不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 演講技巧 > 詩歌朗誦比賽班主任演講稿

詩歌朗誦比賽班主任演講稿

時間: 祥聰1199 分享

詩歌朗誦比賽班主任演講稿

  為提高學生朗讀水平,豐富校園文化生活,全面推進素質教育深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,舉辦詩歌朗誦比賽對學生朗誦水平的提升有很大幫助,下面小編為你介紹幾篇關于詩歌朗誦比賽班主任講話稿,希望能幫到你。

  詩歌朗誦比賽班主任講話稿篇一:古詩文誦讀匯報比賽

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  為激發(fā)廣大師生對古詩文學習的熱情,提高對祖國文化瑰寶——古詩文的鑒賞能力,陶冶師生情操,營造良好的校園文化,我校今天在這里舉辦了以“誦讀經典詩文,傳承華夏文明”為主題的古詩文誦讀匯報比賽。通過觀看今天的比賽過程,我談這樣幾點:

  首先,老師和同學們對古詩文的思想意境了解比較透徹,在朗誦過程中感情充沛,既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流,再一次詮釋了古代經典詩文在朗誦上平仄、押運的美感。同時也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。

  其次,學校組織的這次活動全體師生參與的積極性比較高,全體老師、特別是班主任和語文老師在教導處的領導下積極行動起來,做了大量工作。本次活動組織的很嚴謹、很成功,達到了預期的目的、收到了一定的效果。

  第三,本次組織的經典詩文讀誦活動,不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化,激發(fā)我們對中華民族產生自豪之情,對中華文化產生景仰之情,而且也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程。傳承文化是學校教育的重要功能,我們有責任通過開展古詩文誦讀,讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。

  在這里,我向同學們提出幾點希望:

  一是通過這次活動,希望同學們逐漸養(yǎng)成長期誦讀積累的習慣,用經典熏陶氣質、培養(yǎng)品德。特別是同學們正是讀書的最好時期,趁心靈最純凈,記憶力最好的時候接觸最具道德價值、文化價值的古詩文,而漸漸開啟其智慧,培

  養(yǎng)其品德。同學們一定要在老師們的精心指導下,大量閱讀、大量背誦,多讀書、讀好書。

  二是希望同學們把古詩文誦讀活動和學會做人結合起來,用古詩文為自己補充生命的元氣,做一個有根的中國人。只要我們從小與經典為伴,以圣賢為友,細心誦讀,用心體會,其豐富的營養(yǎng)就能滲入我們的血液,成為每一個中國人生命必需的養(yǎng)料。

  三是希望同學們把古詩文誦讀和課堂學習結合起來。中華古詩文淳厚優(yōu)美,富于智慧,積極投身于古詩文誦讀活動,既能有效促進課堂學習,又是對課堂學習的有益補充,絕不是額外增加的學習負擔。要在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養(yǎng)成健康純正的審美趣味。

  各位老師,我校開展誦讀活動,其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作,而更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,學會一種本領。希望各位老師在鼓勵學生背誦的同時,不忘幫助學生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子,使學生學到千古美文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達而達人”的道德原則,使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。

  總之,從小讓學生直面古詩文,誦讀古詩文,是弘揚傳統(tǒng)文化,振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子,促進學生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關家營滿族小學開花、結果。

  詩歌朗誦比賽班主任講話稿篇二:在詩文朗誦比賽上的總結講話

  各位老師、同學們:

  為提高學生朗讀水平,豐富校園文化生活,全面推進素質教育深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,郭老莊、郭劉、郭水坑三個完小共10個班級參加了剛才的朗讀比賽。

  這次比賽,學區(qū)政教處作了精心設計和安排,各班、各語文老師認真組織準備。參賽同學抑揚頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進了詩的意境,書的花園。同時,在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達到了預期目的,收到了良好的效果。在此,我代表學校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評委老師表示衷心的感謝,向經過認真準備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績的參賽班級和個人表示最熱烈的祝賀!

  剛才大家聽到的詩歌和散文,其中既有名人詩詞,也有凡人作品,既有經典詩文,也有時代美文。作品要不吟詠自然與人生,要不謳歌時代與祖國。精美的文字,凝結了文人的心聲,記錄了文人的喜怒哀樂,具有強烈的藝術感染力。同時,比賽中,所有參賽同學能使用比較標準的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得流利,感情真摯,用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經典詩文的美感,展現了同學們追求美、展示美的情操,令人感動。

  我們舉辦這樣的詩文朗誦比賽,是一種有益的嘗試,也是一堂形式生動、內涵豐富的語文課,是校園文化建設的重要形式,陶冶了學生心靈,為校園文化建設增添了新氣象。其實,從前段開展的籃排球運動會、羽毛球比賽,乃至后天即將舉行的文化知識競賽,每項活動,都是為同學們整體素質的提高創(chuàng)造機會的。

  今后,學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華。

  最后,衷心希望大家懷著對中華民族的自豪之情,對中華文化的景仰之情,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣,從而實現好讀書的目標。

  謝謝大家!

  郭老莊學區(qū)

  201x-3-11

  詩歌朗誦比賽班主任講話稿篇三:古詩誦讀比賽開頭發(fā)言

  老師們、同學們:

  上午好!

  開展古詩文誦讀活動一直是啟星小學的辦學特色,是啟星小學加強校園文化建設,彰顯辦學特色的又一重大舉措。

  上周教務處對各班古詩文背誦成效進行了檢閱,檢閱結果如下:一年級組一等獎:一(1)班二等獎一(6)班三等獎一(9)班二年級組一等獎:二(3)班二等獎二(1)班三等獎二(5)班三年級組一等獎:三(5)班二等獎三(4)班三等獎三(7)班四年級組一等獎:四(3)班二等獎四(4)班三等獎四(5)班五年級組一等獎:五(5)班二等獎五(4)班三等獎五(1)班

  盡管前半學期,老師和同學們付出了辛勤的勞動,但各班仍然存在一些不足,各班齊背時都很熟練,個人背誦不夠熟練,個別學生不會,中高年級后面熟練,一二年級背過的回生。

  為了保證同學們每天誦讀古詩文的時間有保障,請各科老師不得占用早飯前的時間,這段時間專用來輔導學生誦讀古詩文。

  同學們,經典的古詩文,是人類優(yōu)秀的文化遺產。小學階段,正是記憶的黃金時間。在小學階段背誦的經典詩文,將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候,記憶里的古詩文,一定會變成精神的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著你們的生命!

  希望同學們把古詩文誦讀和愉悅身心結合起來,在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學們平時學習緊張,娛樂方式單一,心浮氣躁,心情郁悶,誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學習之余,一首小詩,就是一杯香茗,淺吟低唱,神交古人。身心就會為之愉悅,內心就會得以平靜,又是一個全新的自我。久而久之,就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味,從而受益終生。

  同學們,你們的心靈就像一塊土地,你給它種上草籽,它就長出野草;你種上花籽,它就長出鮮花;你種上人類至高無上的智慧,它就長出睿智。經典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧,請同學們按教務處的要求,在班主任的指導下每天早上都要與經典詩文同伴,與圣人同行!

4002293