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從演講的本質(zhì)到演講的作用

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講就是以講為主,以演為輔,其稿子一定要有小說(shuō)般的情節(jié),一定要有戲劇般的沖突,還應(yīng)該有電影的蒙太奇的手法,演講者還得應(yīng)該有藝術(shù)家的雕塑的成分。下面是小編為大家收集關(guān)于從演講的本質(zhì)到演講的作用,歡迎借鑒參考。

  究竟什么是演講,演講的本質(zhì)是什么?演講的作用是什么?

  演講一個(gè)比較全面、準(zhǔn)確的定義:演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語(yǔ)言為主和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔的藝術(shù)手段,針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái),面對(duì)廣大聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽(tīng)眾并使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng),這就是演講。演講者要發(fā)表自己的意見(jiàn),陳述自己的觀點(diǎn)和主張,從而達(dá)到影響、說(shuō)服、感染他人的目的,那么我們演講時(shí)就要用有聲語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和主體形象。

  演講是要組成一個(gè)綜合的、統(tǒng)一的完整的傳達(dá)系統(tǒng),達(dá)到演講的目的。在這綜合的傳達(dá)系統(tǒng)中,缺少任何一個(gè)因素也夠不成演講活動(dòng)。如果只有講而沒(méi)有演,只作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)效果而不作用與聽(tīng)眾的視覺(jué)效果,就會(huì)缺少感人、動(dòng)人的主體形象及表演活動(dòng)——即缺少實(shí)體感。那就如同坐在收音機(jī)旁聽(tīng)廣播一樣。如果只有演沒(méi)有講,只作用于觀眾的視覺(jué)器官,而不作用于聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官,就猶如在聾啞學(xué)??粗@啞的手勢(shì)一樣,總是令人難以理解。所以,講與演這兩個(gè)演講的要素是缺一不可的,只有和諧的、有機(jī)的統(tǒng)一在一起,才能構(gòu)成完整的演講手段,并能圓滿的完成演講的任務(wù)。

  演講的本質(zhì)是在一定的場(chǎng)合或特定的時(shí)境下,面對(duì)廣大聽(tīng)眾,抒發(fā)情感,闡述要旨,宣傳和發(fā)表自己主張和意見(jiàn),以感召聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的演說(shuō)活動(dòng)。功能是一門(mén)工具,一門(mén)科學(xué),一門(mén)武器,一門(mén)藝術(shù),一門(mén)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。法國(guó)思想家狄德羅講過(guò)“任何一個(gè)想成為演講家的人必須是一個(gè)有德行的人,是一位思想精神、道德高尚、學(xué)識(shí)淵博的人。”戴爾卡耐基:演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能。演講,是以講為主演為輔的,既是聽(tīng)覺(jué)的,又是視覺(jué)的,兼有時(shí)間性和空間性藝術(shù)特點(diǎn)的綜合的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)明確了演講的本質(zhì),那么演講的特點(diǎn)、功能和特征有哪些呢?

  演講的特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)性、藝術(shù)性、真實(shí)性、道德性(全球演講學(xué)首席導(dǎo)師盧卡斯:道德的公共演講原則:確保從道德上站得住腳,目標(biāo)符合社會(huì)和聽(tīng)眾的利益;要為每一次演講做好充分的準(zhǔn)備;誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己想說(shuō)的話;要避免謾罵和其他辱罵性語(yǔ)言;時(shí)間公共演講中的道德原則)論辯性、工具性。演講的作用:促進(jìn)作用、教育作用、美感作用。

  演講的功能:社交、調(diào)適、激勵(lì)、傳播、說(shuō)服。著名學(xué)者周谷城講,一篇好的演說(shuō),或是實(shí)有據(jù)、邏輯嚴(yán)密,或慷慨激昂、壯志凌云,或聲情并茂、引人入勝,或機(jī)智幽默、妙趣橫生,或數(shù)者兼而有之,是以使人堅(jiān)定崇高理想之信念;是以使人增加知識(shí),明白道理;是以動(dòng)人心弦,催人奮發(fā);是以是人歡樂(lè),得到美的享受。英國(guó)作家麥卡雷:舌頭是一把利劍,演講比打仗更有威力。法國(guó)拿破侖:一支筆,一條舍,能抵三千毛瑟槍。古希臘學(xué)者德謨克利特:用鼓動(dòng)和說(shuō)服的語(yǔ)言來(lái)造就一個(gè)人的道德,顯然比用法律和約束更能成功。

  演講的特征:三方人物(主持者、演講者和聽(tīng)眾)、四重聯(lián)系(演講者與聽(tīng)眾;聽(tīng)眾與聽(tīng)眾;聽(tīng)眾與主持;主持與演講)、五個(gè)環(huán)節(jié)(演講內(nèi)容-信息源,演講者-傳播者,媒介-口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ),聽(tīng)眾-受傳者,效果-演講的成效)。切記千萬(wàn)不可把演講不能與朗誦、報(bào)告等同,有明顯的不同。

  為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強(qiáng)烈而廣泛的社會(huì)作用,有著不可估量的社會(huì)價(jià)值和極其深遠(yuǎn)的歷史意義。正因如此,古往今來(lái),從中到外,演講無(wú)不被人們所重視、所利用,發(fā)揮著它獨(dú)特的、巨大的作用。

