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幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧

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幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧

  作為幼兒教師,每天要面對的不僅僅是幼兒,還有家長,能夠贏得家長的信任與支持是肯定幼師工作質(zhì)量的一個重要方面。所以提高家園溝通是關(guān)鍵。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧,供你閱讀參考。

  幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧:導(dǎo)入尊重感

  在與家長交往的過程中,老師應(yīng)做到文明禮貌,尊重對方。決不能以教訓(xùn)式口吻與家長談話,特別是當(dāng)孩子在幼兒園“闖了禍”的時候,老師仍要在溝通時給對方以尊重。當(dāng)與家長的看法有分歧時,也要平心靜氣地講清道理,說明利害關(guān)系,既要以禮待人,更要以理服人。

  幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧:傳授育兒經(jīng)驗

  老師可以在交流的過程當(dāng)中,輔導(dǎo)家長運用科學(xué)的育兒方式。首先老師是有一定育兒知識的專業(yè)人員,遇到問題應(yīng)通過各種方式啟發(fā)、引導(dǎo)家長,讓他們了解孩子的身心特點,更新教育觀念,掌握正確的育兒方法。與家長溝通交流時,可以建議家長把生活中的許多好習(xí)慣和小道理用淺顯的語言講給孩子聽,家長通過老師了解到了正確的育兒知識,有助于及時改變自己的教育方法。與此同時,也拉近了老師與家長之間的距離。

  幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧:喜憂參半

  對于孩子在幼兒園的表現(xiàn),不管是對還是錯,還是無法用對錯衡量,孩子的優(yōu)點和他們點點滴滴的進步都要實事求是地告訴家長,要多對孩子給予贊美和期望。喜憂參半指的是,首先老師對孩子要多表揚,體現(xiàn)出老師對于孩子的喜愛。在這之后耐心而誠懇地指出孩子的問題,并幫助家長共同解決。

  幼兒園家園溝通的藝術(shù)與技巧:談話要委婉

  注重可接受性老師和家長談話時,應(yīng)該讓家長感覺到孩子每天都在進步。只有這樣,家長才愿意接受老師的建議,愉快地與老師合作。與此同時,為了使家長樂意接受老師的建議,老師們可以盡量從人們的心理易于接受的那一個角度去交談,避免那種容易引起家長們反感的角度。要注意了解各種忌語,盡量不說別人忌諱的話語。掌握一些心理策略,在溝通中就可減少一些產(chǎn)生逆反心理的可能。

  在老師和家長的溝通相處過程中,即使雙方有不同的看法,也要注意采取合適的方式,根據(jù)每個家長不同的特點,相互之間真誠地交換意見,避免當(dāng)著孩子的面去評判家長的行為。這樣的話,有助于在孩子那里提高家長的威信,同時也就提高了老師的權(quán)威,那么也就真正獲取了家長對于老師工作的支持。

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