關(guān)于改革開(kāi)放的演講稿2000字3篇
我相信：只要改革開(kāi)放的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，我們的未來(lái)會(huì)更加精彩。改革開(kāi)放永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的力量。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于改革開(kāi)放的演講稿2000字，供你閱讀參考。
關(guān)于改革開(kāi)放的演講稿2000字篇01
大家好!有一首歌唱道：“不是我不明白，這世界變化快。”當(dāng)新世紀(jì)的朝陽(yáng)噴薄而出，當(dāng)全球化的狂潮席卷而至，正面臨著“入世”成功機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)人忽然遭遇了一場(chǎng)詞匯系統(tǒng)的大震蕩，熟悉的、陌生的、理解的、不理解的，一切都是那么光怪陸離，猝不及防。然而，一葉落而知天下秋，滴水明而知日輝煌。語(yǔ)言就是一種社會(huì)機(jī)制，當(dāng)我們的目光還沒(méi)關(guān)注到這個(gè)世界最為前沿的領(lǐng)域，當(dāng)我們的神經(jīng)還沒(méi)有感受到這個(gè)世紀(jì)最為敏感的層面，我們的舌頭輕易地翻卷著，妙語(yǔ)連珠間竟然已經(jīng)把這個(gè)世界的新氣象表達(dá)得淋漓盡致了。是的，新詞匯展現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)新思想，新詞匯托起了改革開(kāi)放的詩(shī)畫(huà)新中國(guó)。“春江水暖鴨先知”，經(jīng)濟(jì)狀況當(dāng)然是社會(huì)變化的晴雨表?；魈斓腻X辦今天的事，這樣一種在不久之前必然被斥為敗家子的生活方式，赫然間已經(jīng)成為了上海、北京等大城市里市民耳熟能詳?shù)淖钚孪M(fèi)觀念，分期付款早已在發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家通行，到了中國(guó)，卻是要叫做“按揭”的，唇齒間依稀可以品出點(diǎn)銀行借貸的意思來(lái)。外資銀行虎視眈眈，民營(yíng)資本后來(lái)居上，當(dāng)越來(lái)越多的人熟悉了“融資”“上市”“知產(chǎn)階級(jí)”，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)界開(kāi)始呈現(xiàn)出空前的活躍與繁榮。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，然而上層建筑同樣制約經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，政治永遠(yuǎn)是我們關(guān)注的話題。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)直選”這一說(shuō)法已經(jīng)被越來(lái)越多的基層百姓所熟悉，人民代表人民選，村官街官賢者上，在實(shí)行了這么多年的民主集中的任命制后，善于向世界求真知的共產(chǎn)黨人，又出臺(tái)了高效的公務(wù)員體系，當(dāng)然還要配合必要的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，畢竟絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗，道德的約束力已經(jīng)不能適應(yīng)法制社會(huì)的需要了。于是有了“加薪”“存款實(shí)名制”“廉政賬戶”等一系列新詞匯，在這些新名詞從初創(chuàng)到推廣再到普及的過(guò)程中，我們驚喜地看到了“行政超市”“市長(zhǎng)熱線”等各種為人民服務(wù)的新舉措，我們真切感覺(jué)到了改革開(kāi)放的中國(guó)正在與世界同頻共振，東方雄獅正在崛起于全球民族之林。
教育是立國(guó)之本，所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，涉及到子孫千秋的新詞匯總是流傳最廣流傳最快的。“托福”太古老了，“CRE”才具挑戰(zhàn)性，若是去英國(guó)，考“雅思”當(dāng)然是上策，“擴(kuò)招”不過(guò)是放松了高考瓶頸，“考研熱”顯然是水漲船高的結(jié)果，要說(shuō)到“MBA”這一工商管理碩士學(xué)位，才無(wú)疑是知識(shí)新貴們的新寵。正是在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)，我國(guó)也順利進(jìn)行著從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)型的努力，并悄悄促進(jìn)著知識(shí)經(jīng)濟(jì)下新的人才消費(fèi)觀的形成。