  演講的作用包括對(duì)演講者本身的作用和對(duì)聽(tīng)眾的作用。對(duì)演講者本身的作用,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。

  第一,演講有促進(jìn)演講者成長(zhǎng)的作用。只有那些有志者和不畏艱苦的人,才能攀登高峰,并摘下桂冠戴在自己的頭上。雖然戴在自己的頭上僅僅是一瞬間,但可以想象,就在這前前后后,演講家是經(jīng)過(guò)多少次演講實(shí)踐才能取得的。因?yàn)?,演講家者不是天生的,是演講的實(shí)踐所造成的。艱苦的、多方面努力是演講者成為演講家的必經(jīng)之路。

  第二,演講有培養(yǎng)良好人際關(guān)系和高尚情操的作用?,F(xiàn)代社會(huì)是人們交往日益密切的社會(huì),是信息廣為交流和傳播的文明社會(huì)。演講者不僅在臺(tái)上需要有懸河之口和文雅的舉止,就是在臺(tái)下,其一言一行也要起到表率作用。他們的言談應(yīng)是謙遜、高雅的,他們的舉止應(yīng)是得體、大方的。這樣的言行舉止,不僅有利于創(chuàng)造祥和的氣氛,而且也有利于人們的交往。

  第三、演講有不斷的自我完善的作用。一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、技巧超群的人,如果不善言談,詞不達(dá)意也是無(wú)法充分發(fā)展自己全部聰明才智的。而演講在人類(lèi)口語(yǔ)中是最高級(jí)、最完善、最具有美學(xué)價(jià)值的一種口語(yǔ)表達(dá)形式。除此之外,演講需要綜合知識(shí),它既需要演講學(xué)本身的理論和經(jīng)驗(yàn),又需要運(yùn)用哲學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和寫(xiě)作學(xué)等學(xué)科的基本理論和知識(shí)。如果,我們學(xué)習(xí)、了解、掌握了演講藝術(shù)并付緒實(shí)踐,那么就能使自己增長(zhǎng)才干,開(kāi)擴(kuò)眼界,陶冶情操,積累知識(shí),加強(qiáng)修養(yǎng),鍛煉口才,培養(yǎng)氣質(zhì),展示形象,擴(kuò)大知名度,提高事業(yè)的成功率。

  所以說(shuō),學(xué)習(xí)演講和演講實(shí)踐的過(guò)程是一個(gè)不斷提高口語(yǔ)表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力、敏銳的觀察能力、深刻的分析能力、敏捷的思維能力、準(zhǔn)確的判斷能力、超人的想象能力、機(jī)智的應(yīng)變能力和良好的記憶能力的過(guò)程,是不斷自我完善的過(guò)程。

  演講對(duì)聽(tīng)眾的作用一般包括六個(gè)方面:

  一是情感的激發(fā)作用。演講對(duì)理性的闡述總是伴隨著情感激發(fā)進(jìn)行的,以情感人是演講不可缺少的情感作用。

  二是知識(shí)和信息的傳播作用。演講向聽(tīng)眾傳播它所包含的大量知識(shí)和最新的信息,是演講作用的重要組成部分。

  三是真理的啟迪作用。即思想觀點(diǎn)上的理性教育作用。演講是要以理服人的,“理”(社會(huì)的、科學(xué)的、人生的)的真理性啟迪,是演講最主要的教育作用。

  四是藝術(shù)美感作用。有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的綜合直觀作用,不僅能有效地表達(dá)內(nèi)容,也能給聽(tīng)眾以美感愉悅。演講藝術(shù)的表演性,有“以美娛人”的美感作用。

  五是行動(dòng)的導(dǎo)發(fā)作用。演講的最高宗旨在于最終能導(dǎo)發(fā)聽(tīng)眾符合演講目的而行動(dòng)。聽(tīng)眾的行動(dòng)是演講一切理想感性作用的最集中最實(shí)際的體現(xiàn)。不能導(dǎo)發(fā)行動(dòng)的演講,其作用是淺層的、微弱的,不會(huì)有更深遠(yuǎn)的社會(huì)價(jià)值和歷史意義。

  六是揚(yáng)善祛邪的作用。人類(lèi)社會(huì)的文明史,就是真、善、美與假、丑、惡的斗爭(zhēng)史。而這種斗爭(zhēng)不管多么曲折和復(fù)雜,最后總是以真、善、美的勝利而告終的。而這種斗爭(zhēng)的主要武器之一就有演講。古今中外一切正義的演講家,他們都是拿著演講這個(gè)工具和武器,宣傳真理、捍衛(wèi)真理,向一切丑惡的勢(shì)力,進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng),從而喚醒民眾,把社會(huì)一步一步推向前進(jìn)。演講家就是用演講這個(gè)工具,去啟迪人們獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)真理,掌握真理,形成正確的輿論扶正祛邪,把人類(lèi)社會(huì)推向最理想的境界。

  以上所列舉的演講的作用,是在古今中外一切優(yōu)秀的成功的演講基礎(chǔ)上歸納概括出來(lái)的。實(shí)際上單獨(dú)一場(chǎng)演講的作用往往只側(cè)重體現(xiàn)某些方面,并且不同的主題和內(nèi)容的演講,其作用也各不相同。因此,對(duì)演講的自身作用和社會(huì)作用,應(yīng)從具體情況出發(fā),實(shí)事求是,做出科學(xué)的歷史唯物主義的評(píng)價(jià)。


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