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語文課三分鐘的演講稿件

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  演說是參與社會的入場卷 。可見,具有良好的語言表達能力在社會生活中具有重要作用。下面是學習啦小編為你整理的幾篇語文課三分鐘的演講稿件,希望能幫到你喲。

  語文課三分鐘的演講稿件篇一

  這是個極為平常的周末,雖然我自己也不知道什么樣的周末才叫做特別。

  空氣燥熱,陽光比人還要慵懶。午飯后無意間看到新聞,上面用極短的篇幅報道了幾個小時前的NBA全明星新秀賽。我才恍然想起,這個周末其實是我在看完去年的比賽后,跟朋友們順便聊起的那個明年。不過,現(xiàn)在已經(jīng)人走茶涼,甚至最好的朋友也不在同一個城市。我也忘記了這個所有球迷都記得守著屏幕的周末。

  我的空間主頁右邊是一排正經(jīng)的籃球評論家。我之所以加上正經(jīng)這個詞,是因為這樣的專家在中國已經(jīng)不多了,我甚至懷疑中國的專家數(shù)量是要比人數(shù)還多的。特別是在醫(yī)療方面,好像任何一個世界性的疑難雜癥,包括世界的性疑難雜癥,都可以在小地方的小醫(yī)院的大專家手里治愈,屢試不爽。如果你問這樣的專家在何方,那么出門左拐,就在那根電線桿子上。不過籃球方面,我剛剛說的那些人,是權(quán)威的。甚至是中國服務(wù)于央視的人員當中,少有的幾個同時被民間認同的。

  他們說籃球說得比我好。我便識趣,今日不說籃球。我說——

  隔洋大概一萬二千里的彼岸,在人們都沒注意,甚至是對其置之不理的時候。這個一度被拋之角落的種子居然開花了。起先人們還以為是紫莖羅蘭,仔細一看,它居然是紫羅蘭!再一看,以為是MadeInChina,再仔細一看,原來是“沒得”InChina。

  如果你在這半個月內(nèi)接受信息的功能沒有和云南的雨水一樣消失的話,你便知道我說的是誰。他叫林書豪。是一個同,李政道丁肇中一樣的美籍華人。他的成功并不神奇,神奇的是在默默無聞和悄無聲息中成功。類似你得知了高考成績后,卻發(fā)現(xiàn)應屆的第一名是你的那個差生同桌。

  我覺得幸運。不是因為他的中國籍,倒是因為他沒有生長在中國。我不是不愛國,而是我不忍心讓任何一個包括我自己在內(nèi)的青年佝僂了背,近視了眼,到頭來最好也就混得個三好少年,四有青年,還有什么五講四美三熱愛?;斓牟缓玫模逻B青春也談不上有。

  和我一樣,多數(shù)業(yè)余打球者是非常眼紅美國的,我并不忌諱這么說。其實這與愛國無關(guān),只是與愛好有關(guān)。我不愿意看到這個國家?guī)缀跛腥说膼酆茫踔晾硐?,都只能存活在最最深的心底,而且?0多歲以前的保質(zhì)期,否則便永遠無望。哪怕你的夢想是當個清官。這并不是一個多么高的高度,因為這個我們都顫栗在這960萬平方公里的某一平方分米上。

  時至今日,初級階段已經(jīng)是不是一個好理由了,因為我們都不小心看見了領(lǐng)導幾天一換的女人,幾年一換的房產(chǎn),和十幾年一換的政府大樓。即便如此,我覺得我是愛國的。因為我從未對它失望過,我一直盡力去找這個國度的發(fā)光點。而且我覺得所有愛國者都應該眼紅彼岸。因為演員總是不愿意潛規(guī)則;足球迷總是希望公正,哪怕球技可以稍差;學生總是希望制度改革……愛國,便是堅定和希望。輿論之下,便會有前進,哪怕只是一米,一分米,一厘米。至少沒有后退。輿論是什么東西?你看看鏡子便知。

  沒有一個國家是教育弱而國力強的。因為教育是我們的第一道防線,所謂的什么劣根性,什么傳統(tǒng),什么習俗,全部都是教育加上社會得出的和。教育也是最后一道防線,這是國家的希望,亦或是一個國家的失望、絕望。梁啟超有一篇《少年中國說》,闡述少年便是中國,什么樣的少年早就怎么樣的中國。在我看來,梁先生闡之未盡,其實同樣,什么樣的中國便孕育什么樣的少年。

  我是肯定不會入仕的。那么,在百姓的力量已經(jīng)無法改變的時候,便拜托那些玩命想考公務(wù)員的人了。俗語“南橘北枳”,這是一棵中國種子,竟然在美國綻放,還如此艷麗。——何況在厄爾尼諾如此嚴重的今天,氣候已經(jīng)改變。

  彼岸花,此岸觀。他只可遠觀,我們補課寫完研。

  語文課三分鐘的演講稿件篇二

  位置,人們都擁有過,或正在擁有著。上學時,我們必須規(guī)規(guī)矩矩坐在自己的位置上;成年后,位置同樣很多,但不再是單單一把椅子。這些位置,上至國家主席,下至平民百姓,紛繁眾多,各不相同。然而,不同的位置,卻對每一個人的影響很大。正所謂:位置,決定成敗。

  ---題記

  有一段時間,自以為進步飛快,主要是發(fā)言自我感覺良好:次數(shù)多了,正確率高了,獲得掌聲和表揚也多了。那段時間,我是春風得意,意氣風發(fā)。似乎蘇軾是為我寫了《赤壁賦》:“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅……”夸張的說,真乃自古英雄出少年啊!

