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關(guān)于教室衛(wèi)生的發(fā)言稿3篇

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于教室衛(wèi)生的發(fā)言稿,供你閱讀參考。

  關(guān)于教室衛(wèi)生的發(fā)言稿篇01

  愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!

  我是五一班的王玉婷。今天我滿懷信心地站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上,參加衛(wèi)生班長的競眩。

  之所以競選衛(wèi)生班長是因?yàn)槲覀儼嗟男l(wèi)生較差。十幾周過去了,我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。而且有些社會(huì)上的風(fēng)氣泛濫到了我們班里。班里有些同學(xué)亂扔垃圾,自己卻一點(diǎn)都不在意。所以我要競選衛(wèi)生班長。把那些不良風(fēng)的“手下”都清楚。

  我有責(zé)任心,寬容心,還有不不服輸?shù)囊懔?。?zé)任心能讓我好好地完成老師交給的任務(wù),寬容心能讓我虛心地面對同學(xué)的建議,不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓,使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個(gè)好孩子。洗衣,洗碗,拖地,-----總之家務(wù)活我樣樣精通。我時(shí)常告訴自己成績和榮譽(yù)只代表過去,我還需要向同學(xué)們學(xué)習(xí),加倍努力,爭取讓自己更上一層樓。

  假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己,“待人正直,公正辦事,嚴(yán)于律己,寬以待人,樂于助人……”總之,我要爭取讓我的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。假如我當(dāng)選,我會(huì)嚴(yán)格要求自己為同學(xué)們樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智讓同學(xué)們熱愛勞動(dòng),喜愛勞動(dòng),愿意勞動(dòng)。假如我當(dāng)選,我會(huì)按時(shí)到校檢查衛(wèi)生,多的聽取同學(xué)們的好建議,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)“衛(wèi)生”讓同學(xué)們從心里愿意勞動(dòng)。既然是花我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁,既然是石頭我就要鋪出大路;既然是衛(wèi)生班長,我就要班里的衛(wèi)生更上一層樓。我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生班長是為了讓同學(xué)們不講衛(wèi)生的毛病得到“醫(yī)治”。開始悔過,保護(hù)環(huán)境。而對這我有足夠的信心和把握。并且我想做衛(wèi)生班長不是為了“當(dāng)官!”如果你已經(jīng)信任我了,那么請投我寶貴的一票吧!

  謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了!

  關(guān)于教室衛(wèi)生的發(fā)言稿篇02

  同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是:班級(jí)衛(wèi)生的重要性。

  當(dāng)一張紙屑,悄然落地,但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來,飄向我們班門前,我們是否會(huì)把它撿起來呢?也許很多同學(xué)想:今天又不是我做值日,我才不會(huì)撿,可并不是這樣。班級(jí)衛(wèi)生很重要,如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑,在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課,會(huì)讓我們上課注意力不集中,影響我們的聽課質(zhì)量。

  現(xiàn)在天氣慢慢變熱,如果垃圾多了,還會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差,有的同學(xué)亂扔紙張,還有的同學(xué)亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學(xué)生,首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  其次我們也要有集體意識(shí),哪位同學(xué)忘了擦黑板,我們就要做這種力所能及的事,不要等上課時(shí)讓全班同學(xué)吸粉筆灰?;蛘吣憧匆姷厣嫌欣欢ㄒ杂X的撿起。這種行為不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),而是要成為一種習(xí)慣

  從今往后保持班級(jí)衛(wèi)生不再是值日同學(xué)的職責(zé),而是我們初一一班每一名同學(xué)的職責(zé),希望大家都能做到。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  關(guān)于教室衛(wèi)生的發(fā)言稿篇03

  袁盛策各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討班級(jí)衛(wèi)生管理方面的問題。班級(jí)衛(wèi)生是集體活動(dòng),組織得當(dāng)?shù)脑?,能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復(fù)雜,搞好班級(jí)衛(wèi)生工作是每個(gè)班主任最常規(guī)的工作,但要把班級(jí)衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此,我把我在七(4)班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。

