大學(xué)3到5分鐘的演講
大學(xué)3到5分鐘的演講
老師有沒有突然讓你上臺(tái)即興演講，如果有，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇大學(xué)3到5分鐘的演講，趕緊收藏以備不時(shí)只需。
大學(xué)3到5分鐘的演講篇一
每個(gè)人當(dāng)他從呀呀學(xué)語或稍懂世事，就在自己的心底開始了理想的萌發(fā)。在幼時(shí)的理想是容易受周邊環(huán)境的影響，容易成為泡影。
其實(shí)，真正樹立理想的最佳時(shí)候正是在我們現(xiàn)在的中學(xué)階段。
當(dāng)然，在青年時(shí)期就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，為成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樹立遠(yuǎn)大理想的人，就意味著擁有了成功的開始，是幸福的起航。無志之人，不可能激起生活的浪花，也不可能享受事業(yè)的種種輝煌。人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
然而，理想不一定就與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。相反，它不必很崇高，不必很偉大，不必遙不可及，只要是你為自己樹立和制定的一個(gè)信念和抱負(fù)，讓你為之奮斗不惜，指引著你前進(jìn)，這就是你的理想了。
有一種理想叫平凡。我們每個(gè)人都很平凡，我們都需要一個(gè)平凡的理想。任何人的生命都有限，只要我們不把有限的時(shí)間浪費(fèi)在一些無謂的煩惱中，或是一種自我麻痹的游戲中，只要我們的精神不空虛，我們每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己平凡的理想。
有一種理想叫堅(jiān)持。有個(gè)故事是這樣的：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生都笑了，這么簡單的事，有什么做不到?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持住了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)各位告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持住了?”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此可見，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。由此，我想到了同學(xué)們，在生活中也許有些不如意，對(duì)環(huán)境也許有些不適應(yīng)，但不管怎樣，我們都要克服一切困難，排除一切干擾，處變不驚，集中精力，堅(jiān)持不懈。惟有如此，才能成為真正的強(qiáng)者。
理想要立足于現(xiàn)實(shí)，依附于時(shí)代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實(shí)而存在。只有伴隨時(shí)代的步伐，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)有意義。理想必須立足于正確的世界觀之上，立足于積極的價(jià)值觀之上，立足于健康的人生觀之上。惟有如此，理想才會(huì)是有積極意義的理想，理想之實(shí)現(xiàn)，帶給大家的將是福音。反之，將成為災(zāi)難，70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。
作為學(xué)生，我們要做一個(gè)熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校的合格中學(xué)生。作為學(xué)生，我們更需要讀書，我們要通過努力的讀書來實(shí)現(xiàn)我們的理想。
在閱讀中成長，在思考中成才，在實(shí)踐中成功。蘇霍姆林斯基說：：“無限相信書籍的力量，是我們教育信仰的真諦之一。”
我們的教育是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，要造就思維活躍、勇于探究、開拓的有理想的人，每個(gè)人的理想不可能是完全一樣的，理想可能是將來成為一個(gè)科學(xué)家，揭示自然和宇宙的奧秘、為人類科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，可能是將來成為一個(gè)商業(yè)巨子，打造財(cái)富航母，書寫財(cái)富神話，理想也可能是將來成為一個(gè)受人尊敬的工人、農(nóng)民或者一個(gè)普通的成功人士。一旦理想進(jìn)入了我們內(nèi)心深處，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力，內(nèi)心就會(huì)充滿陽光和希望。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。讓我們樹立自己的理想，做自己命運(yùn)的主人吧!
