如何做好ted演講
如何做好ted演講
TED演講的特點(diǎn)是毫無繁雜冗長的專業(yè)講座，觀點(diǎn)響亮，開門見山，種類繁多，看法新穎。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些做好ted演講的方法，希望對大家有所幫助。
做好ted演講的方法一、表達(dá)你的故事
除非你有值得一說的東西，不然你就做不了一個好的演講。同時，對你想說的內(nèi)容進(jìn)行提煉和升華，并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來是準(zhǔn)備過程中最重要的部分。
我們都知道人們很喜歡聽故事，那些最引人入勝的敘述結(jié)構(gòu)中有著大量的隱喻。當(dāng)我想到要做一個扣人心弦的演講，在我腦海中的是去帶著觀眾踏上一段旅途。一個成功的演講是一個小小的奇跡，人們由此看到不同的世界。
如果你把故事當(dāng)作一段旅途，最重要的便是找出從哪里開始、到哪里結(jié)束。想想觀眾們對你的故事可能已經(jīng)有了哪些了解、他們有多關(guān)心它，以此找到合適的起點(diǎn)。若 你高估了觀眾的知識儲備或者對話題的興趣，亦或你開始使用術(shù)語搞得太專業(yè)，你就失去觀眾了。最棒的演講者會非常快速地介紹主題，解釋他們自己為什么會對這 個話題感興趣，并說服觀眾相信他們也應(yīng)該關(guān)注這個主題。
我在演講者的初稿中發(fā)現(xiàn)的最大問題是會涵蓋太多內(nèi)容。你無法在一個演講中去概括整個 行業(yè)。如果你試圖塞進(jìn)所有你知道的東西，那就沒時間去舉出關(guān)鍵的細(xì)節(jié)了，而且你的演講會因各種抽象的語言而晦澀難懂，從而會導(dǎo)致本身就懂的人能聽得懂，而 之前不懂的人就不知所云了。你需要舉出具體的例子來使你的想法有血有肉充實起來。所以，把你的演講局限在可以被解釋清楚的范圍內(nèi)，并且盡可能舉出例子使其 生動。我們在籌備前期給講者的反饋大多是建議他們不要太沖動，不要一心想把所有東西都納入到一個短短的演講，相反應(yīng)當(dāng)深入下去把內(nèi)容細(xì)節(jié)化。不要告訴我們 你研究的整個領(lǐng)域，要給我們分享你獨(dú)一無二的貢獻(xiàn)成果。
當(dāng)然，過度闡述或者糾結(jié)于內(nèi)容的意義也不可行。對這種情況有另一套補(bǔ)救的方法。記住觀眾們很聰明，讓他們自己去找尋出一些意義，去各自歸納收獲的結(jié)論。
很多頂級的演講具有著偵探小說般松散的敘事結(jié)構(gòu)。演講者引出問題開始演講，然后介紹尋求解決方法的過程，直到恍然大悟的一刻，這時觀眾自會看到這一切敘述的意義。
如果一個演講失敗了，大多數(shù)是因為講者沒有找到好的表達(dá)方法，錯誤估計了觀眾的興趣點(diǎn)，或者忽略了故事本身。即使話題再重要，沒有足夠的敘述作為鋪墊，反而偶然冒出一些武斷的意見總會讓人感到不爽。沒有一個遞進(jìn)的過程，就不會感到自己有所收獲。
一般來說，人們對關(guān)于組織或者機(jī)構(gòu)的演講并沒有什么興趣(除非他們是其中成員)。理念和故事吸引著我們，但機(jī)構(gòu)組織使我們厭煩——因為他們和我們沒太大關(guān)系。(商務(wù)人士特別需要注意：不要吹噓你的公司，與其那樣還不如告訴我們你的公司正在解決什么問題。)
做好ted演講的方法二、決定你的表演方式
一旦你想好怎么說故事了，就可以開始重點(diǎn)考慮具體的演講方式。發(fā)表一個演講有三個主要的途徑：你可以照著手稿或提詞器直接讀;你可以記下演講提綱來提示你要 講的具體內(nèi)容而不是把整個演講都記下來;或者你可以記住全部內(nèi)容，當(dāng)然這需要大量的排練預(yù)演，直到你最終能完全把控演講內(nèi)容。
我的建議是： 別照著讀，不要使用提詞器。提詞器通常會有一段距離，人們會知道你在照著讀。并且一旦他們發(fā)現(xiàn)了，他們的注意力就會轉(zhuǎn)移。突然你就與觀眾變得疏遠(yuǎn)，從而變 得太官方。在TED我們一般不允許照著讀的行為，雖然幾年前有個例外，因為有個講者堅持使用顯示器。我們在觀眾席的后面設(shè)置了一個屏幕，希望觀眾不會注意 到它。起先他講的很自然。可沒過多久他僵住了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)“我勒個去他在照讀”的時候，你可以看到一種很糟糕的消極情緒在觀眾間傳遞。雖然他的演講內(nèi)容很 精彩，得到的評分卻很低。
我們很多最受歡迎的TED演講都是脫稿的。如果你有充裕的時間做這樣的準(zhǔn)備，這其實會是最好的演講方式。不過不要低估這項準(zhǔn)備工作所需要的時間。TED上最令人難忘的一個講者是Jill Bolte Taylor，一位得過中風(fēng)的大腦研究員。她分享了自己在這八年的大腦恢復(fù)期間學(xué)到了什么。在仔細(xì)雕琢并一個人練習(xí)了數(shù)十小時后，她又在一個觀眾面前演練了十幾次以保證她的演講可以成功。
