怎么樣才能學(xué)好演講
你在演說(shuō)方面不是天生缺陷，而是缺乏系統(tǒng)鍛煉!下面是小編為大家收集關(guān)于怎么樣才能學(xué)好演講，希望能幫到你。
怎么樣才能學(xué)好演講?
學(xué)習(xí)很重要，找到本質(zhì)學(xué)習(xí)更重要!不單是學(xué)習(xí)演講，很多人之所以學(xué)了很多東西，但是最后的結(jié)果都是不了了之的原因在于沒(méi)有找到原點(diǎn)。我們做任何事情背后都有一個(gè)思維，搞清楚思維背后的原點(diǎn)，才能真正地全力以赴、從一而終地把事情做好，什么是原點(diǎn)呢?樹(shù)葉枯了，拼命往葉子上澆水是無(wú)濟(jì)于事的，樹(shù)葉的根才是原點(diǎn)。學(xué)好演說(shuō)也是一樣，盲目的學(xué)、練跟抓住本質(zhì)的學(xué)、練，效果相差十萬(wàn)八千里。
破掉局限思維
學(xué)習(xí)的不僅僅是演說(shuō)，最核心的是掌握調(diào)整情緒、解決問(wèn)題的速度，遇到問(wèn)題，你花多少時(shí)間解決，掉入情緒，你花多少時(shí)間調(diào)整，這決定了你能力的空間。高手都有秒遷思維。所有的問(wèn)題都是因?yàn)槲覀兯季S的局限，當(dāng)思維打開(kāi)，一切問(wèn)題都可以被化解。
清理內(nèi)存
過(guò)去我們裝了太多自己的主觀意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)……導(dǎo)致我們對(duì)事物都有了評(píng)判心理，只要不在我們?cè)O(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知范圍內(nèi)，我們自發(fā)會(huì)屏蔽很多信息，而我們的認(rèn)知，只是片面的，不一定就是對(duì)的。就好比，你問(wèn)別人，蘋(píng)果手機(jī)好用還是安卓手機(jī)好用?不同的人會(huì)給出不同的答案。你自己的答案，就是你的經(jīng)驗(yàn)告訴你的，別人的答案，也是別人的經(jīng)驗(yàn)，你不能只用你的經(jīng)驗(yàn)去評(píng)判別人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)與錯(cuò)。讓我們不舒服、不適應(yīng)的人事物，我們更是耿耿于懷、無(wú)法接受或者刻意逃避，這些都會(huì)變成我們內(nèi)在的障礙，占據(jù)內(nèi)存。
內(nèi)在是滿的，新的東西怎么能進(jìn)得去?
所以要學(xué)會(huì)定期給自己清理垃圾。不舒適區(qū)就是你的成長(zhǎng)區(qū)，嘗試接受不愿意接受的人事物，去掉評(píng)判的模式，抱著跟身邊任何人事物都能學(xué)習(xí)的心態(tài)，你可以看得更遠(yuǎn)，角度更多面性，這時(shí)候，內(nèi)在空間感會(huì)變得更足。
不要因?yàn)榕轮v不好，就放棄表達(dá)的機(jī)會(huì)!
不上臺(tái)、不開(kāi)口連犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，沒(méi)有犯錯(cuò)機(jī)會(huì)，哪有修正機(jī)會(huì)，帶著意識(shí)去提升。學(xué)習(xí)不是單純灌輸知識(shí)，而是帶著意識(shí)去提升，一切的成長(zhǎng)從意識(shí)開(kāi)始。
講話的三層境界：
1、表現(xiàn)
2、表達(dá)
3、利他
看似是講話的問(wèn)題，其實(shí)是思維問(wèn)題。有什么樣的思維，就有什么樣的信念，有什么樣的語(yǔ)言，思維沒(méi)改變，學(xué)再多說(shuō)話技巧都沒(méi)用。
說(shuō)服力鐵三角：
為什么你的語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力和影響力?沒(méi)有掌握說(shuō)服力鐵三角!從內(nèi)在生發(fā)出來(lái)的影響力，才是走向演說(shuō)智慧的通道。
高效演說(shuō)六大訓(xùn)練：
1、重組思維框架
2、邏輯表達(dá)
3、精準(zhǔn)表達(dá)
4、改變說(shuō)話效果，開(kāi)口產(chǎn)生價(jià)值
5、掌握人最有感覺(jué)的6種語(yǔ)言
我不怕會(huì)一萬(wàn)招的人，我只怕把一招練一萬(wàn)次的人。
設(shè)計(jì)演講稿五大問(wèn)句：
華麗的辭藻會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得好聽(tīng)，真切的語(yǔ)言會(huì)打動(dòng)人心，想講出讓聽(tīng)眾有感覺(jué)的話，一定不是你講了你想講的，而是你講出聽(tīng)眾想聽(tīng)的，一切基于對(duì)人性的洞察了解。五大問(wèn)句解決了大家在設(shè)計(jì)演講稿的一大難題——如何從開(kāi)頭到結(jié)尾一直抓住聽(tīng)眾注意力。
溝通兩種形式：
1、催眠式
2、潛意識(shí)溝通
學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)對(duì)方潛意識(shí)，溝通效果事半功倍!
三大打開(kāi)：
打開(kāi)自己
打開(kāi)肢體
打開(kāi)聲音
你內(nèi)在有多么打開(kāi)，外在就有多么綻放。
杰出的演說(shuō)能力不是與生俱來(lái)的，不是少數(shù)人的特權(quán)，每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握。通過(guò)深度突破，提升思維，后天系統(tǒng)地訓(xùn)練，運(yùn)用各種演說(shuō)工具，掌握落地的方法，提升個(gè)人演說(shuō)能力，打造個(gè)人IP。
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