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配樂散文朗誦3篇

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配樂散文朗誦3篇

  配樂中的演唱者通過歌唱時(shí)的咬字吐字與發(fā)音,創(chuàng)造 出了許多內(nèi)容深刻、豐富多彩以及感人的音樂形象,引起人們內(nèi)心的 共鳴。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了配樂散文朗誦,供你閱讀參考。

  配樂散文朗誦篇01

  美麗的聲音

  音樂是無形的繪畫,是無字的詩,是一種抽象的最高的藝術(shù)。它之偉大是因?yàn)樗搅艘磺械南拗?,文人雅士能欣賞,鄉(xiāng)間小兒也能欣賞,它能直接引起心弦的共鳴,被感動(dòng)的人,不一定要明白音樂的理論或技巧。

  托爾斯泰說過:“音樂對(duì)于人類的理性與想象皆不起作用,只是使人陶醉。我聽音樂時(shí),不思考,不想象,但覺有一種喜悅而不可思議的情感,使我徘徊于無我的境界。”

  這種無我的境界,也是美感教育里追求的一種境界。對(duì)剛出生的嬰兒來說,也許早了一點(diǎn),因?yàn)樗赡軐?duì)聲音沒有反應(yīng)。但是,只要稍微長大了一點(diǎn),各種聲音便開始進(jìn)入他的世界,所以,我們要盡量供給他一些比較美麗的聲音。

  我們?nèi)糇屑?xì)觀察,可以看到四、五個(gè)月的嬰兒聽到音樂時(shí)會(huì)有極喜悅的表情,有時(shí)甚至?xí)治枳愕浮R粴q的嬰兒會(huì)情不自禁地隨著節(jié)拍跳躍或扭擺,更大的孩子會(huì)敲打東西來配合拍子。觀察他們的表現(xiàn),有時(shí)不禁會(huì)做出一種猜測,那就是說,也許,也許原始部落的歌舞便是這樣開始的吧。

  在選購嬰兒最初的玩具的時(shí)候,就可以買一些能發(fā)出美妙的??┞曧懙男♀徎蛐$?,再大一點(diǎn),可以給他們一些在上緊了發(fā)條以后,能發(fā)出優(yōu)美的催眠曲或兒歌之類的玩具,注意孩子們的表情吧,他們一定會(huì)在起初睜大眼睛,好奇地聆聽,然后唇邊會(huì)顯出微笑。在以后,你給他們聽這些熟悉的曲調(diào)時(shí),他們會(huì)興高采烈,手舞足蹈,天真的心靈竟然能欣賞世間最抽象的一種藝術(shù),這該是多奇妙的一件事。

  不過,在嬰幼兒時(shí)期,耳朵的保育極為重要,因此,我們必須要供給他們清晰、美好、正確的音色,同時(shí)還要注意不要讓他們感到疲勞。最重要的是,播放時(shí)聲音寧可小聲一點(diǎn),切忌過大過高,在玩弄鈴鐺或音樂鐘時(shí)也別太靠近孩子的耳朵,以免引起過大的耳內(nèi)震動(dòng),若傷害了幼兒脆弱的聽覺,那就悔之莫及了。

  在我們的幼稚園或小學(xué)里,仍然有部分老師要求學(xué)生上音樂課時(shí)大聲唱歌??春⒆觽兒鸬寐曀涣?,教室又毫無吸音的設(shè)備,水泥墻,水泥地,可憐孩子們的耳朵與喉嚨可不是水泥做的,那樣一堂音樂課臉紅脖子粗地下來,不知道能得到多少美感效果?

  因此,在有一天,我經(jīng)過桃園市一所國小的時(shí)候,竟然聽到有一位老師在教小朋友小聲地唱一首民謠時(shí),我在窗外不禁站住了。多美麗的聲音啊!孩子們自由自在地輕聲唱著,不必?fù)?dān)心別人的聲音會(huì)蓋住自己的,也不必?fù)?dān)心會(huì)聽不見老師的伴奏,可愛的童音把樂曲的表情解釋得十分地貼切,讓在窗外的我也能感受到他們的快樂,也能想象得出他們臉上的笑容,象春日里潔白的百合花。

  這樣的好老師我們一定要感謝他,他對(duì)孩子的影響極為深遠(yuǎn),讓孩子在領(lǐng)略到旋律的美感時(shí),也能領(lǐng)略到合群的重要。合群不只是步伐一致,目標(biāo)一致而已,合群還是一種超越,用很溫和,很體貼的方式表達(dá)出來。把自己的聲音變小,來適合大家的聲音,小朋友會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn),這樣一來,反而會(huì)讓自己的聲音變得更清晰、更美麗。

  請(qǐng)不要輕視一位喜歡教孩子小聲唱歌的小學(xué)老師,一個(gè)快樂的民族的開始很可能就是一堂快樂的音樂課。年輕的母親們,也請(qǐng)你們不要忽視了自己的力量,請(qǐng)讓你的小寶貝從你懷中就能開始領(lǐng)略音樂的美妙,請(qǐng)幫助他成為一個(gè)快樂的中國人.

