播音主持人的職責(zé)不僅僅是向大眾傳送信息，他們同時作為媒介代言人擔(dān)負重大的責(zé)任。播音主持需要經(jīng)過大量的訓(xùn)練才能在人們面前展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采，那么播音主持發(fā)聲訓(xùn)練中 如何把握音色的變化。

　　播音主持發(fā)聲訓(xùn)練中 如何把握音色的變化

　　音色的變化形式很多，集中體現(xiàn)在音色的虛實變化上。這種虛實變化它是在以實為主虛實結(jié)合這樣一種基本音色的基礎(chǔ)上來進行的。虛實變化的時候要求喉頭部位虛不松懈，實不捏緊，氣息流量，虛的時候不多，實的時候不少，當然這都是相對的。從咬字的力度來看，虛的時候不松，實的時候不緊，字音要比較充實，字音要比較充實。

　　一、具體的練習(xí)步驟：

　　1、做單元音虛實對比練習(xí)，可以以單元音i和a為主，先發(fā)實聲的a，“a……”，再發(fā)i音，“i……”，這都是很實的。再發(fā)相對虛的a和i音，“a……i……”，“a……i……”，相對虛的。最后呢，做由虛向?qū)嵒蛘哂蓪嵪蛱摰倪@樣一種過渡練習(xí)。先以a這個音為例，先實而變成實虛結(jié)合的，然后變成虛的："a……”，可以做得再明顯一些，可以做得再明顯一些，就是“a……”一直到虛。

　　2、詞語的起聲狀態(tài)練習(xí)。這種練習(xí)可以以兩字詞為主，兩字詞的第一個字先硬起，也就是用實聲來起聲，比如說“北京”，再軟起聲，用虛實結(jié)合的這樣的音色，“北京……”，最后呢，用氣起聲，也就是用虛的這樣音色來起聲，“北京……”，這是虛的。

　　3、短句的虛實結(jié)合練習(xí)，這里可以以五言或者七言詩的詩句為練習(xí)材料，在每一句當中安排不同的虛或?qū)嵑吞搶嵔Y(jié)合的音節(jié)詞語，使不同的色彩的字詞自然組合成一句，簡單的說呢，就是要從詩的思想感情，從它的內(nèi)容出發(fā)來朗讀。

　　二、虛實變化方面經(jīng)常出現(xiàn)的問題：

　　1、出現(xiàn)氣泡音。什么是氣泡音呢，就是氣息流動的聲音掩蓋住了語音的清晰。多數(shù)都是由于偏愛虛聲造成的，當然也有氣息控制方面的問題。解決這樣的問題呢，要從兩方面來入手，首先是要加強發(fā)聲過程當中的吸氣感覺，也就是運用以內(nèi)收感為主的吞的方式，減收氣流量，另外，再加強叼字的意識減少噴吐力。

　　2、缺乏胸腔共鳴，缺乏胸腔共鳴。適度的胸腔共鳴可以使聲音當中帶有扎實、深沉、柔和的色彩，缺乏胸腔共鳴多數(shù)都是由于喉頭和肩胸緊張造成的。

　　3、缺乏鼻腔共鳴。適度的鼻腔共鳴可以使聲音當中帶有明亮高亢的色彩，缺乏鼻腔共鳴多數(shù)都是由于軟腭調(diào)節(jié)不適當造成的。