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三分鐘中文演講稿

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  會不會懷疑三分鐘可能連一個自然段都沒講完就結(jié)束了?別擔(dān)心,寫好短篇演講稿,助你在三分鐘內(nèi)做個精彩的演講。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇三分鐘中文演講稿,希望能幫到你喲。

  三分鐘中文演講稿篇一

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家好!我是來自五、二班的何燕玲,我今天為大家演講的題目是《愛我中華,做好自己》。最近我們的校園里掀起了主題讀書活動的熱潮,在班級里,課下、午休、業(yè)余,好多同學(xué)都在熱情高漲地捧讀《復(fù)興中華,從我做起》這本書。讀著這本書,我不禁為祖國十年的巨變感到無比自豪;我因一個又一個感人的故事而飽含熱淚。

  祖國的強大,民族的復(fù)興,離不開華夏兒女的忠誠愛國和努力拼搏;離不開華夏兒女的默默奉獻和不懈奮斗。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,江姐笑對酷刑——“竹簽子是竹子做的,而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。

  再翻開新時期的篇章,我們聽到了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話;看到了朱光亞、黃光輝等學(xué)識淵博、潛心鉆研的科學(xué)家;看到了楊利偉、劉洋等兢兢業(yè)業(yè)的航天英雄;看到了最美司機吳斌、最美教師張麗莉在危難時刻,替他著想的美好心靈。他們在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上,釋放著自己的光和熱,為祖國的興盛做出了自己的貢獻。他們有卓著的成就,有超凡的表現(xiàn),他們名載史冊、家喻戶曉。跟他們比起來,我們顯得似乎渺小而平凡。作為華夏子孫,老師教育我們要愛我的祖國。作為一名小學(xué)生,我們不必追求英勇獻身、無需做得驚天動地。我們可以學(xué)習(xí)的是他們刻苦勤奮、默默奉獻的品質(zhì),能夠做到的是——從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做好自己,以實際行動來表達(dá)對祖國的愛。

  孝親敬長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人,做個懂禮儀的孩子;認(rèn)真聽講、按時作業(yè)、溫故知新,做個會學(xué)習(xí)的孩子;自覺關(guān)燈、自覺關(guān)掉水龍頭、不亂倒飯菜,做個“節(jié)約小標(biāo)兵”;多種一棵樹,多栽一株草,多參加一次環(huán)保活動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”;尊重祖國的語言文字,熱愛中華民族的優(yōu)秀文化,做個傳承文明的孩子„„這些點滴小事,如果你能自覺做,能堅持做,相信好習(xí)慣就會與你同行,伴隨一生。

  俗話說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”如果連這些生活中的點滴小事,我們都不能做好,那將來長大,又如何去成就一番大事,如何去擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華的責(zé)任呢?

  親愛的同學(xué)們,“愛我中華,復(fù)興中華”不能光喊口號,而是要我們拿出實實在在的行動。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做好自己!讓我們共同宣誓:頑強拼搏!自強不息!立志為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)!

  謝謝大家!

  三分鐘中文演講稿篇二

  大家晚上好!

  我是來自工管1101班的湯亞,現(xiàn)任班上的學(xué)習(xí)委員。我相信每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?今天我站在這里,也并不是想要向你們證明我有多么好,我只是想讓大家知道我的努力,和我一起分享我的收獲。

  其實有時候習(xí)慣也是一個可怕的東西,我曾經(jīng)詢問過有些平常喜歡逃課的人,他們的逃課心得是,可能第一逃課還是情有所原,可是當(dāng)他們逃了第一次,就會想要逃第二次,第三次……慢慢的就成了一種習(xí)慣,一種惰性。可能好多人都會認(rèn)為,作為一個三本的學(xué)生,混個本科的文憑,每天混日子過著就行了,學(xué)這些東西也沒什么用,反正現(xiàn)在很多公司就已經(jīng)認(rèn)定三本的學(xué)生不如一本二本的,因此,現(xiàn)在大學(xué)越來越多的人的追求變成不掛科就行,臨考前臨時抱佛腳,在寢室床頭”掛柯南”,考前發(fā)條說說求人品大爆發(fā)等等??墒窃谖铱磥?,一個人可以沒有高學(xué)歷,可以沒有大學(xué)文化,但是絕不可以沒有上進心和奮斗目標(biāo),否則你就會永遠(yuǎn)墮落,人生就沒有多大意義。正因為我們是三本的學(xué)生,我們更應(yīng)該比其他的人付出更多的努力,努力證明給社會看,我們也可以比一本二本的強其實大學(xué)里面學(xué)習(xí)的并不只是書本上的知識,更是一種態(tài)度,一種堅持。