  配樂散文朗誦篇02

  銀杏

  銀杏,我思念你,我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果,那是容易了解的。

  我知道,你的特征并不專在乎你有這和杏相仿佛的果實(shí),核皮是純白如銀,核仁是富于營養(yǎng)--這不用說已經(jīng)就足以為你的特征了。

  但一般人并不知道你是有花植物中最古的先進(jìn),你的花粉和胚珠具有著動(dòng)物般的性態(tài),你是完全由人力保存了下來的奇珍。

  自然界中已經(jīng)是不能有你的存在了,但你依然挺立著,在太空中高唱著人間勝利的凱歌。

  你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀(jì)念塔,你是只有中國才有呀,一般人似乎也并不知道。

  我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠(yuǎn)了吧。

  你是真應(yīng)該稱為中國的國樹的呀,我是喜歡你,我特別的喜歡你。

  但也并不是因?yàn)槟闶侵袊奶禺a(chǎn),我才特別的喜歡,是因?yàn)槟忝?,你真,你善?/p>

  你的株干是多么的端直,你的枝條是多么的蓬勃,你那折扇形的葉片是多么的青翠,多么的瑩潔,多么的精巧呀!

  在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。

  梧桐雖有你的端直而沒有你的堅(jiān)牢;

  白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。

  熏風(fēng)會(huì)媚嫵你,群鳥時(shí)來為你歡歌;上帝百神--假如是有上帝百種,我相信每當(dāng)皓月流空,他們會(huì)在你腳下來聚會(huì)。

  秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶。

  你不是一位巧妙的魔術(shù)師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。

  當(dāng)你那解脫了一切,你那槎椏的枝干挺撐在太空中的時(shí)候,你對(duì)于寒風(fēng)霜雪毫不避易。

  那是多么的嶙峋而又灑脫呀,恐怕自有佛法以來再也不曾產(chǎn)生過像你這樣的高僧。

  你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài),但你也并不荒傖;你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是"超然",你超在乎一切的草木之上,在超在乎一切之上,但你并不隱遁。

  你的果實(shí)不是可以滋養(yǎng)人,你的木質(zhì)不是堅(jiān)實(shí)的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?

  可是我真有點(diǎn)奇怪了:奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠(yuǎn),似乎是從古以來。

  我在中國的經(jīng)典中找不出你的名字,我很少看到中國的詩人詠贊你的詩,也很少看到中國的畫家描寫你的畫。

  這究竟是怎么一回事呀,你是隨中國文化以俱來的亙古的證人,你不也是以為奇怪嗎?

  銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。

  世間上也盡有不辨菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠(yuǎn)的例子,從來也不曾有過。

  真的啦,陪都不是首善之區(qū)嗎?但我就很少看見你的影子;為什么遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢?

  我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國忘記吧。

  這事情是有點(diǎn)危險(xiǎn)的,我怕你一不高興,會(huì)從中國的地面上隱遁下去。

  在中國的領(lǐng)空中會(huì)永無聽不著你贊美生命的歡歌。

  銀杏,我真希望呀,希望中國人單為能更多吃你的白果,總有能更加愛慕你的一天。

  配樂散文朗誦篇03

  紅顏未老恩先斷,斷的是什么?那時(shí)節(jié),十八花嫁,一抹嫣紅,蓋住了了昨日的黃花,有緣無份。緣未盡,情還留,還未來得及相愛,你卻已牽著別人的手,踏上了紅地毯,她帶著別人的戒指,見證了今生的姻緣,還沒想過恨不相逢未嫁時(shí),你和她已各自嫁娶。

  淺淺梨渦,回眸一笑中,千種風(fēng)情,將滿目春色都比了下去。最美人間四月天,繁花惹眼,碧草悠然,萬般燦爛卻敵不過她,含情似笑非笑一雙眼。紅塵種種,人生如夢,白駒過隙彈指一揮間,你將用數(shù)十年的光陰,買來指尖一抹流光,讓那份情不經(jīng)意在指縫間溜走。攤開掌,你不是什么也沒得到,其實(shí)你掌心細(xì)細(xì)的紋路,分明寫著“責(zé)任”兩字。是的,再美的風(fēng)景,只是人生旅途上的一段記憶;再美的愛情,也是人生經(jīng)歷中的一處驛站;再傾心的紅顏,也只是眾多朋友中的一個(gè)。

  如是,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中,你必須參悟到一個(gè)道理,人世間,最美的東西,不是容顏,是兩顆彼此相互欣賞的心,和兩個(gè)保持一定距離的人。適當(dāng)?shù)木嚯x才會(huì)產(chǎn)生美,所以,你和她相處久有了尺度與深度。不是情人的情人,道是無情還有情。為了彼此之間家庭幸福,就讓你心底處那一抹感情的暗傷,湮滅在她梨渦淺笑中罷了。

  就象這樣,一生一世的渴望,未嘗不是最美好的事情。彼岸花開時(shí),才能顯示出風(fēng)華絕代。似水流年中,寂寞不是因?yàn)闊o人陪伴而顯凄涼,只是想陪伴的人卻不能讓你陪。孤獨(dú),并不代表凄美,但因?yàn)樗寄疃樵腹陋?dú),才顯得凄美。

  她懂你,卻不曾走進(jìn)你的生活,也不想走進(jìn)你的生活。你懂她卻從來未曾擁有過她,也不想擁有她。你們將信任交予彼此,你無怨,她則無悔。沒有想過要回報(bào),卻換來兩顆心真誠與共。心在咫尺,就算是人隔天涯,也能享受著這無羈無絆的溫柔。如是天高任鳥飛,海深憑魚躍。你心中有她,她心中牽掛你,你們卻是自由的,誰都有權(quán)力選擇或不選擇,離開或不離開。

  友情、友誼,兩相知,不需要任何承諾,那份溫情下的關(guān)懷如同小溪流水,源源不盡。若有來世,當(dāng)還是做你的紅顏知己,知你、懂你,也如同你這般,相知、相守,一生一世!

  
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