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演講恐懼癥怎么破_怎么克服

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  如何克服登臺(tái)的焦慮和緊張,是每次做演講分享被問(wèn)的最多的問(wèn)題。并且懂得克服演講恐懼也是演講中的一種技巧,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了克服演講恐懼癥的方法,供你閱讀參考。

  克服演講恐懼癥的方法1. 準(zhǔn)備因素

  缺乏準(zhǔn)備是造成緊張的主要原因

  這是很多人不愿意承認(rèn)的原因,很多人會(huì)說(shuō),我準(zhǔn)備了呀?然而他們所謂的準(zhǔn)備就是打開(kāi)Powerpoint做幾頁(yè)P(yáng)PT,對(duì)著電腦在心里過(guò)上幾遍。這樣的準(zhǔn)備,即使是演講高手,也極不充分。

  每次演講前我會(huì)用紙筆來(lái)規(guī)劃自己的演講,這樣做的目的是把演講的主要內(nèi)容梳理成要點(diǎn)。然后再用“過(guò)濾器”的方法把內(nèi)容按照對(duì)象(聽(tīng)眾)、目標(biāo)和場(chǎng)合精簡(jiǎn)為簡(jiǎn)潔有力的關(guān)鍵要點(diǎn),這個(gè)方法非常好用。形象點(diǎn)說(shuō)這就好比你把要傳遞的演講內(nèi)容從幾頓重的原料中萃取出精華的部分,跟從玫瑰花瓣里提煉出精油的原理是一樣的。

  這個(gè)“內(nèi)容萃取”的過(guò)程有兩個(gè)好處:一方面,你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中加深思考和理解,內(nèi)容會(huì)被分解和重構(gòu),會(huì)去蕪存菁。還會(huì)被反復(fù)掂量,會(huì)呈現(xiàn)出我們之前沒(méi)有察覺(jué)到的面貌和意義。另一方面,當(dāng)一件事物能以“極簡(jiǎn)的面貌”呈現(xiàn)的時(shí)候,每個(gè)人都可以對(duì)它熟記于心。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的、又能熟記于心的東西,會(huì)極大減少我們的焦慮和緊張。

  拿我們經(jīng)常在各種社交場(chǎng)合要做的自我介紹來(lái)舉例:你是否覺(jué)得很多人的自我介紹沒(méi)什么特色,很難記住,但有些人的自我介紹讓人印象深刻,一開(kāi)口我們就頻添了幾分好感,這里面其實(shí)就有準(zhǔn)備與否的差別。

  教大家一個(gè)好用的方法:大家可以按照下面這個(gè)漏斗中的內(nèi)容(姓名、工作、學(xué)歷、家鄉(xiāng)、性格、興趣、經(jīng)歷、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等)根據(jù)不同的對(duì)象、場(chǎng)合、目標(biāo)準(zhǔn)備出幾個(gè)不同版本的自我介紹出來(lái)。比如面試時(shí)的自我介紹和相親或朋友聚會(huì)的版本肯定不能一樣,沒(méi)準(zhǔn)下次就會(huì)派上用場(chǎng)讓你給人留下良好的第一印象。

  當(dāng)然,除了內(nèi)容上的準(zhǔn)備,還有演練方面的準(zhǔn)備。演練的準(zhǔn)備主要包括良好的肢體語(yǔ)言和臨場(chǎng)表現(xiàn),這部分的內(nèi)容一定是要通過(guò)一段時(shí)間持續(xù)的、有章法的刻意訓(xùn)練才能提高。

  克服演講恐懼癥的方法2. 經(jīng)驗(yàn)因素

  親身體驗(yàn)加上想象力還原,加速演講提升

  我中學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)讓我記到現(xiàn)在:“我看了10年的NBA,卻打不好一場(chǎng)比賽”,這和演講經(jīng)驗(yàn)的道理是一樣的。演講這種能力和智慧,不會(huì)從一個(gè)人身上自動(dòng)地傳遞到另一個(gè)人身上,需要它的人,都要親自去思考和練習(xí)才能得到。

  所以,如果你真希望克服緊張,在公眾場(chǎng)合侃侃而談,必須要抓住每次演講機(jī)會(huì),積極體驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)。沒(méi)有足夠的個(gè)人體驗(yàn),一切理論和方法都無(wú)處著落。除此之外,想象力是經(jīng)驗(yàn)之后一個(gè)很重要的事情。那些想象力出色的人,往往會(huì)在演講中進(jìn)步更快一些。為什么呢?

  因?yàn)槲覀兊闹v授、演練都是在虛擬的、抽象的語(yǔ)言環(huán)境和模擬的視聽(tīng)環(huán)境中進(jìn)行的。所以,我們經(jīng)常提到的一個(gè)tips就是在演講的當(dāng)天提前到達(dá)演講場(chǎng)地,然后站在講臺(tái)上實(shí)際“彩排”一次,但無(wú)論我們把彩排設(shè)置的多么逼真,它和真正上場(chǎng)演講仍然有所不同,甚至差別巨大。所以這就要求我們?cè)谘菥氈邪鸭韧慕?jīng)驗(yàn)、老師的建議融入在你的想象力當(dāng)中:只有2個(gè)聽(tīng)眾,我們要想象為高朋滿(mǎn)座;聽(tīng)眾沒(méi)人反應(yīng),你要表現(xiàn)有聽(tīng)眾舉手提問(wèn),然后你來(lái)回答;沒(méi)有聽(tīng)眾在笑,你要想象到聽(tīng)眾大笑,而你要停下等他們笑完再接著往下說(shuō)。

  克服演講恐懼癥的方法3. 內(nèi)在意義因素

  以上兩點(diǎn)說(shuō)的是在常規(guī)情況下如何準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)緊張,其實(shí)在另一種情況下你的緊張會(huì)自動(dòng)地降低甚至消失,那就是:當(dāng)你找到分享的內(nèi)在意義時(shí)。

  我記得剛在俱樂(lè)部演講時(shí),有一個(gè)美國(guó)的會(huì)員(名字叫Keith)他每次演講的題目和內(nèi)容都非常吸引人,于是我找到他去請(qǐng)教選題的經(jīng)驗(yàn),到現(xiàn)在我都記得他當(dāng)時(shí)教給我的那個(gè)動(dòng)作,我也經(jīng)常會(huì)分享給我的學(xué)員和朋友。

  他用手指了一下他的頭,然后是他的心,最后將雙手伸開(kāi)(可以鍛煉想象力腦補(bǔ)當(dāng)時(shí)的畫(huà)面),最后他說(shuō):Susie,

  Tell me something you really think about it (告訴我那些你真正在思考的事情)

  Tell me something you really care about it (告訴我那些你真正關(guān)心的人和事)

  Tell me something you really want to share with us ((告訴我那些你真正愿意分享給我們的事)

  大家感興趣的話(huà)可以找來(lái)喬布斯當(dāng)年在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)演講,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他基本在照著稿子逐字讀他的演講稿,即使如此,我們?nèi)匀槐荒切┟篮玫摹⒊錆M(mǎn)了他深深信念的句子所感動(dòng)、啟發(fā)——這,就是內(nèi)在意義的力量。

  最后,分享這段喬布斯的演講,每每聽(tīng)都有不一樣的觸動(dòng)和反思,感覺(jué)他從未離開(kāi)。

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