大學(xué)3到5分鐘的演講篇二
我孤獨(dú)的徘徊在城市的邊角中，身邊形形色色的人從我面前穿梭而過，他們每個(gè)人有著自己的故事，或許是悲傷的，或許是幸福的。
在那個(gè)傍晚，我抬頭望向天空，不再是烈日炎炎，而是失去了平日的耀眼灼目，本來像潔白無瑕似白玉的天空，一下子變得灰暗起來，仿佛被染上了一層墨。
而我又一次被趕出了家門，原因是我沒有完成爸爸交給我的任務(wù)，幾十朵花攥在手里，有的仍像之前一樣?jì)擅模袷浅鏊饺?，惹人憐愛;而有的卻早已枯萎，像是頹廢的老人。
爸爸曾是個(gè)花匠，卻因?yàn)楹煤染贫?jīng)常耽誤工作，最后被老板毫不留情面的給辭了，從此失去工作。而我，從那以后，只要有空閑時(shí)間，總是會(huì)被他給趕出去賣花。
夜晚的上?？偸且黄瑹艏t酒綠，霎眼望去，一排排五顏六色的霓虹燈像是星星一樣，那么的耀眼奪目，刺的我滿目傷痕。
身邊也有和我一樣賣花的人，他們熱情似火，手里的花一朵接著一朵從他們的手中出去，帶回來的是一張又一張的鈔票。
我勾了勾自己的嘴角，帶著嘲笑，這才是生存之道罷，若都似我，冷冰冰，從不主動(dòng)，那么什么都沒有，只有慢慢凋謝的花朵。
可是，我從來不會(huì)祈求別人，自從我最愛的媽媽離開我之后。
“姐姐，這個(gè)花送給我好不好?”
一聲突然降臨的稚嫩童聲響起，我低下頭望去，看見一個(gè)小女孩小心翼翼的抓著我的衣角，一股不耐煩的情緒涌上心頭，花給了你，那我呢，又有誰會(huì)幫助我?
也許是我的情緒全描寫在了臉上，小女孩悄悄地放下拽著我衣角的手，滿臉失望的準(zhǔn)備離去。
突然間覺得她有些像小時(shí)候的我，懦弱無助，只有等著依靠別人，而自己什么也不能做，像個(gè)木偶一樣，必須要?jiǎng)e人牽動(dòng)，才會(huì)張開臉，咧開嘴，微笑。
“為什么要花?”我喃喃的張開口，問向她，她突然像看到一絲曙光一樣，帶著點(diǎn)驚喜看向我。
“姐姐，你忘記了嗎?今天是母親節(jié)啊!我想到母親的墳上獻(xiàn)一束花。”
驀的，我像是被雷擊中了腦袋一樣，母親節(jié)，今天是母親節(jié)!
馬路上人愈漸愈多，嘈雜聲、歡笑聲，聲聲入耳，只可惜這些都不屬于我。
我的生活，只能用悲慘來形容。
不，是生不如死。
我呆呆的看著面前的這個(gè)小女孩，她或許有著和我一樣的遭遇，但她都能用微笑面對(duì)大家，我又為什么不能呢?
面前依舊是一片夜上海，依舊是一片燈紅酒綠，可是感覺看上去不再是毫無感情，而是多了一絲溫暖，悄悄融化了我心中的雪山。
“給你，送給你的媽媽罷!”我拿起手上的幾束花遞給她，帶著我許久未有的微笑。
她高興的不知該說些什么，只能呆呆的望著我。
半響，她拿了過去，悄悄在我耳邊說了一句話。
我不自覺的嘴角慢慢的上揚(yáng)開來...
她說：“姐姐，你的微笑是世界上最美的。”
我終于明白，一直以來，我都把自己的心給封塵了起來，面對(duì)面前的事物都帶著一層不一樣的見解，聽不見外界的聲音，埋葬在自己的世界里，迷失了過去的自己。然而現(xiàn)在，我要開始踏上另一種旅途，我要做真正的自己，不在沉浸在過去的痛苦里，而是學(xué)會(huì)展望未來。
收拾起擺放在地上的背包，攥著手里的花往前走著，一直以來不能面對(duì)自己的內(nèi)心，而這一次，我要向母親獻(xiàn)上最珍貴的花。
大學(xué)3到5分鐘的演講篇三
清秋漸遠(yuǎn)，涼涼的風(fēng)吹不散這哀怨的悲痛，沾滿潮濕的酸楚，固執(zhí)地徘徊在心頭久久不肯離去;而孤獨(dú)的憂傷像漫天雪花密密麻麻地往心深處落下，積起冰寒的傷感漸近麻木，就想讓失去靈魂的知覺在無人的角落里，隨處飄蕩，隨處游離，一縷魂，任風(fēng)吹。這個(gè)秋，帶給我無窮無盡的心愁，塵落在情感的渡頭，悲苦地遙望，最終換來是滿目的蒼涼。