一方面，隨著“減負(fù)”的實(shí)際推行，“素質(zhì)教育”歷年來(lái)雷聲大雨點(diǎn)小的狀況得到了迅速的改變;另一方面，隨著文理分科的取消和高考“大綜合”試卷的全國(guó)實(shí)施，新一代莘莘學(xué)子具有了多元化社會(huì)所強(qiáng)調(diào)的廣闊視野，彳艮有了幾分孔圣人“君子不器”的意思，東方教育創(chuàng)造出的神話得以在國(guó)際上長(zhǎng)盛不衰。然而教育永遠(yuǎn)都不能忘記社會(huì)的那一部分，“網(wǎng)聊”甚至“網(wǎng)戀”，“蹦迪”然后“泡口巴”，“發(fā)燒友”進(jìn)而“哈韓哈日”，今天的孩子常常和他們掛在口頭的“酷斃了”“帥呆了”“哇塞”一樣，實(shí)在是讓人犯糊涂。
文化界也永遠(yuǎn)是熱鬧的、，“DV”不過(guò)是稍顯精致的數(shù)碼攝像機(jī)，要達(dá)到傳統(tǒng)膠片的效果還要假以時(shí)日，然而在“家庭影院”的支持下，DV短片的興盛卻在某種程度上代表了中國(guó)電影業(yè)發(fā)展的新方向，因?yàn)檎鎸?shí)，生活中稍縱即逝的瞬間被賦予了友人深思的意義內(nèi)涵;因?yàn)樽杂?，藝術(shù)家匠心獨(dú)具的個(gè)性找到了前景光明的用武之地、;“后現(xiàn)代派”也許過(guò)于抽象了，然而談起“行為藝術(shù)”“裝置藝術(shù)”“成尼斯建筑雙年展”……我們的答案立刻就變得豐富多彩起來(lái)，就像“朋克”這種音樂(lè)形式以反音樂(lè)為口號(hào)未強(qiáng)調(diào)自由狀態(tài)一樣，各種非主流旋律的響起讓我們想起“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，這實(shí)在是思想集大成的黃金時(shí)代啊。
對(duì)于個(gè)人，“DIY”也許更能代表新的生活趨勢(shì)，這個(gè)新詞是英文Doityourself的縮寫(xiě)，張揚(yáng)了一種原創(chuàng)精神和獨(dú)立動(dòng)手的能力。無(wú)論是報(bào)紙雜志的自由撰稿人，抑或是擁有獨(dú)立“工作室”的邊緣藝術(shù)工作者，甚至是背起行囊四海為家的“漂一族”，我們看到有越來(lái)越多的人跳出了原有的單位，他們的存在開(kāi)始對(duì)數(shù)十年封閉的單位體制提出挑戰(zhàn)。“蹦極”“保齡”“高爾夫”“足球?qū)氊?rdquo;“環(huán)球小姐”……有壓力才會(huì)有動(dòng)力，追求個(gè)體價(jià)值的最大化實(shí)現(xiàn)，追尋人生意義的終極性體驗(yàn)，這是一些真正活躍的細(xì)胞，他們也許并沒(méi)有意識(shí)到自己所做的一切正在對(duì)當(dāng)下的中國(guó)產(chǎn)生影響，他們也許更關(guān)心與生活聯(lián)系較為密切的“試婚”“綠色食品”“丁克家庭”……但他們事實(shí)上使得“個(gè)人維權(quán)”漸漸變得和許多人切身相關(guān)起來(lái)，這樣一種西方社會(huì)自由的絕對(duì)尊崇，在新世紀(jì)的中國(guó)倒也不完全是舶來(lái)品。從王海們的“知假打假”究竟受不受消法保護(hù)，到業(yè)主聯(lián)名將違規(guī)開(kāi)發(fā)的房地產(chǎn)商告上法庭，再到時(shí)有所聞的公民狀告學(xué)校、交通運(yùn)輸部門(mén)等機(jī)構(gòu)，中國(guó)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)正在逐漸增強(qiáng)，而尋求法律途徑的解決方式也促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)文明的進(jìn)一步良性發(fā)展。
新的詞匯意味著新的交往方式，伊妹兒、QQ、閃客(網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫F1ash的制作傳播者)、手機(jī)短信、MP3……地球從來(lái)沒(méi)有如此之小。新的詞匯意味著新的認(rèn)知方式，基因、克隆、腦死亡、臟器移植……人類從來(lái)沒(méi)有如此自知。正如辯證唯物主義所指出，事物是發(fā)展的，變化是絕對(duì)的，也許我們還沒(méi)有真正理解這些詞匯，也許我們還沒(méi)能真正接受這些詞匯，那又有什么要緊?因?yàn)槲覀円呀?jīng)在生活著了，我們已經(jīng)在體驗(yàn)著這些詞匯，體驗(yàn)著它們所托起的這一個(gè)嶄新的詩(shī)畫(huà)中國(guó)。我愛(ài)你，這個(gè)新詞化的中國(guó)，我愛(ài)你，這個(gè)現(xiàn)代化的中國(guó)!
