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讀書觀后感演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  書,是清晨初升的一輪太陽,照亮我們的胸膛;書,是清晨的露珠,洗凈我們的靈魂;書,是一位知識廣泛的好老師,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;下面是小編為大家收集關(guān)于讀書觀后感演講稿,歡迎借鑒參考。

  讀書感悟

  午后的陽光緩緩流動(dòng),手捧一本書,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟。

  自從看了一些書籍讓我學(xué)會了很多,懂得了很多。

  人需要目標(biāo):世界潛能大師說過:“成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解”。一個(gè)人的人生目標(biāo),就是他的心靈的寄托,有目標(biāo)的人,是以身為箭,以心為弦,將自己的目標(biāo)成功射去。大多數(shù)人之所以不成功不是因?yàn)閼卸?,而是沒有目標(biāo)沒有動(dòng)力。大家都知道居里夫人吧,她是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。尋找其他物質(zhì)有沒有放射線,每天在煙熏火燎中反復(fù)試驗(yàn),經(jīng)過三年又九個(gè)月終于提煉出0.1克鐳。等其他人,我感悟到人不能沒有目標(biāo),我也要向他們學(xué)習(xí)向自己目標(biāo)奮斗,像居里夫人一樣為自己的目標(biāo)不斷努力不能半途而廢,要一直堅(jiān)持下去。

  做人要誠信:魯迅說過:“誠信為人之本,”是啊,誠信是做人的基石,如果一個(gè)人連誠信都做不到,就不會令人喜歡。書中有位有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店,多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠信,即每盒零件只賺一毛錢。有一次,買方算錯(cuò)了錢,老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車,親自把錢送還。如今,這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子,依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做,她只是說:“我覺得舒坦。”是啊,做人必須得誠信這樣才受人喜歡,才能舒心,回想自己以前做過不誠信的事真不好得向他們認(rèn)錯(cuò)。這個(gè)故事讓我感悟到在人生的道路上要待人誠信,這樣才受人喜歡才能讓別人信任。我們一定要遵守自己的承諾并且去做好它。

  人需要感恩:我的生命是父母給予的,他們用無私愛默默的愛著我們,不圖回報(bào),只希望我們能快樂??晌覀兒螄L懂得父母的心?看到書中一個(gè)家庭貧窮的女孩知到媽媽為了她付出了很多,努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)大學(xué)回報(bào)父母?;叵胱约褐粫蚋改敢貏e對不起父母。我感悟到我們要牢記父母的好,體會父母的辛苦,在生活中多逗他們開心。不忘父母的養(yǎng)育之恩,長大好好對父母。

  書中讓我感悟到許許多多的道理,我愿成一條小魚在知識的海洋遨游,感悟其中的道理……我愛書,我感謝書,讓我從中感悟到這么多。

  讀書是世間最幸福的事

  星期五的晚上,我正在看書,媽媽把我叫過去,說是有什么驚喜要給我。我懷著激動(dòng)的心情迅速地跑過去,邊走邊想:媽媽會給我什么驚喜呢?是好吃的,是好玩兒的,還是有新衣服呢?

  我的屁股剛剛坐在沙發(fā)上,媽媽便把手提電腦放在了我的腿上,讓我看看電腦屏幕上的一組照片。我不屑地對媽媽說:“媽媽,這不就是一組照片嘛,算什么驚喜啊?”媽媽溫和地笑著說:“寶貝兒,你要認(rèn)真看,才能體會什么叫驚喜。”

  于是,我懷著疑惑不解的心情認(rèn)真地看了起來。這組照片一共有二十五張,其中,讓我感觸最深的有三張。

  第一張照片上,一座破爛不堪、幾乎快要倒塌的房子首先印入我的眼簾。房子里,兩個(gè)小孩正在煮飯:哥哥在鍋邊切菜做飯,妹妹在灶邊燒火,一口大大的鍋,四周卻是爛的。那灶臺歪歪斜斜的,像是馬上就要垮了。

  第二張照片上,一位頭發(fā)已經(jīng)全白的老奶奶,身材矮小、骨瘦如柴,卻背著比自己身體大三倍的柴火,在一個(gè)沒膝的雪地里吃力地走著,后面顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)深深地腳印,臉上露出了十分痛苦的神色。

  第三張照片上有一位臉被凍得通紅的小女孩,坐在地上,拿著樹枝,在泥土地上寫字。手黑黑的、紅紅的,手上的凍瘡一個(gè)接一個(gè)……

  看完這些照片以后,我已經(jīng)淚流滿面,百感交集。為什么現(xiàn)在日益強(qiáng)大的祖國還有這樣生活的人呢?那些孩子那么小,為了吃飽肚子,就要自己在冰天雪地里或炎炎烈日中砍柴;為了學(xué)習(xí),就要在黑暗狹小的房子里讀書;為了生活,很小的時(shí)候就要擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任… ...想想自己吧,我才知道我是多么的幸福,每天不愁吃不愁穿,在寬敞明亮的教室里讀書,有一流的老師為我們授課,經(jīng)常可以出去旅游……

  我不禁陷入了沉思:為什么生活條件好的孩子沒幾個(gè)可以考上重點(diǎn)大學(xué),而許多名人幼年時(shí)的生活都不怎么富裕呢?我?guī)е蓡柸枊寢?,媽媽語重心長地告訴我:“寶貝兒,現(xiàn)在城里的孩子條件好,體會不到生活的艱辛,他們很享受父母帶來的幸福,也很滿足這種生活,因此學(xué)習(xí)也不夠努力,遇到困難就退縮,這樣當(dāng)然就學(xué)不好了。而生活條件不是很好的孩子因?yàn)閺男〕钥啵詫τ谒麄儊碚f,讀書就是世間最幸福的事情了,因此只要他們有機(jī)會學(xué)習(xí),他們就會用十足的干勁、毅力和恒心去努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兿胍x開大山,過上好的生活。”

  聽完媽媽的話,我恍然大悟,是啊,能夠讀書就是世間最幸福的事了,我一直都是世上最幸福的人。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要認(rèn)真的對待每一件事,無論做什么事情都要有恒心、有毅力、有勁頭,我想,再大的困難也不會阻擋我實(shí)現(xiàn)夢想的腳步!

  讀書有感演講稿

  同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。


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