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如何讓你的勸誡變得悅耳動聽

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如何讓你的勸誡變得悅耳動聽

  一般而言,剛性勸誡方式比較容易激起抵觸甚至對立情緒,而溫婉型勸誡往往可以四兩撥千斤,在不破壞氣氛不傷害感情的背景下達到勸誡的目的。兩相對比,前者惡語相向,后者悅耳動聽。

  勸誡也可以悅耳動聽

  一

  校園的一角,紫薇花開,美不勝收。一位校長走進教室,發(fā)現(xiàn)幾個學生的課桌上放著裝滿水的瓶子,里面插了兩三枝紫薇花。校長微微皺了皺眉頭,并未說什么。

  放學鈴聲響過,這位校長走進教室,微笑著問孩子們:“同學們,放學后你們要去哪里呀?”學生們異口同聲地回答:“回家。”校長接著問:“你們都回家了,它怎么辦?”邊說邊指向瓶中的紫薇花。孩子們看過去,不知該怎么回答。校長神色開始凝重起來:“它們也有自己的家,就是那棵紫薇樹??墒?,它們再也不能回去了。它們可憐不可憐?”孩子們大聲說可憐,而那幾個摘花的孩子則羞愧地低下了頭。從此,這個班上再也沒有人偷摘學校里的紫薇花。

  一段童話般美麗的述說,一次善意的規(guī)勸。如輕風拂柳,似閑花照水,那么自然,又那么有力。

  二

  街頭花店前,一位年輕人泊車后進了店,挑選了一大束嬌艷欲滴的玫瑰?;ǖ曛魅耸俏黄链蠼悖垡娦』镒蛹t著一張臉,步履踉蹌,身上還散發(fā)著酒味,于是,她出于好心就想勸年輕人不要酒后駕車。只見她綻放了自己那張如花笑靨:“年輕人,你駕車時可不能太自私,只顧飆車刺激,不考慮它的感受啊!”年輕人一時沒有回過神,不知道大姐說的“它”指誰?;ǖ甏蠼憬忉屨f:“你的這束玫瑰正等著和你女友家的那個花瓶相會呢,你可不能因酒后駕駛出事故,而壞了它的好事啊!”年輕人正準備付錢離開,卻聽了大姐一番關(guān)心自己的話,十分感激,于是在花店里待到醒酒之后,才開車離開。

  瞧,給勸誡巧妙穿上緋色外衣,是不是更有“殺傷力”?

  三

  有一對夫妻,丈夫的情感開始走神,聰慧的妻子早有察覺。這天晚上,吃完晚飯,妻子打開音響,關(guān)了燈,邀請丈夫跳舞。妻子播放的是兩人都不太熟悉的倫巴。丈夫在短暫的適應(yīng)后,很快和妻子的節(jié)奏協(xié)調(diào)起來,兩人有如珠聯(lián)璧合。

  正在興頭時,妻子對丈夫說:“知道我為什么要和你跳彼此都生疏的倫巴嗎?因為我們一直跳的舞,彼此都太熟悉了,我想你一定厭倦了,想滿足一下你的新鮮感。盡管我關(guān)了燈,我們還是在最短的時間適應(yīng)了,這證明我們早已是最佳拍檔,因為我們心心相印啊!”丈夫聽懂了妻子巧勸自己感情不要“走神”的弦外之音,此后很快斬斷了旁逸斜出的那根情絲。

  溫馨的舞蹈,洋溢著柔情蜜意的心里話,縱使鐵石心腸般的人,也會回心轉(zhuǎn)意。

  說到底,勸誡不只是一項口頭工程,它更是一種心靈創(chuàng)造。聰明的人,懂得擷取最美麗的詞句,在原創(chuàng)的標牌上書寫最動聽的天籟之音,引領(lǐng)那些一時迷失方向的心靈走向回歸。

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