人與人溝通的相關(guān)作文

　　溝通，是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，讓人向往。以下是小編整理的人與人溝通的相關(guān)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人與人溝通的作文1：

　　21世紀(jì)需要溝通，21世紀(jì)需要合作，21世紀(jì)不再是“人”，而是“眾”。——題記

　　《高山流水》洋洋灑灑流淌數(shù)百年，俞伯牙與鐘子期之間的友誼傳為千古佳話(huà)。我認(rèn)為，這又何嘗不是一曲“溝通”的贊歌?弦雖已斷，人雖已故，但那個(gè)琴吟人和、相知相笑的場(chǎng)景依然歷歷在目，不需言語(yǔ)，相視一笑心意早通。

　　人是社會(huì)性的動(dòng)物。人的血液里與生俱來(lái)就有渴望交流、渴望尊重、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴謝知音，只因他知曉此生再也無(wú)人可解其曲了。知音難遇，知己難求。

　　正如沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的春天只是灰色的，沒(méi)有交流的人生同樣只能是黑白二色。

　　我國(guó)古代的婦女，被“三從四德”的禮教束縛，被囚禁在三尺閨房之內(nèi)。目光流轉(zhuǎn)，空有銅鏡、木床、幾案等等沒(méi)有生命的物體，怎能不“高堂明鏡悲白發(fā)”?獨(dú)守香閨，寂寞一生?！都t樓夢(mèng)》中形形色色的女子，個(gè)個(gè)錦衣遮體，養(yǎng)尊處優(yōu)，但上至賈母，下至丫環(huán)，又有哪一個(gè)不是紅樓之內(nèi)得不到自由的小鳥(niǎo)?紅樓夢(mèng)難續(xù)，只因不見(jiàn)樓外人。

　　《故鄉(xiāng)》中的閏土，與“我”之間有堵看不見(jiàn)的高墻，將“我”隔成孤身，令“我”非常氣悶。當(dāng)“我”聽(tīng)見(jiàn)閏土的一聲“老爺”時(shí)，“我”的心中又是何種滋味?悵然吧，彷徨吧，悲哀吧，只因這又是一出缺少溝通的悲劇。

　　去罷!跨出紅樓，踢破高墻，我們是21世紀(jì)的弄潮兒，我們渴望溝通!

　　當(dāng)鄧小平在十一屆三中全會(huì)上確立“改革開(kāi)放”方針的那一刻，我們中華民族仿佛沖破了千百年來(lái)的束縛，正昂首欲立，雄姿勃發(fā)。

　　WTO的加入，APEC會(huì)議的召開(kāi)，世博會(huì)舉辦權(quán)的取得……中國(guó)，不再是洋人眼中的“東亞病夫”，而是拋卻了“封建禮教”枷鎖的嶄新社會(huì)。“中國(guó)需要世界”“世界需要中國(guó)”。

　　在這大環(huán)境的感召下，我們新一代的青少年，要重視“溝通”、崇尚“溝通”、學(xué)習(xí)“溝通”。小至班長(zhǎng)的競(jìng)選演說(shuō)，大到國(guó)際大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽“繆斯女神杯”的取得，再到學(xué)會(huì)與父母談心，積極投身于社會(huì)活動(dòng)，去日本交流，到美國(guó)與那里的學(xué)生聯(lián)歡……這一切的一切，無(wú)不昭示著這樣一個(gè)真理：21世紀(jì)，溝通與合作將成為永恒的主旋律。

　　回首歷史，中華民族的滄桑困迫依然歷歷在目;展望未來(lái)，新一輩們?cè)缫褣仐壛?ldquo;獨(dú)善其身”“閉門(mén)造車(chē)”的封建觀(guān)念，昂首闊步，沖擊在時(shí)代潮流的最前鋒，我們相信：

　　舉杯邀群雄，弄潮碧波上。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!

　　人與人溝通的作文2：

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一張圖片。那張圖上畫(huà)的是北極美麗的星空和從地平線(xiàn)上散發(fā)出的絢麗的極光。 從那時(shí)起，我有了開(kāi)始趴在窗前等待夜晚降臨的習(xí)慣，希望看到閃耀著星光的天空，可是星星卻遲遲不出現(xiàn)。后來(lái)，我無(wú)意中知道，那是只有高海拔的地區(qū)才能有的景象，我居住的這個(gè)被污染的城市，星星怎會(huì)愿意來(lái)臨呢?

　　我開(kāi)始期望，我期望有一天，能到北極去旅游，能親眼看到絢麗的星空。就這樣，我的旅游夢(mèng)就在腦海中扎根了。

　　假如在二十年之后，我的理想成為現(xiàn)實(shí)的話(huà)，我一定會(huì)去北極，南極，去欣賞美麗無(wú)垠的星空和迷人的星光，那么，可愛(ài)的北極熊和企鵝將會(huì)陪伴我的左右。啊!多么美好的時(shí)刻!我渴望快快長(zhǎng)大。

　　既然做一名旅游者，當(dāng)然不能只去北極南極之類(lèi)的偏僻之地。我還要到時(shí)尚之都巴黎去領(lǐng)略她獨(dú)有的風(fēng)情;到音樂(lè)之都維也納傾聽(tīng)貝多芬的喜怒哀樂(lè);到最小的國(guó)家梵蒂岡欣賞異國(guó)風(fēng)情;到四大古國(guó)中的印度參拜釋迦摩尼佛像。還有盛產(chǎn)金字塔的埃及，完美錐形的富士山，薰衣草之鄉(xiāng)的普羅旺斯，最高的山峰-----珠穆朗瑪峰，他們無(wú)不出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開(kāi)始查閱各種資料，把各國(guó)風(fēng)俗都了然于胸。當(dāng)然，學(xué)好外語(yǔ)也是必不可少的。讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路嗎!

　　我不需要太多的榮耀和金錢(qián)，我只是想一飽眼福，當(dāng)一位不起眼的小旅行者，去探索，去發(fā)現(xiàn)，一定是其樂(lè)無(wú)窮。

　　人與人溝通的作文3：

　　從小學(xué)到初中，從幼嫩到成熟，正處在過(guò)渡期的我們心理上會(huì)出現(xiàn)變化，心理問(wèn)題或多或少地浮出水面，而作為成長(zhǎng)中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?

　　人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語(yǔ)與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會(huì)交際時(shí)已有些不知所措。

　　所以，通過(guò)心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動(dòng)。積極的人際交往會(huì)讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會(huì)有幫助：可以?xún)A訴自己這段時(shí)間所受的苦;可以分享自己的所見(jiàn)，所聽(tīng)，所感;可以解決自己不懂的問(wèn)題等。

　　看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰帲瑸槭裁慈藗冇謺?huì)對(duì)它如此無(wú)奈呢?這正是因?yàn)?，人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭(zhēng)吵、唔會(huì)，這個(gè)時(shí)候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間，將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓對(duì)方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話(huà)被第三個(gè)人聽(tīng)到，對(duì)方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎?所以，這時(shí)間和空間是必要的。

　　通過(guò)心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動(dòng)。在與人交往時(shí)，動(dòng)作要自然大方，要使用文明用語(yǔ)，不要嘩眾取寵，保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。

　　人際交往，正確的人際交往會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路增添一行美麗的風(fēng)景!增添了一點(diǎn)一滴美好!