實用口才學
想練好口才的話先把發(fā)音練清晰,繞口令是最佳的方法??梢陨暇W(wǎng)找一些繞口令的段子來練習,每天堅持背一段,堅持一周就會發(fā)現(xiàn)很不一樣了。下面是學習啦小編整理的一些關于實用口才學的資料,供你參考。
實用口才學【口才精簡學】
1、不要因為別人說了你想聽的話,就相信他們。
2、萬物不仁,公道不在人心,實力成就對錯,殺一不賠,殺二賺一。
3、廣告就是告訴別人,錢還可以這么花。
4、不要介意獨自一人,如果沒有好伴,還不如一個人樂得清靜。
5、人各有志,這句話可以解決許多疑難雜癥。
6、只有罪人才肯原諒罪人。
實用口才學【這樣溝通讓人喜歡】
1、少反問句,多陳述句。
2、少封閉問題,多開放式提問。
3、避免說"這個事挺簡單的"。
4、避免用"否定"或"負面"或"貶義"的詞語。
5、多說:謝謝提醒我。
6、禮多人不怪。
7、語氣語調(diào)很重要.。
8、別打嘴仗。
9、表揚要當眾。
10、正臉對人,不可側(cè)視或不看著說。
11、避免評價他人觀點。
實用口才學【練習口才方法】
一、繞口令練習
想練好口才的話先把發(fā)音練清晰,繞口令是最佳的方法??梢陨暇W(wǎng)找一些繞口令的段子來練習,每天堅持背一段,堅持一周就會發(fā)現(xiàn)很不一樣了。
二、堅持寫日記
寫日記是一個很好的習慣,每天跟自己對話會讓你思考更多的東西,無形之中會提升到自己的口才。寫日記隨心走就可以了,不需要有什么華麗的文采之類的。
三、模仿練習
找一段自己喜歡的視頻,對著來模仿。可以是新聞播音也可以是辯論演講或者新聞會發(fā)言之類的,找一個自己崇拜的對象,盡量模仿其發(fā)言,語音語速,肢體動作等。
四、三分鐘演講
每天找一個題材,然后進行三分鐘的演講。一開始的時候說得爛也不怕,堅持下去就可以了,你會發(fā)現(xiàn)自己需要補充很多的知識,這會促使你讀書讀報,擴展知識面。
五、講故事
找自己的朋友,對他們講故事,嘗試完整敘述出一個故事,然后慢慢增加感情色彩,改變說話的方式,讓故事變得更加有趣。同一個故事,你至少要跟5個人說才有效。
六、強烈的熱愛
對演講與口才的學習要有強烈的欲望和熱愛,才能產(chǎn)生多練的激情和毅力。“熱愛是最好的老師”。熱愛的感情有巨大的鼓舞力量。沒有強烈的熱愛就不會有堅定的志向,也就缺乏頑強的毅力去從事自己的事業(yè)。古往今來無數(shù)事實告訴我們,任何一個有成就的人,無一不是對他所從事的事業(yè)有著熱愛的感情。他們孜孜以求,如醉如癡,以致達到廢寢忘食的地步。
七、刻苦的實踐
天道酬勤,勤能補拙。勤奮和刻苦是產(chǎn)生天才的土壤。被人們稱為天才的人,他們自己往往不承認自己是天才。我們說魯迅是偉大的天才,可他自己卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”縱觀世界上著名演講家的成功,都是在勤奮刻苦的練習中產(chǎn)生的。著名演講家、英國前首相邱吉爾就是在演講方面勤奮刻苦的典型代表。他的兒子倫道夫在一書中曾這樣寫道:“我的父親之所以能成為世界上十大杰出的演講家,就是因為他把畢生的精力都花在練習演講、寫演講稿和記憶這些講稿上了。”正是由于邱吉爾對演講的酷愛和刻苦練習,才使他的演講達到了爐火純青的境界。直到今天,人們對邱吉爾那富于激情和鼓動性的演講仍津津樂道。演講是一種能力,能力離不開實踐??袋c書,聽聽講座,懂點演講的“門道”并不難。真要親自登上講臺,面對成百上千的聽眾,口若懸河地演講一番,除了長期反復地實踐是沒有什么秘訣和竅門的。古人說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”因此,每一個初學演講者,要勇于實踐、刻苦多練,實踐才能使一個人成長、成熟。不要怕幼稚,不要擔心失敗,失敗是成功之母;不要怕挫折,挫折更能堅定你的信心;更不要怕譏笑,譏笑會激勵你不達目的誓不罷休的決心。
八、耐心加恒心
