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關(guān)于少兒演講與口才訓(xùn)練的方法

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關(guān)于少兒演講與口才訓(xùn)練的方法

  孩子上學(xué)了,擔(dān)心孩子被點(diǎn)名演講,卻毫無技巧?別擔(dān)心,學(xué)習(xí)啦小編為你準(zhǔn)備了少兒演講與口才訓(xùn)練方法,快來學(xué)習(xí)啦。

  少兒演講與口才訓(xùn)練方法

  少兒演講,是指少兒在公共場合就某一主題以口頭語言為主要形式、態(tài)勢語言為輔助形式,系統(tǒng)地闡述自己想法的真實(shí)社會(huì)活動(dòng)。

  “演”是指體態(tài)語,包括了演講者的面部表情、手勢、身勢等形體動(dòng)作;“講”是指口語。

  少兒演講是少兒口語和體態(tài)語的結(jié)合,不僅訴諸于小聽眾的視覺,還訴諸于小聽眾的聽覺,使小聽眾通過聽覺和視覺的共同活動(dòng)而接受信息,產(chǎn)生共鳴,受到啟迪和教育。

  少兒故事演講有助于發(fā)掘培養(yǎng)少年兒童的記憶能力,思維能力,心理承受能力,應(yīng)變能力,交流能力,口頭表達(dá)能力。 孩子喜歡聽故事和講故事,是孩子對表達(dá)有興趣,對傳達(dá)給別人信息也有興趣。

  會(huì)講故事的人不一定都是會(huì)吹牛的人,但是會(huì)吹牛的人一定會(huì)講故事,會(huì)講故事證明他思維敏捷,知識(shí)淵博。

  故事演講,不同于演戲,不同于講話,不同于朗誦,更不能象背書。講為主,適當(dāng)表演。 故事演講,要注意表演 語調(diào),神情。

  少兒演講的基本要求

  口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢。

  少兒演講的訓(xùn)練技巧

  1.吃透故事

  首先要讓孩子對講故事感興趣,有了興趣,就成功了一半了。讓孩子理解故事的整個(gè)情節(jié),知道這個(gè)故事的意義所在,孩子才會(huì)把握住少兒故事演講技巧少兒故事演講技巧。

  2.一句句,一段段,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作演練

  節(jié)奏,情感,表情,動(dòng)作,姿勢,上臺(tái),下臺(tái),帶戲上臺(tái),帶戲下臺(tái),精神氣質(zhì)上也要嚴(yán)格訓(xùn)練,每個(gè)節(jié)目要講一股氣,軟塌塌的最要命。 孩子的水平就是老師的水平,孩子的模仿性很強(qiáng),先入為主。

  一段一段地教,講故事不是背書,要有動(dòng)作,表情,語調(diào),有整體感。然后在孩子講時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)問題多改正。要有耐心,多鼓勁,做得不好也不要打擊孩子的積極性。

  記住老師的耐心和孩子的興趣是成功的關(guān)鍵。 您可以幫助她在聲音和肢體上更有表現(xiàn)力,如不同角色用什么聲音表達(dá),怎么加上適當(dāng)?shù)氖謩荨⒃谥v述的時(shí)候如何與觀眾交流等等。

  鼓勵(lì)小朋友發(fā)揮演講天份與想象力、建立自信心、培養(yǎng)閱讀興趣、鍛煉口才,不斷促進(jìn)孩子的表達(dá)能力和表現(xiàn)力,提高孩子的演講水平及技巧少兒故事演講技巧。

  3.預(yù)演,做孩子的觀眾

  從頭到尾先連貫下來。最后把整個(gè)故事串連起來講,你就可以當(dāng)一個(gè)好聽眾了,記得當(dāng)一個(gè)好聽眾,中途不要急著打斷孩子的思路。發(fā)現(xiàn)問題講完了再糾正,哪兒錯(cuò)了就訓(xùn)練哪兒。

  從語言表達(dá),情感體現(xiàn)方面更高要求。

  試講試演,鍛煉膽量,增強(qiáng)孩子的心理承受能力,及面對觀眾的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)與觀眾交流,先小范圍,再大范圍。消除臨場緊張的心理,增強(qiáng)自信心。

  4.心理訓(xùn)練 ,給孩子信心

  (1)缺乏信心的心理

  “我能行嗎?”對演講缺乏信心。應(yīng)告訴孩子:“你刻苦練習(xí)了,只要發(fā)揮出應(yīng)有水平就可以了,你就成功了。”解除思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,及時(shí)調(diào)節(jié)心境和情緒,鼓勵(lì)孩子樹立起必勝的自信心。

  (2)期望過高的心理

  切記對孩子說“一定要表現(xiàn)好,不需失敗”,“一定要拿獎(jiǎng),拿大獎(jiǎng)”等,不要給孩子太大的壓力。

  (3)臨場緊張的心理

  幾乎人人都有過在公開場合的緊張心理少兒故事演講技巧演講培訓(xùn)。適度緊張興奮是正常的,也是需要的,一點(diǎn)不興奮也發(fā)揮不好

  上場前讓孩子安靜,進(jìn)入故事情境,不要再強(qiáng)調(diào)什么。緊張感若真的在演講時(shí)發(fā)生了,心跳加速、額頭冒汗、手足無措,這時(shí)該怎么辦?教孩子最好的辦法是做深呼吸,抑制緊張,放松心情。

  當(dāng)今社會(huì),演講的作用已滲透到各個(gè)領(lǐng)域,大到國際間解決爭端,一場舌斗,能免除刀兵之禍;同外商洽談,一段利辭,可贏得億萬財(cái)富;作戰(zhàn)動(dòng)員,幾句呼喊,可使群情激奮,士氣大振;做思想工作,一席懇談可使庸人立志、浪子回頭。小到日常生活中說明原因,排除糾紛,都離不開口頭表達(dá)。

  少兒演講活動(dòng),對于開闊視野,豐富知識(shí),提高孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力都有極其重要的作用。訓(xùn)練演講,從講故事開始吧!


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