詩歌朗誦比賽演講稿
詩歌朗誦比賽演講稿
舉行詩詞朗誦比賽,有利于學生陶冶心靈,也為校園文化建設增添了新氣象。下面小編為你介紹關于詩歌朗誦比賽演講稿,希望能幫到你。
篇一
尊敬的各位領導,各位家長、親愛的的小朋友們~大家下午好:
在這秋高氣爽的黃金十月,我們相聚在這里。秋天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地搖滾.秋天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.秋天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩~在這充滿詩意的季節(jié)里~迎來了金巖英才幼兒園首屆“我愛……”主題詩歌朗誦比賽。
這次詩歌朗誦比賽~不僅為幼兒提供了一個展示自我平臺.還讓幼兒的語言表達能力得到了提升~更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準備過程中~由羞澀、膽小~不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對文學作品的興趣~為孩子的成長創(chuàng)設了一個良好的環(huán)境。同時在孩子們幼小的心靈里同時也埋下了關心他人、熱愛祖國的種子~使他們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中~也的得到了園領導及全體教師的大力支持~首先請金巖英才幼兒園園長瑛瑛老師為本次比賽致詞~大家歡迎………
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝瑛瑛老師給予我們的祝福與希望:
本次比賽是各班幼兒自主報名~經(jīng)過初賽 復賽選拔出31名優(yōu)秀小選手進行全園性的比賽~在初復賽中我們看到了孩子們的進步~也看到了他們自信心的展現(xiàn)。
接下來 由我來給大家介紹一下本次比賽的評委:金巖英才幼兒園總園長李穎~金巖英才幼兒園執(zhí)行園長趙瑛~金巖英才幼兒園誦讀表演專業(yè)老師徐亮為這次活動的評委~讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
這次活動的評分方法是由評委為每位參賽幼兒打分~每位評委的最后均分為參賽幼兒的得分~依據(jù)得分及表現(xiàn)進行排名。
本次比賽的獎項設置:
一等獎:2名。二等獎:5名。3等獎:7名。此外還設最佳創(chuàng)意獎.最佳表現(xiàn)獎.最佳氣質(zhì)獎.口齒伶俐獎等。希望小朋友們在比賽中表現(xiàn)棒棒.取得優(yōu)異的成績:
瞧:我們的小朋友們一個個精神抖擻~充滿自信~已經(jīng)迫不及待啦:
好 金巖英才幼兒園詩歌朗誦比賽現(xiàn)在正式開始, 讓我們以熱烈的掌聲歡迎1號參賽幼兒郭懿妮小朋友~聽她來為我們講述《我愛祖國》 2號小朋友王李宇萱準備。
請評委為1號選手打分。由請2號參賽幼兒王李宇萱帶來的詩歌《我說……》
2 《我說……》為 1號亮分
3 董親《我愛地球》“地球是我家~保護地球從我做起” , 李宣錦《老師的眼睛》“老師的眼睛是無聲的母親~每當我們?nèi)〉贸晒r~老師的眼睛是那么美麗、那么高興~但卻提醒我們不要驕傲~每當我們受到挫折~老師的眼睛又是那樣深情~像溫暖的陽光灑在身上~促使我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他~下面請欣賞詩歌《老師的眼睛》
, 鈕文軒《我愛老師》“
, 高若婷《我愛我的家》
, 田之平《我愛老師》
, 胡藝馨《歌頌祖國》
, 任珂瑾《我愛小樹苗》
10 趙愉婕《祖國啊~我親愛的祖國》
11 11王韜鶴《我愛祖國》
12 趙宇浩《我愛老師》
13 劉永華.任欣《祖國》
14 張昕《我愛老師》
15 薛世佳《我愛幼兒園》母校是搖籃~母校是港灣,母校是前進的
燈~母校是遠航的帆在母校的懷抱我們茁壯成長: 16 任學敏《我們愛老師》
17 王娜敏《我愛媽媽》“世界上的一切光榮和驕傲~都來自媽媽。” 18 喬凱超《我愛媽媽》“無論走到海角天涯~忘不了我親愛的媽媽,
無論送走多少年華~忘不了我親愛的媽媽
19 楊璐嘉 楊璐羽《我的祖國》
20 耿一帆《我愛祖國》最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛國宣言 21 劉軒銘《我最愛祖國》
22 霍海鑫《我愛老師》
23 馬凱悅《我愛媽媽》“媽媽是一種巨大的火焰。乙:媽媽是世間
最偉大的力量”
24 李弘燾《我愛……》
25 張雷《我的祖國》我的祖國~高山巍峨,我的祖國~大河奔騰,
B:我的祖國~人民勤勞,我的祖國~地大物博, 26 馬樂《祖國~我愛你》
27 賀林雅《我愛祖國媽媽》
28 武楷博《我愛我的家》