關(guān)于改革開(kāi)放的演講稿2000字篇02
從1979~20XX，這一晃的三十年中，中國(guó)由閉關(guān)走向了開(kāi)放，由貧困走向了富強(qiáng)。這其中點(diǎn)滴的進(jìn)步都埋藏著改革開(kāi)放的辛勞。現(xiàn)在，我可以毫不夸張的說(shuō)：因?yàn)橛心?mdash;—改革開(kāi)放，我們才會(huì)富強(qiáng)，我們的生活財(cái)富有生機(jī)，充滿快樂(lè)。
因?yàn)橛心?，我們才走向了世界?/p>
當(dāng)我們還處在閉關(guān)鎖國(guó)的時(shí)候，無(wú)知的我們?nèi)猿两谀枪爬系陌l(fā)明中。我們沾沾自喜，我們?nèi)魺o(wú)其事的過(guò)著自以為是天堂的生活。也就在那時(shí)，外國(guó)的科學(xué)技術(shù)已成直線上升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我們的估計(jì)。我們被動(dòng)的依存于自己自足，卻不知道“被動(dòng)就要挨打”的道理網(wǎng)。那時(shí)，我們落后了，很苦，也很累。
現(xiàn)在，由于改革開(kāi)放，一切的一切都變了。我們已走上了國(guó)際市場(chǎng)，已成為國(guó)際大家庭中舉足輕重的一員。我們笑了，也自在了。是你——改革開(kāi)放，我們背后的英雄鑄就了這驚人的輝煌。因?yàn)橛心?，我們才認(rèn)識(shí)到了自己的不足;因?yàn)橛心?，我們才看到了?guó)外的優(yōu)勢(shì)。在你的一步步的指引下，我們跳出了井底之蛙的愚昧，一步一步的融入了國(guó)際。從此，我們看到的是永遠(yuǎn)燦爛的明天。
謝謝你，改革開(kāi)放。是你解脫了禁錮我們多年的鎖銬，是你給予了我們走向美好未來(lái)的鑰匙。
因?yàn)橛心?，我們才走向了富?qiáng)。
還記得奶奶曾對(duì)我說(shuō)：他們小時(shí)候生活很苦。那時(shí)，他們的溫飽問(wèn)題都不能解決。在他們的三餐中幾乎沒(méi)有白面的影子，那黑黑的高粱加玉米面就是他們的主食。但或許這樣，能夠飽飽的填滿肚子也是一種奢望。那時(shí)，他們穿的衣服都是一級(jí)一級(jí)往下傳的，是一個(gè)一個(gè)補(bǔ)丁往上打的。那時(shí)，他們沒(méi)有我們現(xiàn)在的玩具，僅有的玩樂(lè)也就是用破布縫起的布娃娃和沙布袋。他們就是拿著這簡(jiǎn)單的玩具奔跑在大街和土堆中。那時(shí)，他們沒(méi)有電。在漆黑的夜里，他們有時(shí)連小小的煤油燈都不舍得點(diǎn)。總之，那時(shí)的生活很累，很黑，也很無(wú)趣。
慢慢的，當(dāng)改革開(kāi)放的東風(fēng)吹入千家萬(wàn)戶，人們的生活有了很大改善。聽(tīng)我媽媽說(shuō)：在他們小的時(shí)候，不會(huì)餓肚子了，但對(duì)于白面卻還是一樣的稀奇。就說(shuō)喝面條吧，一大家做在一起吃，卻只能看到只有家中的孩子碗里盛著稠稠的面，而其它的卻只能是稀稀的好似一碗清湯。那時(shí)，他們可以在趕集的時(shí)候稍稍買點(diǎn)自己愛(ài)吃的東西，或許還可以偶爾買件新衣服穿穿。但這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可以是能讓他們興奮好長(zhǎng)時(shí)間的事情。但對(duì)于用電，那時(shí)還沒(méi)普及?？傊菚r(shí)的生活有了很大的轉(zhuǎn)變，未來(lái)的一切也很樂(lè)觀。