冰凍三尺,非一日之寒。初學演講的人,特別是青少年,往往急于求成,缺乏耐心和恒心,希望自己很快就能成為一個口若懸河的演講者。這是把學演講看得太容易了。在實踐中一遇到挫折或受到別人的嘲諷,往往又容易產(chǎn)生畏難情緒,覺得學演講太難而失去信心。魯迅曾說過:“做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結果。”演講既然是一種能力,是一門藝術,學會它自然要花費一定的時日。不要企圖一口吃個胖子,而應該循序漸進,不要以為聽幾堂演講課、看幾本演講書、上臺講幾次話就能成功。要有毅力,要持之以恒。在日常的工作、學習、生活中不放過任何一次公開發(fā)表講話的機會,如回答老師提問,小組討論,大會發(fā)言,交談、辯論、演講比賽等。要充分利用這些機會鍛煉自己口才,提高演講水平。俗話說“操千曲而后知音,觀千劍而后識器”,講的就是持之以恒地實踐,而終能成才的道理??茖W的練習。初學演講的人應該掌握科學的合理的練習方法,即從易到難,從小到大、從短到長、由分到合、由點到面循序漸進的練習方法。
(1)從小到大。初學演講的人,應從自己比較熟悉的內(nèi)容開始,比如青少年比較關心的理想、立志、學習、紀律、友誼等內(nèi)容,而不要急于去談論那些自己不太熟悉的、比較復雜的大道理、大內(nèi)容。開始練習演講時題目要小一些,目的要簡單,內(nèi)容要具體,這樣比較容易成功。然后一步步過渡到大題目、大容量、高層次的演講。
(2)從易到難。相對而言,以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握,以議論為主的或綜合運用各種表達方式的演講比較難。這與書面表達的學習順序是一致的,首先應掌握敘述、描寫、說明、抒情等基本演講能力,進而過渡到議論和綜合型的演講。沒有比較堅實的敘述事件的表達能力,演講是不容易獲得成功的。所以一開始就要把敘述型演講的基礎打好,然后再進行說理議論型的演講練習。
(3)從短到長。演講時間的長短也要體現(xiàn)循序漸進的原則。當然有些短的演講難度也很大,但一般說,短的演講主題集中,單一,開門見山,簡單明了,初學者比較容易掌握,即使不太成功,聽眾也能諒解。長的演講結構復雜、涉及面廣,主題不容易把握,特別是在控場能力較差的情況下,容易造成失敗。此外,初學演講的人,在語言運用上也要力求多用短句,簡潔明白,盡量小用或不用含信息量大的比較長的復雜句子。也就是說,有時為了說明一個問題,寧肯用三個短句,也不用一個長句。
(4)由分到合。演講是一個綜合性的活動,它包括許多內(nèi)容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識各方面的修養(yǎng)有直接關系,但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不一定能成為一個很好的演講者。這是因為演講還有一系列技巧問題。比如說話的技巧,發(fā)聲的技巧,儀態(tài)手勢、面部表情的技巧等等。要求初學演講的人一下子把這些熟練地掌握是不可能的,而且在練習過程中,這些技巧的熟練程度也不會是平衡發(fā)展的。解決的辦法,是下功夫先進行單項練習,特別是自己感到薄弱的環(huán)節(jié),要反復練習,集中力量突破難點。在單項練習的基礎上,再進行綜合練習,反復試講,一步一步地使整個演講從內(nèi)容到語言表達、姿態(tài)手勢、面部表情、眼神等的配合達到和諧統(tǒng)一,盡善盡美。
(5)由點到面。一般來說,初學者練習演講都是一人一個點,先個人單獨練習。這種練習法比較方便,不受拘束,不受一些條件限制,只要是自己在空閑時間,隨時都可以練習。但是這種關門閉戶的單個練習,必須要在老師或正確的演講方法指導下進行練習,否則就會適得其反,得不償失。當單個練習達到一定程度時,就應該嘗試當眾練習了。這時,可以請來自家人或一些朋友、同事乃至有經(jīng)驗的演講者。練習者演講一段,然后就讓他們提出意見,以便改正缺點,使演講日趨完美。“丑媳婦總得見公婆”,在演講基本熟練后,就必須拿出勇氣來,面對聽眾,到大庭廣眾中去練習演講。在這種實踐中,最容易發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,也能最有效的較快的提高自己的演講水平。值得注意的是,演講者每講完一次后,都應該及時地虛心地征求一下聽眾的意見,然后認真總結,精心研究,注意發(fā)揚成績,克服缺點。久而久之,熟能生巧,演講水平定會得到提高。
此外,在練習演講的過程中,還要善于學習他人長處,克服自己的不足。每個演講者都有長處和不足,善于學習的人懂得取長補短的重要意義。魯迅曾說過:“只看一個人的著作,結果是不大好的;你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”所以說,高超的演講才能,只屬于那些博采眾長、刻苦練習、勤奮磨練、持之以恒、執(zhí)著追求的人。