  一、讓學(xué)生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響

  班級(jí)衛(wèi)生是班級(jí)中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要,整潔的教室和校園環(huán)境能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會(huì)課和星期一升旗儀式剩下的時(shí)間對學(xué)生講解個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個(gè)人的影響。我常對他們講:個(gè)人衛(wèi)生不好會(huì)影響自身的健康,同時(shí)讓其他同學(xué)瞧不起自己,不能搞好正常的同學(xué)關(guān)系,我認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生要從學(xué)生的服飾,發(fā)型、行為習(xí)慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好,一個(gè)班幾十個(gè)同學(xué)在里面生活會(huì)影響同學(xué)們的健康,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí),任課教師走到教室里也會(huì)感到環(huán)境臟而影響到上課的激情,一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境,這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔,因?yàn)榍鍧崊^(qū)是老師和同學(xué)們共同生活的地方,這個(gè)地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個(gè)班級(jí)的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。

  二、合理分組、責(zé)任到人

  過去我都是把教室值日按挨近的四位同學(xué)為一個(gè)小組,清潔區(qū)值日把36個(gè)學(xué)生分成6個(gè)小組,6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好,但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映,主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸耍滑,很多時(shí)候?qū)W生都要求換組,不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過一番思考,我把分小組的方法改變了,由學(xué)生自由組合,但組合時(shí)向他們提出要求,本班有19個(gè)男生,17個(gè)女生,共36人,6個(gè)人為一個(gè)小組,可以組合6個(gè)小組,其中5個(gè)小組中必須是3個(gè)男生3個(gè)女生,另外一組4個(gè)男生,2個(gè)女生,所有學(xué)生都同意我的建議,于是清潔區(qū)值日生每個(gè)小組都自由的組合上了,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,這樣組合的效果確實(shí)比我給他們分的小組打掃的效果好了很多,基本沒有學(xué)生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動(dòng)委員和值日班長進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時(shí)通知值日生打掃,如果是我檢查到不干凈,將追究值日生、值日班長的相關(guān)責(zé)任,進(jìn)行適當(dāng)批評(píng)教育和扣分處理。

  三、確保時(shí)間和質(zhì)量

  教室和清潔區(qū)每天打掃三次,早中晚各一次,要求他們早上在7:30以前、中午14:20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈,早上7:30、中午14:20以后進(jìn)入教室影響到早讀的都按遲到處理,由值日班長記錄好并想我匯報(bào)。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量,地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印,地板在光線的照射下應(yīng)該要有反光跡象。

  四、加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和表揚(yáng)

  每天對學(xué)生的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢查,對打掃的好的進(jìn)行表揚(yáng),對打掃得不好的進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育和進(jìn)行思想疏導(dǎo)。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學(xué),第一次我通常是進(jìn)行思想教育,如果出現(xiàn)第二次讓他一個(gè)人打掃一天,讓他感受到一個(gè)人勞動(dòng)的辛苦,以后基本會(huì)很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當(dāng)然,也出現(xiàn)過多次教育或多次一個(gè)人打掃后仍然不積極配合的學(xué)生,這個(gè)時(shí)候我將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,有一個(gè)叫王冰的同學(xué)多次沒有參加勞動(dòng),我的處理辦法是先進(jìn)行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈,后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。

  五、衛(wèi)生保潔及勞動(dòng)工具擺放有規(guī)律

  我們每天都在打掃衛(wèi)生,但不能使整天保持整潔,尤其是教室,因?yàn)閷W(xué)生非?;顫姡粘I险n過程中會(huì)產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾,充斥在教室的地面,使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況,我一方面利用班會(huì)向?qū)W生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,動(dòng)員學(xué)生從我做起,一方面安排學(xué)生每個(gè)課間巡查教室衛(wèi)生保持情況,發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當(dāng)天打掃衛(wèi)生,這樣做還是取得了很好的效果。

  我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面,垃圾桶除了用一個(gè)裝一桶清水放在黑板左側(cè)凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起,平時(shí)只用最上面一個(gè)裝垃圾,滿了及時(shí)提出去裝入垃圾池,鐵鏟全部疊放在一起,9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個(gè)要求放置,一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律,這樣做的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的生活行為習(xí)慣。

  衛(wèi)生管理方面的問題還有很多,以上是我在班級(jí)衛(wèi)生工作中的一些做法和想法,不當(dāng)之處請批評(píng)指正。同時(shí)我一定會(huì)向在坐的各位認(rèn)真的學(xué)習(xí)你們在管理中好的方法。謝謝大家!

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