  就這樣瀟灑的“飄”了一段時間,我們從老師口中探聽到我班即將和一班一同在大會議室上公開課,這可是個絕好消息啊!授課人程老師和我相熟,更對我偏愛有加,我定能托程老師之福,發(fā)言時講出一番“一鳴驚人”的話語,讓一班的同學知道,五班的俺不僅作文好,發(fā)言也頂呱呱。我得意地笑了,四月的太陽從來都無可挑剔,喚醒了綠油油的小草,多么美麗的初春!我的前程和初春一樣美好!想著我的“錦繡前程”,去往大會議室的步伐不禁飄飄然了。

  運氣不佳,在進入大會議室時,我被稀里糊涂地安排在后面的位置就座,我既著急又無奈,算了,得過且過吧,希望我不要被程老師那雙“慧眼”所遺落。同時,心情慢慢平靜下來,并在心里盤算著的“驚天地泣鬼神”的發(fā)言已經(jīng)醞釀成功。萬事俱備,只欠東風,我舉起了手……

  程老師似乎沒有看見我,點了一些同學的名字。一次、兩次、三次……。。我的手依舊高高地舉著,像一葉方舟,可惜程老師總是被其他方舟吸引了。“咳、咳!”我咳嗽兩聲,目的是想引起老師的注意,但這些都石沉大海,無濟于事。我氣得吹胡子瞪眼睛(可惜無胡子可吹),雙手抱膝,兩眼噴火,牙咬得“嘎嘣”響??墒?,我們可敬的、可愛的、甚至可恨的程老師依舊我行我素,不予理睬。敬愛的老師啊!我很明確的并且很負責任的告訴您:人的忍耐是有限度的,俺很生氣啦!后果很嚴重!完了,快要下課了,程老師啊……我在心里發(fā)出歇斯底里的呼喊。

  “鈴鈴鈴――”

  我第一次受到這樣的打擊,一位老師在40分鐘里沒有叫一位舉手40分鐘的同學發(fā)言。我怨恨,一把挪開椅子;我生氣,恨不得打破桌子;我遺憾,忍不住想抱頭痛哭……帶著這些情緒,我怒氣沖沖地找到了程老師。然而她卻告訴我一個石破天驚的答案:她近視,看不見坐在后排的我!

  我?guī)缀趸枇诉^去,沒想到是這么一個結(jié)果。由于輕視位置,一次又一次的舉手未被發(fā)現(xiàn);由于輕視位置,我失去了一次又一次展示的機會;由于輕視位置,我一次又一次與成功擦肩而過……。。

  位置,在職場中也是很重要的。如果你名不見經(jīng)傳,地位卑微,即使你滿腹經(jīng)綸,才華橫溢,也可能落得過懷才不遇的下場。所以,我們能做到的就是完善自己、充實自己,使自己有高的起點,好的位置,只有這樣,你才能勝券在握。

  有一個心理學家做了這樣一個實驗:挑出一些幼兒園的孩子,讓他們在一間教室隨便找位子坐,有些主動坐在前排,而有些卻選擇后排。在以后的成長過程中,坐在前排者,合群、團結(jié)、開朗、善良,出類拔萃;而后者則相反,他們孤獨、內(nèi)向、不善于溝通、默默無聞。這告訴我們自己選擇位置,就等于自己選擇成敗,等于自己選擇命運。

  我國杰出的軍事家韓信在回憶自己過去在項羽手下時說了四句話:官不過郎中,位不過執(zhí)戟,言不聽,話不用??梢娪捎谖恢玫膽沂猓娛绿觳彭n信曾經(jīng)是如此的不受器重。但韓信是智者,投靠劉邦,一躍成為橫掃中國的常勝將軍。

  位置,改變生活,改變命運,改變許多看似無法改變的事情;位置,決定成敗。

  語文課三分鐘的演講稿件篇三

  不論在生活中,還是在網(wǎng)上,人人都會有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情;一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音,就死水一灘;友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。

  朋友是一種相遇。

  大千世界,紅塵滾滾,于蕓蕓眾生、茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實在是緣份。在人來人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說是一種幸運,緣份不是時刻都會有的,應該珍惜得來不易的緣。

  朋友是一種相知。

  朋友相處是一種相互認可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過程。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感,都會映在你腦海,盡收眼底,哪怕是朋友一點點的可貴,也會成為你向上的能量,成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。

  朋友是一種相契。

  朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領(lǐng)神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。

  朋友是一種相伴。

  朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如癡如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。

  朋友是一種相助。

  風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。

  朋友是一種相思。

  朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關(guān)心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕拂的流云,像一朵幽香陣陣的花蕊,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。

  朋友是一種相輝。

  朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?

  花落才有花開,有散才有聚。若沒了那一份無奈,又怎懂得珍惜。我們總是不遺余力地追求那一個天長地久,我們總是千方百計去留住那一個結(jié)果,卻不知天有老時地有荒,這世界哪有不變的情?卻不知如果曾經(jīng)擁有過美,便不需去強求什么結(jié)果。這世界許多東西沒有永恒,這世界許多事情沒有結(jié)果,而美麗依舊美麗,輝煌照樣輝煌,又何必斤斤計較時間的長短,又何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果。離別時,如果我們可以執(zhí)手相互道珍重,又何必一定要留在一起重復那許多瑣碎的歲月!分手時,如果我們可以輕輕松松揮揮手,又何必無所謂地去翻找昔日的海誓山盟,花兒落了,明日還會開,流星雖逝,美好的愿望依舊在心底。于是所有的日子都輕松,于是所有的負重都甜美,于是不會再后悔,于是不會遺憾未了又遺憾,于是過去了的成為回憶,于是今天擁有的不會再無奈。擁有過的,永遠不會失去,沒有得到的,亦無須苦苦追求,是你的,遲早都是你的,不是你的,永遠都不會屬于你。只要你不為天長地久而苦惱。不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。

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