社交口才學(xué)

　　每個(gè)人都不喜歡被強(qiáng)迫，與人溝通也是如此，如果你說(shuō)教味太濃，則勢(shì)必會(huì)激起對(duì)方的逆反情緒。下面是學(xué)習(xí)啦小編與你講一些社交口才學(xué)中的溝通，供你參考。

　　與人溝通，切忌說(shuō)教味濃

　　在2009年9月剛剛舉行的上海市中學(xué)生“進(jìn)華杯”金口才邀請(qǐng)賽決賽中，某女生在回答評(píng)委“該如何巧妙拒絕異性的追求”時(shí)，卻說(shuō)：“我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)進(jìn)步的最寶貴時(shí)期，你怎么能有這樣的想法呢!你難道不怕一時(shí)糊涂，而耽誤了將來(lái)的高考嗎……”根據(jù)媒體的報(bào)道，這個(gè)女生扮演起“師長(zhǎng)”角色，“義正詞嚴(yán)”地對(duì)同學(xué)展開(kāi)“說(shuō)教”的談話方式，讓在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不大為驚詫!

　　其實(shí)，我倒是認(rèn)為，我們的同學(xué)不必“莫名驚詫”，在我們的校園生活中，很多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就居高臨下，對(duì)他人說(shuō)教一番的情況，難道不是很多嗎?“作為課代表，你應(yīng)該搞好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，不能……”“這個(gè)公式，老師不是講過(guò)多次了啊，它不適用于這種情況的，你上課都干什么去了啊!”不管是上例回答問(wèn)題的女生，還是后面例子中喜歡對(duì)他人說(shuō)教的同學(xué)，完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的就是，這樣的溝通是無(wú)效的，更是別人不喜歡接受的談話方式!

　　我們的部分同學(xué)喜歡充當(dāng)“師長(zhǎng)”說(shuō)教他人，其主要原因是說(shuō)話時(shí)總是脫離自己的身份，一副高高在上的樣子，也沒(méi)能充分的認(rèn)識(shí)到平等溝通，真誠(chéng)講話是對(duì)待他人最起碼的禮貌和尊重，這只會(huì)讓自己的話成為蒼白無(wú)力和別人厭惡的“大話”“套話”!

　　不具有真誠(chéng)待人、平等溝通的理念，可以說(shuō)是部分同學(xué)與人溝通，說(shuō)教味濃的內(nèi)因，那么，它的外因又是什么呢?那就是，我們很多同學(xué)的說(shuō)話能力過(guò)于薄弱了!只有掌握說(shuō)話的方法和技巧，才能在具體情境中靈活應(yīng)變，把話說(shuō)到點(diǎn)子上，入耳入心。

　　同學(xué)們，與人溝通，脫離身份的無(wú)謂說(shuō)教，只會(huì)讓人對(duì)你這個(gè)“小大人”哭笑不得!

　　沈括巧勸宋神宗

　　北宋熙寧年間，邊關(guān)告急，說(shuō)是遼國(guó)兵馬即將入侵，請(qǐng)求皇帝下詔，征調(diào)民間的車輛作為戰(zhàn)車來(lái)御敵。關(guān)心邊城安危的宋神宗同意了這一請(qǐng)求，卻引起老百姓的一致抗議，大臣們也紛紛上書(shū)，認(rèn)為這樣做會(huì)騷擾百姓。

　　奏折上多了，宋神宗有些生氣，這天早朝，宋神宗使勁拍著龍椅的扶手，發(fā)火道：“這大宋江山雖然說(shuō)姓趙，可也與眾卿有關(guān)系吧?朕征調(diào)民間的車輛，又不是游山玩水，是為了抵抗遼軍入侵，以后誰(shuí)要再胡言亂語(yǔ)，朕就免了他的職，罷了他的官。”

　　大臣們不敢再提這件事了，宋神宗又感到了寂寞。這天，宋神宗處理完公務(wù)，看到旁邊站立的“記注”(負(fù)責(zé)記錄帝王日常生活和言談的官員)是沈括，就隨意問(wèn)起來(lái)：“前幾天決定征調(diào)百姓車輛的事，沈卿聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”

　　沈括前幾天雖生病在家，但朝廷的事他卻了如指掌?？缮蚶▍s裝出一副驚訝的表情：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，征調(diào)百姓的車輛干什么用?”

　　神宗喝了口茶，說(shuō)：“遼國(guó)人真是無(wú)理，又想來(lái)入侵我大宋疆土。他們打仗，總騎著高頭大馬，邊關(guān)守將說(shuō)，跟他們交戰(zhàn)，只有使用戰(zhàn)車才有勝算，所以，朕才下了這道旨。”

　　沈括回答道：“要是遼兵入侵，百姓恐怕連祖墳都保不住，哪里還有工夫去管車輛?再說(shuō)，皇上下旨只是統(tǒng)計(jì)一下車輛的數(shù)字，這對(duì)他們有什么傷害呢?”

　　神宗高興了：“沈卿啊，你說(shuō)的有道理，可朝中大臣們?yōu)槭裁捶磳?duì)呢?”

　　沈括沉思了一會(huì)，說(shuō)道：“戰(zhàn)車的好處，歷史上有好多例子。比如吳王夫差，聽(tīng)了孫武的建議使用戰(zhàn)車，很快成為春秋一霸;唐朝李靖用偏箱鹿角戰(zhàn)車，活捉了頡利可汗。不過(guò)，臣有一事不明白。”

　　“什么事?”神宗很感興趣。

　　“皇上知道，古時(shí)的兵車是輕車，體形不是很大，用材結(jié)實(shí)輕便，速度快，進(jìn)退自如。民間的車輛大都用來(lái)拉貨載物，體形龐大且用牛來(lái)拉，一天也走不了多遠(yuǎn)，百姓叫這車為‘太平車’。天下太平，這樣的車?yán)c(diǎn)東西，倒不至于出什么問(wèn)題，如果打仗用它，只怕會(huì)成為軍隊(duì)的累贅。”

　　神宗連連點(diǎn)頭：“沈卿說(shuō)得很有道理?？赡切┐蟪紴槭裁礇](méi)有這么說(shuō)呢?他們一個(gè)個(gè)總是擺出一副為民請(qǐng)命的樣子，好像朕是個(gè)昏君似的。”

　　沈括連忙回答道：“各位大臣的想法也是好的，他們心中裝著天下百姓，正是陛下的福氣呀。要是有想法卻不說(shuō)，還跟著起哄，這樣的大臣不要也罷。”

　　神宗點(diǎn)頭：“朕這就下旨，把征調(diào)百姓車輛的事停了吧。”事情的另外結(jié)果是：沈括還沒(méi)出皇宮，官職就連升兩級(jí)。