夜，總是布滿了孤獨(dú)的影子，憂傷也變得張牙舞爪，放肆在我身體各個(gè)部位撕咬;疲憊的我，連最后的掙扎都不想把握，一雙眼，兩行淚，望穿幽夜，涼等，癡情心，無處歸。天明天又黑，春去春又回，我的春天，最終迷失在刺骨的寒冬里，再也走不回。爬滿難過的心，踱步都不能從容，惆悵的步伐比鉛還沉重。時(shí)過境遷的風(fēng)景已看不到走過的繁華，零碎的殘屑讓人想像不出這里也曾旖旎過，這里也曾輝煌過?？墒?，所有的變故都會(huì)被塵風(fēng)吹落，被一個(gè)叫“無情”的東西刮走，一點(diǎn)不留。
悲戚戚的心，夜風(fēng)都不敢從我身邊劃過，都怕被這心冷著。我想告知風(fēng)兒，能否過來吹吹我，幫我吹醒這些憂傷的繭，紅塵的夢，讓我變得快快樂樂，遠(yuǎn)離這些塵世之瑣。風(fēng)兒聽不見我裂心的呼喚，風(fēng)兒聽不見我散落的酸楚。誰也不會(huì)了解我，誰也不知我，緣不見，情丟失，都在這個(gè)秋天里，一轉(zhuǎn)眼，化成煙。
憂傷的字眼似乎都讓我找遍，卻沒法找一個(gè)字代替我此刻的心情。世上最遙遠(yuǎn)的距離不是生和死，而是我們相愛，卻，不能相依。我只能眼睜睜地看著你，像煙一縷，化烏有。我想去摟，我想去抓，可你沒形，可你沒影，任憑我怎么的努力去撲，撲來撲去，只能是癡心妄想，虛空一場，緣已盡，終無份。
明知等不到還要等，彼岸是什么?讓我如此的癡迷執(zhí)著。彼岸!無非是荊棘叢生!彼岸!無非是熊熊烈火!渡過彼岸，也許，不再是完整的我?？嗫嗟牡却?，苦苦的淚落，只會(huì)憂傷人生的探戈。愛再美，終是惹心碎，多少飄零讓心悲，多少情長兩分飛。一地相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。李清照的唯美言語，恰到好處地烙在我傷感的心，讓我體會(huì)了相思無望，愛亦無期。
誰拉的二胡音樂這么的憂?非要扯出我心中的愁，讓這些午夜的空靈，縈繞著我的思維，往悲傷泥土里灑淚，灌溉出一個(gè)個(gè)失望的苞蕾，逐向開花，面臨枯萎。心，既沒有愛，為何還不舍的糾結(jié)纏擾?一直想問愛情是什么?讓人變得如此的盲目，讓人變得如此的落魄。終于讓我體會(huì)到愛情原來是糖，會(huì)甜到憂傷。
一直都在做同一個(gè)夢，夢里的景色令我流連忘返，樂在其中固執(zhí)得不肯醒來，怕夢醒了，愛沒了，心空了。我知道，人生不能永遠(yuǎn)活在飄渺的夢境埯，那只是一時(shí)的煙花，一時(shí)的絢爛，一時(shí)的耀眼。瞬間的傾放，瞬間的收?qǐng)?只是過眼云煙，散落不見，給看客們，遺留一地的喟嘆，誰也擁有不了美麗的片刻，誰也主宰不了煙花的命運(yùn)，華麗而短暫。相愛的人，不相投的緣，煙花般的命，只能是煙雨兩相戀，悱惻且幽怨。
我知道有一個(gè)歌手叫那英，她的歌聲和憂傷的歌詞，總是震憾著我的心靈。孤寂落寞的時(shí)候，還好有她的歌聲陪伴著我，讓我孤苦的靈魂找到了一個(gè)安靜的歸宿，清盈地慰藉著荒蕪的角落。曾經(jīng)我們也是這樣的走過，歌曲中這樣唱出：
我想起你描述夢想天堂的樣子/手指著遠(yuǎn)方畫出一棟一棟房子/你傻笑的表情又那么誠實(shí)/所有的信任是從那一刻開始/你給我一個(gè)到那片天空的地址/只因?yàn)樘咚さ梦已鞑恢?帶著傷口回到當(dāng)初背叛的城市……一首《夢醒了》，終于讓心破繭而出，那些浮萍似的滄桑，終究成為我們倆記憶深處中的過往，夢不再，情散開，讓我們的故事不再連續(xù)，讓一切都隨風(fēng)凋零。
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