做好ted演講的方法三、端正臺風(fēng)
就那些毫無經(jīng)驗的演講者而言，肢體表現(xiàn)是演講中最難的一部分，不過人們卻會太容易高估它的作用。用對措辭，說好故事，演講的內(nèi)容要比你站姿如何、看起來是否緊張更大程度地決定演講能否成功。對臺風(fēng)而言，稍加注意就夠了。
我 們在早期排練時候發(fā)現(xiàn)的最常見的錯誤是人們會過于頻繁地移動身體。他們會晃來晃去，或者把重心在兩腿間不停移動。人們在緊張的時候常常不自覺的這樣，但是 如此容易分散觀眾的注意力，而且使演講者看上去沒有說服力。只要減少下半身的移動就可大大提高臺風(fēng)。不過也有人能夠在演講時在舞臺上自如地走動，我們認(rèn)為 只要足夠自然倒也無妨。但對于大部分人最好還是站定了就不要晃動，僅通過手部姿勢來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
在臺上最關(guān)鍵的肢體語言或許應(yīng)該是眼神交流。 在觀眾席里找五六位看起來順眼的，在演講時眼神盯著他們看。把他們當(dāng)成你很久沒見到老朋友，想象你正把他們帶進(jìn)你的工作中來。這樣的眼神交流將變得不可思 議的有效，它比其他任何方法都要對你的演講有幫助。即使你沒有時間充足做好準(zhǔn)備，必須得照著稿子讀，那么抬起頭做一些眼神上的交流將會產(chǎn)生巨大的反響。
對無經(jīng)驗的演講者而言，另一個大挑戰(zhàn)就是緊張，不管是在臺前還是臺上。不同人應(yīng)對緊張有不同的處理方法。很多講者在演講前會呆在觀眾席中，這方法很有效，因為聽前面的演講者演講可以轉(zhuǎn)移注意力并減少緊張。哈佛商學(xué)院的一位教授Amy Cuddy 研究了怎樣的姿勢可以產(chǎn)生氣場，她運(yùn)用了我見過的最不同尋常的準(zhǔn)備技巧。她建議講者們在演講前到周圍大步走一走，站在高處，或伸展四肢，這些姿勢都可以使 你倍感自信。她自己上臺前就是如此做的，而且她做的演講精彩非凡。不過我認(rèn)為最簡單的方法就是上臺前做一下深呼吸，這很有效果。
總的來說，人們太于擔(dān)心自己會緊張。緊張不是病，觀眾們其實也期待看到你緊張，緊張是一種自然地身體反應(yīng)，并且事實上能使你表現(xiàn)得更好：它給予你表現(xiàn)的力量，并保持你思維敏捷。穩(wěn)住呼吸，一切都沒問題的!
承認(rèn)緊張也可以帶來魅力。要大膽展示出你的脆弱，無論是緊張亦或是你的語音語調(diào)，真的都是贏得觀眾傾心的有力武器。出版過有關(guān)內(nèi)向性格的書并在2012年TED大會上演講的Susan Cain就特怕做演講。你可以感覺到她的脆弱，這種感受讓觀眾都為她加油——所有人在結(jié)束后都想擁抱她。努力使她美麗，也使她的演講成為當(dāng)年最受歡迎的一個。
做好ted演講的方法四、恰當(dāng)采用多媒體技術(shù)
在 我們處理過的所有多媒體文件里，用的最多的應(yīng)該就是幻燈片?，F(xiàn)在大多數(shù)人都知道PPT的訣竅：保持簡潔;不要把幻燈片做成演講稿(如列出你所要講的各點(diǎn) ——這些最好寫在你手中的小卡片里);不要大聲重復(fù)讀出幻燈片上的內(nèi)容。除了可能出現(xiàn)類似于使用提詞器時會出現(xiàn)的問題之外——比如“我勒個去她也在照 讀!”——往往只有最新鮮的信息才能調(diào)動人們的興趣，人們不喜歡重復(fù)地看到和聽到相同的信息?，F(xiàn)在大家應(yīng)該都很明白這點(diǎn)，但如果去各種公司看看，每天依然 有人在演講時犯這種錯誤。
許多頂尖的TED演講者不用幻燈片，而且很多演講內(nèi)容也不需要它。如果你展示一些照片插圖可以讓話題更生動的話， 那就用吧，否則至少對于演講的某些部分來說就考慮不要用。如果你要使用幻燈片，PPT的替代品也是值得一試的。比如，TED的投資對象Prezi，這家公 司的演示軟件提供了一種聚焦追蹤式的二維畫面。與傳統(tǒng)的平面圖像切換方式相比，這個演示軟件允許用戶根據(jù)需要移動或者放大演示的畫面。恰當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w技 術(shù)可以極大提高演講的視覺沖擊力并加深其內(nèi)涵。
做好ted演講的方法五、整合起來
我們在演講前至少六個月開始幫助演講者準(zhǔn)備他們的演講內(nèi)容，這樣他們可以有充足的預(yù)演時間。我們希望講者可以在活動一個月前定下最終的演講。在最后的幾周內(nèi)他們預(yù)演的越多，最后的效果就越好。理想的情況下，他們會自己單獨(dú)彩排，并且在一名觀眾前預(yù)演。
在其他人面前預(yù)演有一個問題，即聽者會覺得自己有義務(wù)來提供反饋或者提出建設(shè)性的批評。不同人的反饋常常差異巨大甚至互相矛盾。這可能會讓講者不知所措甚至抓狂，所以挑選誰來觀看預(yù)演并給出反饋尤為重要?？偟膩碚f，有豐富演講經(jīng)驗的人能給出好的建議。
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