讓孩子能言善辯的五個(gè)時(shí)期
語(yǔ)言是人與人之間最好的溝通方式，而說(shuō)話是人的一項(xiàng)基本技能，每個(gè)人都會(huì)，但并不是每個(gè)人都能說(shuō)得好。如何讓孩子出口成章，成為一個(gè)能言善辯的人呢?培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，要抓住這五個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。下面是小編為大家收集關(guān)于讓孩子能言善辯的五個(gè)時(shí)期，歡迎借鑒參考。
前語(yǔ)言時(shí)期
這是一個(gè)重要的準(zhǔn)備時(shí)期，孩子主要是在注意吸收外界的信息，嘗試著模仿、努力去理解。
正常的孩子2個(gè)月左右開(kāi)始發(fā)出咕咕聲，到4-6個(gè)月時(shí)，開(kāi)始發(fā)出咿呀聲，在之后的一年里，孩子會(huì)將自己的咿呀聲和聽(tīng)到的語(yǔ)言音調(diào)特性匹配起來(lái)，表達(dá)自己的意思和情緒。
雖然不到1歲的孩子對(duì)單詞的理解很有限，但是他們已經(jīng)開(kāi)始知道大人在說(shuō)話的時(shí)候要交替進(jìn)行，手勢(shì)可以用于溝通和表達(dá)情感，想法，一旦寶寶開(kāi)始理解個(gè)別單詞，他們的感受性語(yǔ)言就會(huì)超過(guò)創(chuàng)造性語(yǔ)言。
一次一個(gè)單詞：以詞代句時(shí)代
這個(gè)時(shí)期，孩子開(kāi)始嘗試使用一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的單詞，去描述與表達(dá)。這時(shí)候詞匯飛速增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子時(shí)刻用好奇的耳朵去關(guān)注著你的每一個(gè)詞語(yǔ)。
在一個(gè)單詞或以詞代句時(shí)期，孩子用單詞講話，表達(dá)自己的意思，以一次一個(gè)單詞的速度花幾個(gè)月的時(shí)間擴(kuò)大詞匯量。孩子談?wù)摰拇蠖鄶?shù)是讓他們感興趣的會(huì)移動(dòng)的或可操作的物體，比如狗狗，小車(chē)，小兔子。在18-24個(gè)月的時(shí)候，正常語(yǔ)言能力的孩子表現(xiàn)出詞匯量的迅速增長(zhǎng)，心理學(xué)家稱之為詞匯爆炸。
從單詞到簡(jiǎn)單句：電報(bào)句時(shí)期
孩子開(kāi)始組裝他自己的小句子，用他的詞匯庫(kù)，在孩子18-24個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始說(shuō)出包含兩三個(gè)單詞的句子。這種句子被稱之為電報(bào)式言語(yǔ)。
當(dāng)孩子開(kāi)始用電報(bào)式的句子表達(dá)意思的時(shí)候，證明開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)的高度敏感時(shí)期。在跟孩子交流的時(shí)候，當(dāng)孩子聽(tīng)到不理解的內(nèi)容，家長(zhǎng)要詳細(xì)耐心的給予解釋，這個(gè)時(shí)期還是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)語(yǔ)言規(guī)范的黃金時(shí)期，教孩子禮貌的提出請(qǐng)求，做個(gè)講文明的好孩子，學(xué)會(huì)用敬語(yǔ)，孩子會(huì)比其他時(shí)期更容易接納和學(xué)習(xí)。
學(xué)前時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)
在學(xué)前時(shí)期(2.5-5歲)，兒童的語(yǔ)言變得和成人非常的相似。這個(gè)時(shí)期孩子能說(shuō)出較長(zhǎng)的句子，并且能清晰的表達(dá)自己的思想和情感。這個(gè)時(shí)期孩子學(xué)習(xí)復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則，能使用疑問(wèn)句，感嘆句，祈使句等多種句式表達(dá)自己的想法。
很多孩子在學(xué)前不愿意溝通和表達(dá)，致使語(yǔ)言能力差，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心的引導(dǎo)與溝通，理解孩子的話，讓孩子勇敢的表達(dá)自己的想法。
童年中期和青少年時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)
童年中期和青少年早期是語(yǔ)言改進(jìn)的時(shí)期：兒童學(xué)會(huì)了語(yǔ)法規(guī)則中精妙的例外情況。開(kāi)始理解本土語(yǔ)言中最復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)。能夠熟練的閱讀文字，詞匯量迅速的增長(zhǎng)。學(xué)齡兒童還表現(xiàn)出更好的溝通技能。學(xué)著開(kāi)始使用書(shū)面語(yǔ)言。
孩子在這個(gè)時(shí)期能夠注意到詞語(yǔ)所表達(dá)的模糊不清的意思。并且可以澄清受到或發(fā)出的不充足的信息。在這個(gè)時(shí)期，與父母，同學(xué)，兄弟姐妹的溝通可以幫助兒童提高語(yǔ)言表達(dá)的能力。
相關(guān)文章：