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初中三分鐘演講稿范文大全

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  老師有沒有突然讓你上臺即興演講,如果有,你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇初中三分鐘演講稿范文,趕緊收藏以備不時只需。

  初中三分鐘演講稿范文篇一

  路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長悠長的古道,迷離神奇。

  我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生,一束極細(xì)的光芒從遙遠(yuǎn)的天際透射過來,撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光芒。

  一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心去發(fā)現(xiàn)一個刻滿幸福的出口。

  我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……

  終于,我發(fā)現(xiàn)路在此時分成了兩個岔口,兩扇高大的門擺在面前,它們的上面鐫刻著“一步與一生”,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。

  我打開其中一扇門,發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,我仔細(xì)凝視,仿佛時光在這里輪回翻轉(zhuǎn)……

  “曾經(jīng)的莊子從這里走過,為了擺脫一個屈從權(quán)勢的社會,他推開了這扇門,然后決絕地跨了過去,做了一棵在夜里獨自守望月亮的樹”。

  “曾經(jīng)的五柳先生從這里走過,為了摒棄官場的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門駛過,然后‘采菊東籬下,悠然見南山’”。

  “曾經(jīng)的東坡先生從這里走過,為了遺忘痛苦的失意,他穿著粗衣淡定地走了過去,在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’,任憑人生的失意而高唱‘大江東去,浪淘盡’”。

  我品讀著這曾經(jīng)的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把他們譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。

  我又走到另外一個路口仰望另一扇門,它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。

  “西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這里逃走,憶起昔日的鴻門宴,不禁哀嘆‘時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’”

  “殘忍陰險的秦檜從這里步入罪惡的深淵,殺岳飛,貶忠良,他的一生必定是讓世人唾棄的一生,永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。”

  “居心叵測的陳水扁從這里走上了分裂國家的道路,嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂。”

  我不想再讀下去,撫摸眼前的這扇門,滄桑而厚重。歷史本沒錯!錯的是他們洞開了本不應(yīng)該洞開的大門,跨出了他們本不應(yīng)該跨出的一步!

  楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了進(jìn)去,迎接我期待的黃金般的人生!

  初中三分鐘演講稿范文篇二

  人,活在世上,不僅僅為了每天的三餐飯,也不僅僅為了銅臭,而是為了靈魂的永存。

  皚皚白雪,你是否已迷失了歸途的方向?濃密的森林,你是否已看不清燦爛的天空?忘記自己的細(xì)微,忘掉自己的渺小,在雪地中奔跑,撥開森林的迷霧,你的身影將會變得高大,你的人生也定會精彩。

  “仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他是長安的細(xì)雨,他是朝庭的閑花,他空有滿腔的抱負(fù)卻無計可施,但在這樣的情況下,他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他把對朝庭的失望,對自己的希望化作了人類不朽的詩篇,這滴春雨,這片閑花,化作無數(shù)的雨滴,無數(shù)的鮮花,落進(jìn)千家萬戶,灑遍中華大地。

  胸納幽蘭,神容主若。他,一個不愛仕途,但愛美人,不愛富貴但愛超然的翩翩公子,雖出身顯赫卻博古通今,雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若,與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,他的主子驅(qū)使了他的一切,雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯,做君王身邊的細(xì)雨閑花,但即使如此,仍然沒有人能漠視他的才華,他把幽怨化作了一支筆,書寫了“人生若只如初見”的凄婉情懷。他憂郁而終,短短31載,彈指一揮間,卻創(chuàng)作出人間最動人的詩詞。這滴細(xì)雨,這片閑花,發(fā)出炫目的光,震撼你我的心靈。

  蕭紅,近代最偉大的女作家,卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世,家族歧視,愛人背叛,恩師離去,窮困潦倒……在這樣的情況下,她把人間的悲苦都化作了筆下靈動的文字,隨著呼蘭河水,汨汨流去。她是家庭的細(xì)雨,愛人的閑花。就是這滴細(xì)雨,這片閑花,給中國文壇注入了清泉,注入了活力。

  他們曾是社會中最不起眼的小人物,卻也在歷史上留下了高大的背影。他們擁有不同的人生,不同的經(jīng)歷,卻共同昭示了一個道理——細(xì)雨未必看不見,閑花未必聽無聲。

  相信自己在皚皚白雪中終會找到歸途的方向,在森林中終會看到明媚的陽光,雖然我們在宇宙中微小的如細(xì)雨閑花,但只要努力,不同命運低頭,終有一天我們的靈魂會照亮未來。

  細(xì)雨一定看得見,閑花定然聽有聲。

  初中三分鐘演講稿范文篇三

  草長鶯飛的季節(jié),淙淙流水傍勢而下,撫摸過我的腳丫?;仡^看看她,陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮。我飛奔過去,濺起一片浪花。她卻微笑著擺手,離去。醒來,夢中的記憶和幻覺,讓我禁不住淚如雨下。

  這位離開的老人,是我的奶奶,在離開我的一年后的今天,我心中的思念,同與她在一起的記憶一樣,像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷。記憶是風(fēng),揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

  冬天的早晨寒冷,盡管陽光射進(jìn)院子,卻依舊融化不了鐵桶內(nèi)的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”。六歲的孩童,對于奶奶的信任和依賴,山重海深。我的奶奶,穿著深灰色的大棉襖,慈愛地?fù)崦^我的腦袋。她的手大而厚,被時間打下了艱辛生活的烙印,一道道,卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到,用紅線套住我的耳洞,從此把我放進(jìn)了她的手心。我快樂時,她知道;我難過時,她亦明了。一根紅線,牽住的,是我一生對她的想念和眷戀。

  記憶那么多,怎么能被一顆心容納?時間不緊不慢地走,記憶卻在生根、發(fā)芽。童年逝去,伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她說,您一定會活過一百歲。奶奶哈哈地笑,幸福而滿足。說這話的時候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長,而她在老去。她的頭發(fā)之中,白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)。我很想將它們拔下,似乎那樣,時間就會停下。

  當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時候,我渾然不知這會使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,雖然他一生都在勞累和艱辛中度過,然而我的奶奶,是要成為百歲老人的啊!

  人類不是時間的主人,時光暫停一秒,我的大腦隨著她的離開,一片空白。隨后而來的,是無數(shù)的記憶。

  我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說我是她最疼愛的孩子;我的奶奶最愛吃桂圓;我對奶奶說女孩子要自立自強(qiáng);我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,離開了,只剩下記憶。

  淚水被擦拭之后,時間履行它的職責(zé),風(fēng)干心中的痛苦。然而,記憶頑強(qiáng)地生長,即使被時間碾過,卻一定要生根發(fā)芽。

  一剎那,記憶生根發(fā)芽,開出美麗的花,無數(shù)的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時間不會使記憶風(fēng)化,卻讓它開出了花。

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