一點(diǎn)一點(diǎn)，時(shí)間老人走人了我的童年。那時(shí)，我們的溫飽問(wèn)題都已解決，但對(duì)于那稀有的白面也走進(jìn)了我們千家萬(wàn)戶的飯桌。但對(duì)于那富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋，肉類等卻不是每家都能支付的起的。記得那時(shí)的我們只有在考試或過(guò)生日的時(shí)候才能吃上雞蛋。的確，雞蛋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極具誘惑力的。對(duì)于那肉類，每吃一次就是一次很隆重的飲食，是要召集全家大大小小來(lái)享用的。不過(guò)值得慶幸的是，我們每時(shí)每刻可以穿著整整齊齊、漂漂亮亮的衣服。更值得慶幸的是，電已進(jìn)入了我們的生活。從此，我們不再生活在黑暗中，并且我們也不再像原來(lái)一樣只能單調(diào)的談笑。我們有了收音機(jī)、錄音機(jī)和電視機(jī)。在那時(shí)，電視機(jī)還是小小的、黑白的，但它卻是我們最最喜歡和最最想擁有的東西?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，擁有一臺(tái)電視機(jī)是一件無(wú)比自豪的事情。還記得我們家剛買電視機(jī)的時(shí)候，我爸爸把它放在院子里，鄰里鄰?fù)夂枚嗳硕紒?lái)我們家。那是爸爸的笑容告訴我什么叫滿足?？傊?，我的童年時(shí)多彩的，我很知足。
現(xiàn)在，這短短的幾年，我國(guó)又發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座的高樓崛起，一項(xiàng)項(xiàng)的高科技被開(kāi)發(fā)，人們的思想也開(kāi)始轉(zhuǎn)向綠色與健康。這一點(diǎn)點(diǎn)功績(jī)的累積向全世界證明我國(guó)將以世界大國(guó)的身份屹立在世界的東方。
謝謝你，改革開(kāi)放。是你讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走向了富強(qiáng)。
因?yàn)橛心?，我們才接受了良好的教育?/p>
我的爺爺和奶奶都沒(méi)讀過(guò)書(shū)。每次爺爺和奶奶出遠(yuǎn)門(mén)乘車的時(shí)候，都要一輛一輛的問(wèn)。當(dāng)安全上車后，還要一直提醒售票員告訴他們下車的時(shí)間。我知道爺爺奶奶怕迷路，可若爺爺奶奶識(shí)字的話，我想他們不會(huì)那么擔(dān)心，也許會(huì)玩的更開(kāi)心吧。
我的爸爸媽媽雖說(shuō)都讀過(guò)書(shū)，但當(dāng)時(shí)卻不怎么重視。所以，我的爸爸媽媽要拼著自己全部的勞力來(lái)供養(yǎng)我們這個(gè)家。爸爸和媽媽辛苦勞累了一輩子也沒(méi)能過(guò)上好的生活。
