領(lǐng)導者善用比喻提高說話技巧
領(lǐng)導者在管理活動中最重要的管理手段就是口才,提供信息需要口才,闡述方案需要口才,評估方案、表明決策、宣傳鼓動、組織指揮、公關(guān)協(xié)調(diào)及監(jiān)督反饋等都離不開口才。這些口才都需要進行專業(yè)的口才培訓,系統(tǒng)的學習,這樣才可以使領(lǐng)導者具有優(yōu)秀的領(lǐng)導口才。下面小編為你整理領(lǐng)導者如何利用比喻提高說服力,希望能幫到你。
善用比喻
比喻,就是打比方,即以彼物比此物。也就是在說明一個事物時,不是直接去說,而是通過描述或說明另一個事物來達到目的。這樣,用人們比較熟悉的東西來描述、解釋人們不熟悉的東西,減少理解的障礙。比如,有人曾問愛因斯坦,究竟什么是相對論。作為一個非常深奧的理論問題,如果用科學術(shù)語來解釋,必定冗長晦澀,讓人難以理解。愛因斯坦是如何解釋的呢?“你同你最親愛的人坐在爐子邊,一個鐘頭過去了,你覺得好像只過了五分鐘,而如果你一個人孤單地坐在熱氣逼人的火爐邊,只過了五分鐘,你卻像坐了一個小時。這就是相對論。”高深的理論,只因為巧用人的感受作比喻,簡單幾句話就說明白了。
具體說,當人們在語言交際中要表達某一事物或道理時,運用聯(lián)想或想象,引進另一種事物或道理,以便把要表達的事物或道理反映得更具體、更貼切、更生動、更富有感染力,使聽者愛聽,聽得明白,從而留下深刻印象。
劉向的《說苑》中有這樣一個生動的故事。
有人對梁王說:“惠子這個人說話善于打比喻。假若大王您不讓他打比喻,那么,惠子就沒法說話了。”
于是,梁王對惠子說:“希望你今后說話時不要打比喻了。”
惠子回答說:“假若有個人不知道‘彈’為何物,您告訴他彈就是‘彈’,他能明白嗎?”
梁王說:“當然不明白了。”
惠子說:“我要把我知道的事物告訴不知道這事物的人們,您說不打比喻行嗎?”
梁王說:“不打比喻是不行的。”
這個故事中,本來梁王是不讓惠子再打比喻,可是惠子又悄悄地打了一個比喻,說服了梁王。
比喻一般由本體、喻體和喻詞三部分組成。本體是被比喻的事物;喻體是用來做比的事物或?qū)ο?喻詞則是標明比喻關(guān)系的詞語,如“好像”、“恰似”、“像……一樣”等。比如,毛澤東曾說,有些人寫文章長而空洞,就像“懶婆娘的裹腳布,又臭又長”。這里,長而空的文章就是本體,臭而長的“裹腳布”是喻體,“像”是喻詞。
人們說話是為了描繪事物,或闡述道理,或表述情感等,要把這些東西表述得生動具體,使別人印象深刻,并不是一件容易的事。如果能運用貼切的比喻,就能化難為易,話半功倍,具有說服力。
巧妙運用比喻,能給語言涂上一層絢麗色彩,增加講話的形象性、生動性和感染性,讓語言更精彩。前面講愛因斯坦對相對論的解釋,不僅能讓人理解相對論的內(nèi)涵,更讓人覺得風趣可愛。用好比喻需要注意以下幾個問題:
(1)兩者相近
比喻的本體和喻體必須是完全不同、但又有極相似之處的兩種事物。屬性相同的事物,難以激發(fā)人們的聯(lián)想,沒有比喻的意義;而沒有相似之處的事物,根本不具有可比性,也不能用來比喻。
(2)通俗易懂
喻體要淺顯,生動具體,與聽眾的生活非常貼近,只有這樣才能讓人更容易理解和接受。
(3)形神兼?zhèn)?/p>
這是指對比的兩事物不僅要有外表的共同點,還要有內(nèi)在特質(zhì)與神情上的相似點,以便能揭示事物的精神實質(zhì)。
(4)自然貼切
比喻是增加語言色彩的好方法,但比喻不是越多越好,不能為了比喻而比喻,不能出于獵奇而矯揉造作、故弄玄虛。比喻應(yīng)有創(chuàng)造性、不能老用那些已經(jīng)為人熟知的比喻。不自然的比喻,不但不能為講話添彩,反而會讓聽眾反感。
領(lǐng)導如何訓練自己的口才
1、 講話要有內(nèi)涵
領(lǐng)導的發(fā)言一定程度上代表了公司形象,一個有內(nèi)涵的領(lǐng)導說出來的話經(jīng)得起推敲,可以得到下屬信服。布置工作的時候說話要有邏輯,可以分成一二三點說明;開會的時候說話要有感染力,能跳動大家的情。內(nèi)涵需要培養(yǎng),領(lǐng)導的口才可以體現(xiàn)在學識方面,越成功的人眼界就越廣、看過的書和人就越多,想要訓練好的口才就必須要有淵博的學識。
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2、 學會駕馭心情
不少領(lǐng)導很容易把自己的個人情緒帶到工作中,并且發(fā)泄到員工頭上,這種現(xiàn)象屢見不鮮,特別是把負面情緒表露出來的話會引起員工的不滿,讓公司氛圍變得很僵。所以領(lǐng)導必須要管理好自己的情緒,開會的時候談工作,任何私人的情緒不要帶上來,或者是對某個員工不滿,在談其他事的時候也不要直說,你說出來的話代表著公司。
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3、 鼓勵多一些
每個領(lǐng)導都有自己的表達方式,但我想說的是不論你是哪種類型的領(lǐng)導都要學會鼓勵你的員工,他們是公司的基層人員,都希望得到領(lǐng)導的肯定,你可以在開會時贊揚某個人或者團隊,這樣大家才會勁往一處使。一個好的領(lǐng)導要會運用口才激發(fā)、引導、鼓勵員工。
領(lǐng)導的口才很重要,但是得不到重視,想要成為被擁護的領(lǐng)導就必須訓練自己的口才,讓語言成為你的軟管理。