嚴(yán)以修身專題學(xué)習(xí)心得演講稿范文
嚴(yán)以修身專題學(xué)習(xí)心得演講稿范文
導(dǎo)語:在“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)重大命題中,嚴(yán)以修身是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,決定并深刻影響其它環(huán)節(jié),是一個(gè)人做人做事的根本,關(guān)系黨的形象、事業(yè)興衰、個(gè)人毀譽(yù)。一個(gè)人,如果不注重修身自律,輕則自毀形象、一事無成;重則小錯(cuò)鑄大、一步步滑向犯罪深淵。只有嚴(yán)以修身,做人為官才能嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn),謀事創(chuàng)業(yè)才能務(wù)實(shí)求實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把嚴(yán)以修身擺在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的首要位置,做到思想上高度重視、認(rèn)識(shí)上領(lǐng)會(huì)深刻、行動(dòng)上自覺堅(jiān)定。
嚴(yán)以修身必須“開門”而非“閉關(guān)”
嚴(yán)以修身是作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的保證。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中,切忌“閉關(guān)修煉”。如果只注重政治理論的學(xué)習(xí),關(guān)起門來搞專題教育,就很有可能導(dǎo)致“理論一大筐,實(shí)踐跟不上”的情況。遇到急難險(xiǎn)重就會(huì)“原形畢露”,遇到各類誘惑就會(huì)“淪陷失守”。所以,黨員干部嚴(yán)以修身,必須堅(jiān)持在“開門”上下功夫。
“開門”,首先要向廣大群眾“敞開大門”。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間,各級(jí)黨組織就注重開門搞活動(dòng),讓群眾全程參與,充分征求他們的意見,讓他們?cè)u(píng)判,取得了群眾滿意的實(shí)效。同樣,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,黨員干部嚴(yán)以修身,離不開群眾的參與,群眾不僅要做參與者,還要做監(jiān)督者,只有這樣,嚴(yán)以修身才能始終不偏離主線。
“開門”,還要做到與本地本單位重點(diǎn)工作的結(jié)合。要在開展關(guān)系民生、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)工作中不斷充實(shí)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,讓重點(diǎn)工作成為檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的“試金石”。嚴(yán)以修身要求每一名黨員干部都要做到“知行合一”,讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,讓實(shí)踐豐富理論,實(shí)現(xiàn)理論水平和實(shí)踐能力的“雙提升”。
“開門”,同樣離不開領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這次集中學(xué)習(xí),王東明書記強(qiáng)調(diào),省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在嚴(yán)以修身上為全省黨員干部作出表率、作出示范。關(guān)鍵是要做到“四個(gè)帶頭”,即在錘煉黨性上帶頭,在踐行黨的宗旨上帶頭,在尊法守德上帶頭,在攻堅(jiān)破難上帶頭。實(shí)踐證明,只有領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,才能開創(chuàng)一級(jí)帶一級(jí)的良好局面,才能帶動(dòng)黨員干部隊(duì)伍整體作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
總之,嚴(yán)以修身必須堅(jiān)持開門抓學(xué)習(xí)、抓整改、抓長效,要時(shí)刻保持開放的姿態(tài),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,做清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>