真的好慶幸，我趕上了好的機(jī)遇。由于改革開(kāi)放，我們一步步的認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要。一所所的高校相繼建起，一項(xiàng)項(xiàng)的教學(xué)設(shè)施不斷完善，一批批的師資力量不斷加強(qiáng)，一條條的教育制度不斷被改革。這些成就的積累使我們的個(gè)人素質(zhì)不斷提高，一步一步走向走向自己的輝煌。毫無(wú)質(zhì)疑，是改革開(kāi)放把我們的教育事業(yè)一步一步推向頂峰。
謝謝你，改革開(kāi)放。是你將我們領(lǐng)入科技的殿堂，是你讓我們可以遨游在知識(shí)的海洋，是你充實(shí)了我們所有的人。
當(dāng)改革開(kāi)放的旗幟從中國(guó)升起，中國(guó)的發(fā)展就有了自己的方向。奔著自己的目標(biāo)，我們沿著這一路線向前。當(dāng)我們?cè)倩仡^張望，那路途中的碩果真的令我們不禁感嘆。是的，那一項(xiàng)項(xiàng)改變就是對(duì)改革開(kāi)放功績(jī)的最完美的詮釋。
關(guān)于改革開(kāi)放的演講稿2000字篇03
現(xiàn)在人們往往按出生的年代把人分為70后、80后、90后，我出生于1971年，算是緊趕慢趕趕了個(gè)70后。人都說(shuō)70后的人活得很累，在家里是頂梁柱，上有老下有小;在單位是中堅(jiān)力量、業(yè)務(wù)骨干，你不吃苦誰(shuí)吃苦呢。但是從另一個(gè)角度來(lái)看，我們70后也是幸福的一代，因?yàn)槲覀兪歉母镩_(kāi)放的步伐一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。每當(dāng)我靜下心來(lái)，把自己的成長(zhǎng)放到改革開(kāi)放的大環(huán)境中去回憶時(shí)，我不得不發(fā)出這樣的感慨，我們是改革開(kāi)放成果的受益者，我們是改革開(kāi)放一路風(fēng)雨的見(jiàn)證者，我們也是改革開(kāi)放的推動(dòng)者，我們，是幸福的。
30年前，我8歲，剛好開(kāi)始上學(xué)。學(xué)校的課桌是用泥土砌的土墩子，一茬一茬的學(xué)生用他們的破衣袖把“桌面”磨得油光锃亮，凳子是學(xué)生從家里自帶的小板凳，開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)放假時(shí)再帶回家。我們的老師全是清一色邊種地邊教書(shū)的民辦教師，我已不記得他們?cè)趺唇陶Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)，但我記得我一年級(jí)時(shí)就有音樂(lè)課可以上，這一點(diǎn)和同齡人比起來(lái)是很幸福的了，因?yàn)榻涛覀円荒昙?jí)的蘇老師會(huì)拉二胡。每到音樂(lè)課，蘇老師就帶著他那把二胡來(lái)教我們唱歌，永遠(yuǎn)只唱一首歌，中華人民共和國(guó)國(guó)歌，是蘇老師只會(huì)拉這一首曲子呢，還是有意要在我們的心中埋下愛(ài)國(guó)的種子，至今也不得而知。我也永遠(yuǎn)記得這樣一幕：那時(shí)母親在大隊(duì)小廠里上班，一天廠里發(fā)了兩根油條，母親沒(méi)舍得吃，一根帶回家給弟弟，一根送到學(xué)校來(lái)給我和姐姐，母親把油條從中間分開(kāi)，給我和姐姐一人一半，同學(xué)們看著我能美美地吃上半根油條，那種羨慕的眼神啊!