29 李嘉璐《我愛爸爸》
30 郭舒陽《海鷗》
31 洮江《老師~你好》
單是參賽孩子們那純凈的雙眸、無邪的眼神、陽光的笑臉~便有無窮的樂趣~讓我們在座的每一位感受到了童真、童趣~看到了孩子們美好的明天。孩子們繪聲繪色~舉手投足間流露著一顆熱愛生活的童心~看著他們~我們仿佛回到了童年
請評委為31號選手亮分
下面請評委為我們的選手做最后的核算打分~這段時間我們就來放松一下 共同感受愛的溫馨……一首《我愛我的家》讓我們一起動起來~
放松時間…………………
好 激動人心的時刻到了~現(xiàn)在我們小朋友的成績已經(jīng)揭曉~由我宣布本次比賽結果:
獲得最佳口齒伶俐獎的幼兒是:
獲得最佳表現(xiàn)獎的幼兒是:
為他們頒獎的是丫丫班苗苗班的年級組長悅悅老師~由請悅悅老師為他們頒獎。
獲得最佳氣質(zhì)獎的幼兒是:
獲得最佳創(chuàng)意獎的幼兒是:
為他們頒獎的是朵朵 果果班年級組長青青老師,由請青青老師為他們頒獎,
獲得本次比賽三等獎的是,
為他們頒獎的是金巖英才幼兒園誦讀表演專業(yè)老師小徐老師~請小徐老師為他們頒獎
獲得本次比賽二等獎的是:
為他們頒獎的是金巖英才幼兒園園長瑛瑛老師~請瑛瑛老師為他們頒獎
獲得本次比賽一等獎的是
為他們頒獎的是金巖英才幼兒園總園長李總~請李總為他們頒獎
學前期是孩子語言發(fā)展的關鍵期~針對他們“愛聽”、“會說”的語言特點。一首首富含深刻情感意義的幼兒詩歌作品被稚嫩的童聲瑯瑯誦出~小小參賽選手們那精彩而豐富的表情~讓大家留下深刻的印象~感謝孩子們精彩的誦讀~希望他們在園的每一天都快樂:每一天都有收獲。再次以熱烈的掌聲慶祝本次詩歌朗誦比賽圓滿結束~我們明年再見。
請負責教師先組織幼兒有序退場~家長朋友們稍等片刻…………
請各位家長有序退場。
篇二
各位老師、親愛的同學們:
為豐富校園文化生活,全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高學生道德文明的綜合素質(zhì),我校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過高一語文集備組老師的精心籌備,年段長、班主任和語文教師高度重視,同學們踴躍報名,指導老師精心指導,各位參賽同學刻苦訓練,充分準備,比賽成功順利的結束了,并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是悠長而久遠的。比賽中,所有參賽同學能使用標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達真摯、充沛,用字正腔圓、時而高亢時而低沉抑揚頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是詩歌之美,什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個目的,就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情,對中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設的重要形式。
同時,希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道,中國是詩詞的國度,偉大的時代產(chǎn)生偉大的作品,偉大的時XX育偉大的詩人;中華詩詞歷史悠久,詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期,記憶力最佳時期,一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會獲得,有了這份財富。踐行了,你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學成為校園的“徐志摩”、“舒婷”。
舉行詩詞朗誦比賽,有利于學生陶冶心靈,也為校園文化建設增添了新氣象。其實,學校即將開展田徑運動會、學生歌詠比賽、中學生籃球比賽、校園安全知識競賽,英語演講比賽、研究性成果展示等,每項活動,都是為同學們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的,促使同學們的學習、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導,讓凡是從羅源一中走出去的學生都能滿腹經(jīng)綸,知書達理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后,對本次活動辛勤的組織者:學校語文組老師表示誠摯的感謝,對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀!謝謝大家!