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天,將會是更加輝煌、燦爛。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。謝謝!
寫字的重要性演講稿 篇三
隨著電腦和手機的普及,很多人都發(fā)現(xiàn)自己不會寫字了,一方面是忘記字怎么寫了,另一方面是自己寫的字越來越丑了。于是很多家長暗暗下決心,一定要讓孩子好好練字。
堅持練字對孩子有著積極的教育意義和心理意義,它不僅能培養(yǎng)孩子細(xì)心、專注的良好習(xí)慣,勤奮、堅毅的精神,健康、高雅的情趣,還能促進(jìn)孩子觀察力、意志力、審美力的發(fā)展。
練字,不是一蹴而就的,可以說是一種持久性的工作,從小開始練字非常有必要,4-5歲開始練字是最好的時候,不過這時一般是練一些簡單的,像畫圖、數(shù)字、字母、拼音之類的,上了小學(xué)就要正式開始識字寫字了,孩子和家長一定要引起重視。
那么,練字到底有多大的好處呢?
1 學(xué)習(xí)成績
練字是非??简炓粋€人的耐性的,小學(xué)一般是描紅,可以說是比較乏味,練字可以培養(yǎng)耐性,這是眾所周知的,有耐心則心靜,心靜則細(xì)致,細(xì)致就不容易出錯,這就會使學(xué)生在考試中避免粗心大意而失分,考試時把會做的都做對了,成績馬上就上去了。
2 身心的歷練
目前寫字不佳的人當(dāng)中,有一部分人是沒有練過字,但有相當(dāng)一部分人是練過字,但是因為方法不正確,在短時間內(nèi)看不到效果后放棄了。所以正確地引導(dǎo)孩子非常重要,如果孩子能夠每天練字30分鐘,堅持1-2個學(xué)期的話,對其意志力是一個非常好的鍛煉,如果每天無論發(fā)生什么事情,都要在固定時間段內(nèi)練字,比如說晚上8:00-8:30,也是對孩子執(zhí)行力的很好地鍛煉。
3 學(xué)習(xí)積極性
古語有云:“是金子遲早會發(fā)光”。只要孩子的字寫得好,一定會被老師發(fā)現(xiàn),按照老師的一貫做法,為了讓每個小朋友都好好寫字,一定會把你的作業(yè)在班里展示,并當(dāng)眾夸獎,還回讓每個小朋友都向你學(xué)習(xí);老師知道了,家長也就馬上知道了,父母會將孩子的練字帖、獎狀掛在墻上,親朋好友來串門時,看到了也會夸獎孩子,孩子被表揚的多了,自信心會提高,學(xué)習(xí)的積極性自然會提高,從而形成一個良性循環(huán)。
4 樹立一個好印象
字如其人。一個班里面往往不會有幾個字寫的很好的,孩子字體好的話,老師會對他有一個很好的印象,有什么事總是會想到他,從而得到更多的關(guān)愛,每周的國旗下講話、優(yōu)秀少先隊員的評選、三好學(xué)生評選、獎學(xué)金,都會考慮在內(nèi)的。
5 開發(fā)大腦
人的大腦是永無止境的,而且是越練越活,練字的時候,不可能只寫字,大腦一定是在思考中的,動手即動腦,二者是分不開的,即使是潛意識地用腦。有時候可以練一些迷宮類的游戲卡片,非常有利于鍛煉右腦,右腦開發(fā)的好了,孩子的記憶力會得到質(zhì)的提升。
6 個性標(biāo)志
無論在什么年代,親筆簽名都是一個人身份的象征,古時候人的書信也是通過字跡來辨認(rèn)的,現(xiàn)在的一些瘋狂粉絲也是爭先恐后地想要到喜歡的明星的親筆簽名,信息化時代也是從未改變。
7 審美觀
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,學(xué)生可以自覺地去手摹心追,去自覺感受流動的線條的美,也感受到,寫好字并非高不可攀,因為它就在眼前。 此外,書法的內(nèi)在美更需學(xué)生去審視。因為每一個字的點捺都有生命的頓挫,每一根線條的流走都有人性的重量和質(zhì)感,學(xué)生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁,感受魅力。
8 形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)
中國的漢字是講究間架結(jié)構(gòu)的,學(xué)生在練字的過程中,會有意無意地形成一絲不茍的習(xí)慣,久而久之,就會培養(yǎng)起學(xué)生一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不但在寫字上是這樣,在學(xué)習(xí)上,在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好并非一日之功,要經(jīng)過長時間的耐心的臨摹才會有所收獲,學(xué)生循序漸進(jìn)地按一定的規(guī)范進(jìn)行寫字訓(xùn)練,可以有效地鍛練學(xué)生的毅力,并養(yǎng)成學(xué)生一種良好的踏實的作風(fēng)。