1984年，我小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入大巷中學(xué)讀初中。改革開(kāi)放僅僅6年，學(xué)校環(huán)境、人民生活已經(jīng)起了很大的變化。我跟著父親住在鄉(xiāng)政府大院里，在鄉(xiāng)政府食堂吃飯，每天早晨都可以吃上油條了，晚上寫(xiě)完作業(yè)還可以偷偷溜到政府會(huì)議室里看大院里那唯一的一臺(tái)大彩電。我的中學(xué)老師們也有很多科班出身的了，音樂(lè)課不僅有風(fēng)琴伴奏，還可以跟著錄音機(jī)學(xué)唱《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》、《蘭花草》這樣的流行歌曲了。三年后，沒(méi)有任何懸念，我這個(gè)優(yōu)等生順利地考上了揚(yáng)州師范學(xué)校，此時(shí)的學(xué)習(xí)條件更加好了，每個(gè)教室都有一臺(tái)大彩電，還有氣派的籃球場(chǎng)、大大的圖書(shū)館、漂亮的舞蹈房、寬敞的音樂(lè)教室。
90年，我?guī)煼懂厴I(yè)分配到大巷中心小學(xué)任教。帶著青春的理想，帶著滿腔的熱血，從一個(gè)校園進(jìn)入另一個(gè)校園，我這個(gè)70后教了一幫80后。這些80后孩子好幸福啊，他們?cè)缫呀?jīng)不知道我們小時(shí)候坐過(guò)的土墩子課桌為何物了，學(xué)校也不再有一邊種地一邊教書(shū)的民辦教師了。那些民辦教師早已經(jīng)沐浴了改革開(kāi)放政策的春風(fēng)，從民辦教師轉(zhuǎn)為吃國(guó)家飯的正式教師了，他們對(duì)祖國(guó)對(duì)黨充滿了感激，唯有傾自己的所有來(lái)培育祖國(guó)的花朵。
經(jīng)過(guò)基層學(xué)校4年的鍛煉，1994年，我調(diào)入育才小學(xué)。育才小學(xué)，地處桑園深巷，沒(méi)有一流的辦學(xué)條件，沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn)，但卻贏得了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的信任，孕育了和諧的、樸素的人文環(huán)境。在育才這棵大樹(shù)的庇護(hù)下，在教育的改革開(kāi)放大潮中，我的從教之路越走越寬。
2003年，新課程改革如火如荼地開(kāi)展了起來(lái)，我有幸成為市新課程改革學(xué)科指導(dǎo)組成員。學(xué)科指導(dǎo)組，成了我一個(gè)新的成長(zhǎng)起點(diǎn)。指導(dǎo)組成員經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程理念，指導(dǎo)組成員還要給學(xué)員們上課，作講座，這些都逼著我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。一本本新課程理論書(shū)籍，一本本中外經(jīng)典名著，我盡情吮吸著書(shū)籍給予我的營(yíng)養(yǎng)，盡情享受著新課程帶來(lái)的精神盛宴。此時(shí)，我的人生目標(biāo)也悄悄地起了變化。以前，我滿足于上好每一節(jié)課，班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)名列前茅，公開(kāi)課能夠得到認(rèn)可。可現(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足于這些，我不滿足于僅僅做個(gè)教書(shū)匠，我要努力做個(gè)科研型教師。于是我加入了省級(jí)課題“拓展思維空間，學(xué)生自主習(xí)作”、揚(yáng)州市級(jí)課題“寫(xiě)字教學(xué)研究”等課題的實(shí)驗(yàn)，還主持了揚(yáng)州市級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的發(fā)展性評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)研究。隨著課題實(shí)驗(yàn)的深入，我的研究論文《自主習(xí)作，信筆生花》、《新課程下的作業(yè)有效性探索》等先后在儀征、揚(yáng)州乃至全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《從作業(yè)變化看理念更新》、《傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音》等多篇文章在《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)語(yǔ)文研究》等雜志發(fā)表。
一系列教科研成果的取得，使得我三年跨了三個(gè)臺(tái)階。2006年，我被評(píng)為儀征市名教師，2007年，我被評(píng)為揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，2008年，我被評(píng)為揚(yáng)州市首批特級(jí)教師。
回顧我的成長(zhǎng)歷程，從小學(xué)到中學(xué)、師范，再回到學(xué)校，成為一名教育工作者，整整三十年，恰好是祖國(guó)改革開(kāi)放的三十年。三十年來(lái)，校園里起了翻天覆地的變化，太多的驚喜，太多的震撼，太多的感慨。感謝這個(gè)座談會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)拾起自己一路成長(zhǎng)的印跡，不知不覺(jué)，我們成了時(shí)代的見(jiàn)證者。改革開(kāi)放30年，我有幸與你同行，而且，將一如既往追隨你，走下去。
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