一個(gè)人是個(gè)人才，不一定有口才，但一個(gè)有口才的人，一定是個(gè)人才。當(dāng)眾講話是所有領(lǐng)導(dǎo)人的必備技能。以下是小編為大家收集關(guān)于演講與口才的方法總集，供你參考閱讀。

　　演講怯場

　　一個(gè)舞臺，底下集合的大片觀眾將用炙熱的眼神目送你的出場，怯場是在所難免的，但對于一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的上臺者，會(huì)巧妙化解自己“七上八下”的心境，嘗試轉(zhuǎn)移下自己的注意力，不用全部集中在此刻的上臺演說上，想想輕松愉悅的事情，比如演講之后對自己的犒賞，自己任務(wù)的解脫。當(dāng)然，不要把上臺演講看得太過重要，適當(dāng)暗示自己，這也僅僅是一次上臺說話。

　　合適的壓力會(huì)讓整場演說畫龍點(diǎn)睛，但發(fā)力過猛，肯定是事與愿違、適得其反!

　　緊張忘詞

　　大腦在強(qiáng)烈的緊張感下，腦神經(jīng)會(huì)突然短路，就會(huì)出現(xiàn)緊張忘詞的現(xiàn)象。要說起原因，綜其還是兩點(diǎn)：缺乏自信、心態(tài)不佳?？赡茉谝酝难葜v經(jīng)驗(yàn)中，不佳的演講效果導(dǎo)致了對于自己演講才能的不自信，潛意識里在對接下的演講任務(wù)表示排斥，心里已對演講下達(dá)“死刑”，再談及演講，何來自信一說?!別太夸張，放松下心態(tài)，掌握住事情的重點(diǎn)，做到心中有數(shù)，其它的負(fù)面心態(tài)就別太認(rèn)真啦!

　　沒有條理

　　作畫一幅作品，下筆前首先會(huì)構(gòu)思好整篇畫作的篇幅，再是構(gòu)圖局部，再是細(xì)化描繪，再是上色。同樣是在寫一篇文章時(shí)，確定好立意主旨，寫出大綱，再是段落撰寫?，F(xiàn)說回到演講，一樣需要在心里有個(gè)梗概，然后類似小樹發(fā)芽，先是樹干，然后樹枝，再是枝繁葉茂。訓(xùn)練自己的思維邏輯，強(qiáng)化自己要做到一個(gè)重點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn)延續(xù)展開，鼓勵(lì)自己多試幾次。

　　沒有重點(diǎn)

　　一場演講下來，采訪觀眾演講效果，若是沒有實(shí)質(zhì)收獲，也沒有發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)，那對于這次演講來說，無疑是失敗的。演講的目的，可以是鼓勵(lì)人心，也可以是傳道授業(yè)，上臺演講為了緩解緊張情緒，可以調(diào)侃成一場聊天見面會(huì)，但絕非定義演講就是一次聊天，它需要做好充分前期準(zhǔn)備，要說什么?怎么說?說到什么程度?給觀眾帶來怎樣的思考?......如果把這些因素都思考進(jìn)去，總會(huì)留下干貨重點(diǎn)，相信以后演講中重點(diǎn)也會(huì)越來越清晰。

　　沒有感染力

　　演講并不是照本宣科，從字面意思上來講，演講中就有“演”的成分。對精彩演講的研究表明：55%的決定因素是演說者的肢體語言，38%取決于演講者的有聲語言，剩下的7%影響力是文字內(nèi)容。不是說表達(dá)內(nèi)容不重要，而是一場優(yōu)秀精彩的演講是聲情并茂的，靦腆拘束不符合演講者的身份氣質(zhì)，要外放自信些，合理的利用肢體語言，帶上言語上的感情，與底下觀眾多一些交流，演講才能精彩紛呈。

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