如何避免發(fā)出“尖音”
今天小編為大家收集整理了關(guān)于如何避免發(fā)出“尖音”,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!
“尖音”是什么
尖音是我們?cè)谌粘?谡Z表達(dá)中發(fā)出的類似于吹口哨一樣的尖銳刺耳的聲音。
通常百分之九十以上的女性在說話時(shí)都有“尖音”,男性存在“尖音”的也不低于百分之三十,女性有尖音顯得發(fā)音不純正,而男性有尖音則會(huì)顯得缺乏陽剛之氣,這個(gè)問題應(yīng)該怎樣去克服呢?
“尖音”產(chǎn)生原因
首先應(yīng)該明確區(qū)分尖音和團(tuán)音。尖音指聲母z、c、s與i 、ü或i、ü起頭的韻母相拼發(fā)出的讀音,團(tuán)音指聲母j、q、x與i、ü或i、ü起頭的韻母相拼的讀音。
尖團(tuán)不分,錯(cuò)誤也就出現(xiàn)了。比如“尖、千、先”本應(yīng)讀作“jian、qian、xian”,卻被讀作“zian、cian、sian”,這就是很明顯的尖音錯(cuò)誤發(fā)音。糾正尖音,根本之處在于正確地掌握j、 q、 x的發(fā)音部位和發(fā)音方法。
z、c、s都是舌尖前音,發(fā)音時(shí)舌尖前部頂住或接近上齒背,氣流在這一部位受阻后氣流從窄縫中擠出,發(fā)出的一種輔音。
而j、q、x的發(fā)音部位是舌面而不是舌尖,它是舌面與硬腭前部形成靠近硬腭阻礙或前部,而舌尖是絕不能有阻礙的,如果此時(shí)舌尖受阻的話,那就會(huì)發(fā)出十分明顯的尖音。
在發(fā)j時(shí),舌面前部抵住硬腭前部,軟腭上升,氣流因通路被完全封閉而積蓄起來,然后舌面前部微離硬腭,形成一個(gè)窄縫,氣流從窄縫中泄出,摩擦成聲,聲帶不振動(dòng)。發(fā)q的阻礙部位和發(fā)音方式與發(fā)j同,只是在發(fā)q時(shí),沖出的氣流比發(fā)j時(shí)要強(qiáng)許多。在發(fā)x時(shí),舌面前部靠近硬腭前部,形成一個(gè)窄縫,軟腭上升,氣流從舌面與硬腭間的窄縫里擠出,摩擦成聲,聲帶不振動(dòng)。
日常訓(xùn)練
以上我們分析了發(fā)出尖音的各種原因。
下面我們就來看看該如何通過日常的訓(xùn)練來解決發(fā)尖音的難題。對(duì)于日常發(fā)音中的訓(xùn)練可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手練習(xí)。
第一,要先做到松下巴,凡是尖音錯(cuò)誤的發(fā)生,發(fā)音的時(shí)候下巴通常都是很緊張的狀態(tài),下巴越是緊張尖音就會(huì)越加明顯。所以一定要放松下巴,這時(shí)舌頭會(huì)自然平放在口腔中,舌尖會(huì)輕觸下齒背,上下牙齒也會(huì)有一定的間隙,這是最好的發(fā)音狀態(tài)。
第二,在上面的基礎(chǔ)上連續(xù)的發(fā)出“哩—”(li)的聲音,體會(huì)發(fā)元音“i”時(shí)的舌位。
第三,保持發(fā)元音“i”時(shí)的狀態(tài),然后讓氣流從舌面與上腭之間通過。再發(fā)出不帶元音“i”的“西—”聲,這個(gè)聲音是氣流通過時(shí)與舌面和上腭的摩擦聲,舌尖、牙齒均不可阻礙氣流。若發(fā)的聲音含“絲(si)”或“濕(shi)”的成份就說明舌尖或牙齒對(duì)氣流形成了阻礙,那這就是不正確的了。
第四,在“西—”音結(jié)束時(shí)帶出元音“i”,發(fā)成“西—伊”(x—i),“i”是順便帶出,中途氣流不斷,不要有意的去發(fā)“i”音。
第五,在保持上述狀態(tài)下直接發(fā)出“xi—”音,這時(shí)就沒有尖音成份了。“xi”發(fā)好了,再擴(kuò)展練習(xí)x 與其他i 、ü起頭的韻母相拼,熟練練習(xí)即可發(fā)音到位。
問題及規(guī)避方法
現(xiàn)在,我們了解了尖音產(chǎn)生的原因以及如何避免發(fā)出尖音的一些練習(xí)方法,這時(shí)對(duì)在發(fā)聲過程中克服尖音會(huì)大有幫助。但在這個(gè)過程中,還可能會(huì)存在一些問題是需要我們?nèi)r(shí)刻注意的。如果不夠注意可能會(huì)衍生出一些附帶的問題。接下來我們就來說說可能會(huì)出現(xiàn)的問題以及規(guī)避方法。
我們知道可采取用元音帶輔音的訓(xùn)練方法,也就是將產(chǎn)生尖音的音節(jié)拆分開來進(jìn)行夸張發(fā)音的訓(xùn)練來去除尖音。這時(shí)候尖音去除了,但發(fā)音的成阻部位容易過于靠后,聽起來像有舌根成阻的感覺,也就是常說的“大舌頭”。
對(duì)于這個(gè)問題,首先就要保持微笑狀態(tài),發(fā)音部位不能過于緊張,在發(fā)“xi”時(shí)逐漸使口腔閉合一些(即:讓舌位變高一點(diǎn)),這樣成阻部位就從舌根自然過度到舌面了。如果這樣還沒能完全解決發(fā)音靠后的問題,可以繼續(xù)用“拆分發(fā)音”的方法來體會(huì)。
例如發(fā)“夏”,先從“西”開始發(fā)音,再過渡到“丫”,即發(fā)成“西—丫”。一點(diǎn)點(diǎn)向前找,由慢到快,“西”音逐漸變短,直到直接發(fā)出正確的“xià”音。這種方法實(shí)際上就是用“ia”這個(gè)發(fā)音正確的復(fù)合元音去帶“x”這個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的舌面輔音。同樣,發(fā)“些”音時(shí),用“西—耶”去找;發(fā)“肖”音時(shí),用“西—邀”去找。要由慢到快,逐漸發(fā)出正確的 “些”、“肖”。經(jīng)過練習(xí)很快可以解決發(fā)音靠后的問題。
“x”音發(fā)好了,再訓(xùn)練j、q就水到渠成了,例如練習(xí)“j”就發(fā)“加”音,用“機(jī)—丫”去找;練習(xí)“q”就發(fā)“切”音,用“七—耶”去找。能夠正確地發(fā)出帶有j、q、x聲母的音節(jié),還不等于就去除了尖音,關(guān)鍵在于在播音主持和日常言語交流時(shí)必須時(shí)刻注意發(fā)音部位,避免尖音,逐漸使之成為自然的發(fā)音習(xí)慣。
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