如何駕馭有魔力的語(yǔ)言
如何駕馭有魔力的語(yǔ)言
語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行 溝通交流的主要表達(dá)方式。人們借助語(yǔ)言保存和傳遞人類文明的成果。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些演講中如何駕馭有魔力的語(yǔ)言應(yīng)用，希望對(duì)大家有所幫助。
如何駕馭有魔力的語(yǔ)言
下面給大家分享一個(gè)案例：
3月4日，十二屆全國(guó)人大第四次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)上，發(fā)言人傅瑩女士在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我認(rèn)為語(yǔ)言是有魔力的……”
也是3月4日這一天，張嘴就來(lái)第266期演講力訓(xùn)練營(yíng)在北京大學(xué)開課，二十余名學(xué)員走進(jìn)張嘴就來(lái)的課堂，學(xué)習(xí)如何更好地駕馭這有魔力的語(yǔ)言。
做演講培訓(xùn)十多年，張嘴就來(lái)獲得了很多贊譽(yù)，也面對(duì)過(guò)不少質(zhì)疑。在這些質(zhì)疑中，排在首位的并不是“你們的收費(fèi)為什么這么高?”而是“三天，我真的能學(xué)會(huì)嗎?你們不是忽悠人吧?”
說(shuō)話無(wú)小事，口內(nèi)有乾坤。語(yǔ)言，本就靈性十足，魔力無(wú)邊，大家的質(zhì)疑也在情理之中。對(duì)于這樣的質(zhì)疑，所有的解釋、所有的說(shuō)明、所有的承諾都是蒼白無(wú)力的，我們能做的唯一一件事，就是把事實(shí)呈現(xiàn)給大家，由大家自己去分析判斷，得出結(jié)論。 今天，我們就以演講的開場(chǎng)白為例，帶朋友們到266期的課堂，體驗(yàn)一下張嘴就來(lái)的教學(xué)模式。
著名演講力訓(xùn)練專家、張嘴就來(lái)首席講師文若河老師認(rèn)為，方向比速度更重要，學(xué)演講很簡(jiǎn)單，只需過(guò)四關(guān)，分別為心理關(guān)、技巧關(guān)、控場(chǎng)關(guān)和積累關(guān)。所謂“技巧關(guān)”又包括有聲語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和文字語(yǔ)言，文字語(yǔ)言指的就是演講的內(nèi)容。
關(guān)于演講的內(nèi)容，很多朋友都不約而同地面臨著這樣的困擾：不知道講什么，不知道怎么去講，不知道什么話該說(shuō)、什么話不該說(shuō)，不知道用什么詞匯、什么語(yǔ)句去表達(dá)自己的思想。
文若河老師是如何破解這些難題的呢?文老師的殺手锏就是“演講一陽(yáng)指”。
什么是“演講一陽(yáng)指”?“演講一陽(yáng)指”是文老師結(jié)合古今中外經(jīng)典演講和大量演講實(shí)踐案例，總結(jié)提煉出的演講萬(wàn)能公式。“演講一陽(yáng)指”的精華是對(duì)演講的三個(gè)重要部分——開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾作深入分析，并給出操作性極強(qiáng)的演講指導(dǎo)。
關(guān)于開場(chǎng)白，學(xué)員們?cè)谡n堂上會(huì)學(xué)到最常用的十種方法，包括：直奔主題開場(chǎng)、引用開場(chǎng)、問(wèn)題開場(chǎng)等等。學(xué)這么多會(huì)不會(huì)混亂?會(huì)不會(huì)浮于表面、水過(guò)地皮濕?不會(huì)!在每種開場(chǎng)方法之下，文老師都給出了經(jīng)典案例和適用語(yǔ)境，并精心設(shè)置了練習(xí)題目。
就拿問(wèn)題開場(chǎng)來(lái)說(shuō)吧，文老師首先會(huì)講清楚在什么語(yǔ)境下，我們要選擇以“提問(wèn)題”的方式開場(chǎng)?這樣做的好處是什么?然后，文老師會(huì)為學(xué)員播放精心準(zhǔn)備的問(wèn)題開場(chǎng)的演講案例，并組織大家進(jìn)行討論。最后，再讓學(xué)員上臺(tái)做練習(xí)，在學(xué)員練習(xí)的過(guò)程中，文老師進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)和糾正。
這樣一輪練習(xí)做下來(lái)，對(duì)于這種方法，學(xué)員自然能夠爛熟于心、運(yùn)用自如。不止開場(chǎng)白，架構(gòu)主體的方法(包括三點(diǎn)論、用事實(shí)說(shuō)話法等)和結(jié)尾的方法，文老師都會(huì)采用這樣一種掰開揉碎，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)、內(nèi)化于心、外顯于言的教學(xué)模式——這是張嘴就來(lái)在十余年培訓(xùn)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立的最為有效的培訓(xùn)模式。
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