  可能大學(xué)里的上課,學(xué)習(xí),考試都是枯燥的,但是我們怎樣去忍耐這一種枯燥,怎樣去堅持這一份枯燥呢?這是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的我是一個沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向的人,什么一定要去哪里工作,一定要去哪里留學(xué),一定要考哪里的研,我都沒有想過,也不想去想,因為我總覺得這是一種空想,一切都在變換中,比起這些,我更喜歡給自己制定一些小目標(biāo),然后奔著自己的小目標(biāo)努力前進。我也是一個自制力比較強的人,從小到大父母從沒管過我學(xué)習(xí),現(xiàn)在也是一樣,他們對我完全是一種“放養(yǎng)型“,一直以來我都是自己給自己壓力,自己給自己動力?,F(xiàn)在也如此,從大一第一個學(xué)期開始,我從來沒有逃過一節(jié)課,上課坐在前面幾排,上課跟著老師來,考試前好好復(fù)習(xí),每次考試前,我都會畫一個表格,把每天的時間都安排好,然后按著安排的來過,這樣把每天都規(guī)劃好,會讓我覺得每天都過得很充實。

  我們寢室的人給我取過一個外號,叫做“作業(yè)狂”因為好幾次我在寢室她在玩手機玩電腦的時候就看到我在做作業(yè),其實我也不是因為喜歡做作業(yè),也不是那種死讀書,我只是一種急性子,不喜歡拖拉,不喜歡積壓要做的事情,我喜歡盡快把要做的事情做好,今日事今日畢,因為我總覺得明天還會有更多的事情等著我去做。而且我一直相信一句話“只要付出了就一定會有回報”,所以在大一一年付出下,我得到的回報是大一一學(xué)年的綜合測評在班級第一,專業(yè)第二。但是我從沒有因此覺得我有多么厲害,我覺得這是我付出努力以后應(yīng)得的,而且我也覺得我并不特別,因為我做得到的每個人其實都可以做到。在平時空余我也還會做一些兼職,做得最多的就是發(fā)傳單,可能這個看上去是一個很容易的活,其實不然,其中的難受只有做過的人才知道。每次伸手遞出傳單,每聲“看一下,謝謝!”所換來的卻是不理不睬,不過我相信現(xiàn)在大部分人都發(fā)過傳單,也正因為這樣,現(xiàn)在發(fā)傳單也就輕松不少,至少還會有人主動去問你要,會有些人還說要多拿幾張來減輕發(fā)傳單人的工作量,收到傳單以后還會說一聲“謝謝”。所以,只有經(jīng)歷了,才會懂得理解。

  以后會發(fā)生什么,我不知道,但是我只知道一件事,那就是不管遇到什么困難,我都會認(rèn)真對待每一件事,勇往直前,堅持堅持再堅持,努力努力在努力,做好我自己。

  三分鐘中文演講稿篇三

  尊敬的XX:

  什么是青春?青春是一生一次的盛宴,當(dāng)你擁有時,它無足輕重,一旦失去,它便是午夜夢回時揮之不去的心事。致青春,是人老心不老的追憶與緬懷,那段在倔強中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時光,就像一個奇幻迷離的夢,夢醒便不再有,無論是苦是甜、無悔或后悔,都是一趟回不去的旅程。

  因為有了青春,才有了夢想;因為有了夢想,才會變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進恩施高中時,當(dāng)你躊躇不安的踏進高一(19)班的大門時,當(dāng)時的你心里想著什么?每當(dāng)要離開家去學(xué)校時,父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時,當(dāng)時的你心里又想著什么?是壓力?還是動力?我不想用多么華麗的詞來渲染我的夢想,也不想用周恩來的那名“為中華之崛起而讀書”來激勵我前進,我想說,冰,是堅硬萬倍的水,結(jié)水成冰,是一個痛苦而美麗的升華過程。

  其實,學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差,差的就是堅持。所謂堅持就是當(dāng)你上課想睡覺時,告訴自己,再堅持一下就好了,夢想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時,告訴自己,再堅持一下就好了,很快就能算出來了。也許,今天的學(xué)渣很可能會成為明天的學(xué)霸,相反,今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰能堅持到最后。

  夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮。

  拼搏吧,少年!讓天空中最強烈的那一道光,變成你瞳孔中最堅定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光,變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng),變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨,變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!

  謝謝大家!


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