朗誦作品是二度創(chuàng)作的素材，這是不言而喻的。沒有一個(gè)適合自己的作品，創(chuàng)作失去了最基本的根基，不會(huì)有好的創(chuàng)作。在我的實(shí)踐中，選擇作品至少應(yīng)該有下述原則：

　　1)適合自己的嗓音特點(diǎn)

　　我們每個(gè)人都有著區(qū)別與他人的嗓音特點(diǎn)，發(fā)音習(xí)慣。除了規(guī)范性的發(fā)音要求外，實(shí)際上我們常常是無(wú)法很好地做到自主地有效地控制嗓音的變化的，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)過(guò)專門的發(fā)聲訓(xùn)練和練習(xí)，多數(shù)屬于自然習(xí)慣性發(fā)聲。像我的嗓音，渾厚而略帶沙啞，低音部分可以到達(dá)很低的位置，高音卻不行。有些朋友音色華美，清晰亮麗;有些朋友柔和甜美，如潺潺流水;有些朋友聲音嬌柔細(xì)嫩，婉約小巧;也有些朋友音色沒有特別明顯的特點(diǎn)，平凡中顯出不平凡來(lái)，不一而足。

　　嗓音是有“色彩”和“性格”的，因此嗓音的特點(diǎn)不可能不對(duì)朗誦題材的選擇產(chǎn)生影響，而且我個(gè)人認(rèn)為這種影響對(duì)每一個(gè)朗誦個(gè)體又是決定性的。作品的情緒、情境、思想深度以及其間設(shè)置的戲劇化沖突都需要用聲音來(lái)表達(dá)，用音調(diào)、重讀、氣息、停頓、語(yǔ)速等來(lái)表現(xiàn)。比如：深邃的思考，需要深沉穩(wěn)靜有厚度感的聲音來(lái)“做底”;抑郁的感覺需要用低沉壓抑的，深度感強(qiáng)烈的和和緩的嗓音;跳躍、歡快的情緒需要年青，清爽富有活性的嗓音表達(dá)。那些時(shí)代感極強(qiáng)的政治性作品，如“《中國(guó)，我的鑰匙丟了》《囚歌》等”則需要既可低沉也能高亢的嗓音來(lái)表達(dá);溫文爾雅、抒情柔懷的作品，特別適合那些聲音或清晰干凈或甜美動(dòng)聽的嗓音。

　　比如，嗓音很粗纊而深厚的人，很適合朗誦一些大氣的，豪邁的作品，這類作品感情熱烈奔放，涉面寬宏，起伏很大;而嗓音華麗的男聲，比較適合朗誦諸如古詩(shī)詞，王子人物的獨(dú)白(比如哈姆雷特)和現(xiàn)代派詩(shī)人的詩(shī)作。

　　經(jīng)常聽朋友們讀賀敬之先生的《西去列車的窗口》，這篇文章政治色彩和時(shí)代特征明顯，篇幅又比較長(zhǎng)，段落起伏比較大。這樣的作品是不適合女聲讀的。曾聽過(guò)慧眼、網(wǎng)絡(luò)仙翁、大和尚讀過(guò)，我的感覺，在深度的處理上，網(wǎng)絡(luò)仙翁比較理想，在情感處理上慧眼略強(qiáng)。其實(shí)，這樣的印象多半來(lái)自他們的音色上的巨大差異，網(wǎng)絡(luò)仙翁嗓音寬闊沙啞，行聲嚴(yán)肅，時(shí)代感把握得比較好，但在高亢區(qū)，卻顯得有點(diǎn)力不從心了，這時(shí)顯得慧眼年青高朗的聲線優(yōu)勢(shì)明顯突出了出來(lái)。我聽過(guò)女聲讀過(guò)同一作品，實(shí)話說(shuō)始終沒有人能達(dá)到最基本的要求，不是誦者不努力，是她選錯(cuò)了作品。

　　作品選擇不當(dāng)，最直接的效果是吃力不討好。讀了半天，自己找不到感覺，聽者感覺也不好。當(dāng)然，自己適合誦讀什么類型的作品，是需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的摸索和嘗試的，但一般說(shuō)來(lái)，這個(gè)時(shí)期并不會(huì)很長(zhǎng)，因?yàn)?，適合不適合往往在朗誦的時(shí)候就能清楚地感覺到，這很象試鞋子，合腳不合腳，穿上一試立即昭然。我們可以嘗試不同的題材，但我相信，最終怕真的只有“一款適合您”。

　　2)適合自己的當(dāng)前水準(zhǔn)

　　還有一點(diǎn)，選擇誦品時(shí)，不要勉為其難地選那些誦讀難度大大超過(guò)自身水平的作品。所謂難度指情緒起伏程度、情緒連貫、氣息運(yùn)用變化、作品長(zhǎng)度等方面。很多作品情感起伏跌宕劇烈，把握起來(lái)難度就增加了。有時(shí)會(huì)上去下不來(lái)，或者下去上不來(lái)，累得要死，效果卻很差。還有就是情緒連貫的要求，這一般與作品的長(zhǎng)度有關(guān)，長(zhǎng)度長(zhǎng)，情緒上要保持連續(xù)性就不容易，但情緒上的斷續(xù)是朗誦的大忌。因此，在選擇作品時(shí)，要本著循序漸進(jìn)的原則，逐漸增加難度，逐漸增加文章長(zhǎng)度。我的體會(huì)，文章的長(zhǎng)度很關(guān)鍵，初期，長(zhǎng)度不要短于1分鐘，也不要超過(guò)3分鐘，越短越難讀，還沒等你找到感覺，就讀完了，古詩(shī)難誦就是明證。超過(guò)3分鐘后，朗讀的難度會(huì)大大增加。難度與文章長(zhǎng)度的關(guān)系近似凹形拋物線，無(wú)論對(duì)初學(xué)者還是老手，這個(gè)規(guī)律都是一樣的，只是難度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)不同罷了。

　　我自己的體會(huì)是不能太長(zhǎng)，除了自己的適應(yīng)能力所限，還有一個(gè)聽眾精力集中聽誦的問(wèn)題，太長(zhǎng)了，很難集中。但在這個(gè)問(wèn)題上我做得不好，文章越讀越長(zhǎng)，但真正感覺比較好的，長(zhǎng)度多在3-8分鐘(中速)，比如大家比較認(rèn)可的《飛花輕似夢(mèng)》—7：14;《與一座古城對(duì)話》—8：12;《春》—6：37;《雨巷》—3：52;即便是受文章內(nèi)容要求必須加長(zhǎng)的《荷塘月色》也只有9：14，《骨灰》是10：07(均包括音樂(lè)前奏和結(jié)尾)。