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學(xué)校五四朗誦串詞6篇(2)

時(shí)間: 王燕648 分享

  學(xué)校五四朗誦串詞篇4

  合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  女:我們剛剛告別了緊張的期中考試,過些天就是“五四”青年節(jié)了,為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年,今天,我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂,以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸,我們的活動(dòng)得到了開化縣關(guān)工委的支持,在此,我們以熱烈的掌聲對(duì)縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

  男:“弘揚(yáng)五四精神,暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題,首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號(hào)召著全人類”,大家歡迎!

  女:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。

  男:祖國啊,母親,我要用火一樣的熱情去歌唱您,接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。

  女:是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,把我們的血燒得沸騰,今天的幸福生活來之不易,是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來的,我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)八年級(jí)(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!

  男:胡錦濤3月4日在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,概括精辟,寓意深刻,涵蓋了愛國主義、社會(huì)主義、集體主義思想。下面請(qǐng)欣賞何田中學(xué)七(2)班何露珠與汪夢芝同學(xué)表演的《八榮八恥道德歌》,大家鼓掌!

  女:華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親,我要為您唱一支贊歌!請(qǐng)聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。

  男:1919年的五月,是激情燃燒的歲月,“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》,大家歡迎!

  女:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,那就是——《春姑娘》!

  男:時(shí)間在流逝,光陰已荏苒,我們?cè)谕晟浦谐墒?,也在變化中長大!下面有請(qǐng)初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》,大家歡迎!

  女:五月的鮮花,開滿了原野,花香浸潤了祖國大地。每年的五月,我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!

  男:同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級(jí)的小朋友是今天參賽的最小演員,下面請(qǐng)欣賞他們的節(jié)目:《獻(xiàn)給親愛的祖國》。

  女:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄心已上心頭,“問蒼茫大地,誰主沉浮”,有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》,大家鼓掌!

  男:有人說,忘記歷史就意味著背叛。是的,我們不能忘記國恥,“九·一八”事變始終刻骨銘心,讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請(qǐng)聽歌詞朗誦《松花江上》,表演者,何田中學(xué)七年級(jí)(2)班的何露珠、何書航同學(xué),我們用熱烈的掌聲歡迎!

  女:童話作家不擅長寫詩,詩人不善于創(chuàng)作童話,然而,田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合,請(qǐng)聽他們帶來的作品《童話詩人》。

  男:毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請(qǐng)大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景,去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請(qǐng)初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。

  女:“神女雖無恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū),在暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí),發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。

  男:孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在母親節(jié)即將到來之際,請(qǐng)聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲:《媽媽,我對(duì)你說》。

  女:“長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫,那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請(qǐng)七年級(jí)(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》。

  男:古人云:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,今天,我們感受歷史長河一路流淌過來的,不是“無邊落木”,而是“滿面春風(fēng)”, 一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。不錯(cuò)的,我們時(shí)值人生之春,祖國恰逢開放之春。我們踏春而來,滿面春風(fēng),向著天空和大地贊一句:人民同樂,天下皆春!

  其實(shí),好戲還在后頭,最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》,有請(qǐng)汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場。大家歡迎!

  評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績······

  最后,校長致閉幕詞。

  學(xué)校五四朗誦串詞篇5

  【開場白】

  顏:青春五四,我與祖國共奮進(jìn);

  鄒:生態(tài)XX,我與XX共崛起!

  顏:騰飛校園,我與師大同發(fā)展!

  鄒:尊敬的各位評(píng)委、各位來賓;

  顏:親愛的老師們、同學(xué)們;大家

  合:晚上好!

  顏:歡迎大家光臨XX師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十六周年文藝晚會(huì)的現(xiàn)場!我是主持人顏XX;

  鄒:我是主持人鄒XX。

  顏:五月,是青年人的時(shí)光,五月的和風(fēng),吹拂著年輕的臉龐,五月的日子,紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。

  鄒:五月,是青年人的節(jié)日,五月的花海,簇?fù)碇85男δ槪逶碌幕鹁?,燃燒著激情的夢想?/p>

  顏:我們和著激揚(yáng)的旋律,一路走來,相聚在生態(tài)XX經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺(tái)。

  鄒:我們踏著歡快的節(jié)拍,一路高歌,相會(huì)在偉大母校七十校慶的歡樂海洋。

  顏:我想此時(shí),每一個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿感動(dòng)、充滿激情的;此刻,也讓我們一同回首往昔,謳歌青春。

  鄒:怎能忘記,96年前的五月,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人,高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號(hào),用熱血和生命譜寫下一曲壯麗的青春之歌。

  顏:怎能忘記,一代又一代師大青年,為了國家發(fā)展和學(xué)校建設(shè),積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,將滿腔熱忱播撒在祖國的四面八方,為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。

  鄒:而我們這片祖國不會(huì)忘記的革命搖籃,人民不會(huì)忘記的紅色熱土也在時(shí)代發(fā)展的大潮中,把握機(jī)遇,厚積薄發(fā)。

  顏:建設(shè)“XX湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”, 實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起,在XX發(fā)展的歷史上,注定要書寫濃墨重彩的一筆。

  鄒:此時(shí),我們深愛的母校也即將迎來它70周年的校慶,這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢之旅;更是一件值得社會(huì)高度關(guān)注的文化大事。

  顏:此刻,XX人開始以更加開放的眼光審視自己,師大人以更加開放的姿態(tài)展示于世,學(xué)子們以更加開放的胸懷博采眾長,締造著一個(gè)個(gè)青春的神話。

  鄒:值此五四青年節(jié)96周年之際,XX師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個(gè)值得紀(jì)念的日子隆重舉行,此次活動(dòng)受到了中國聯(lián)通XX分公司的大力支持和贊助。

  顏:作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動(dòng),“十大才女”評(píng)選活動(dòng)不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項(xiàng)目,更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項(xiàng)目。

  鄒:沒錯(cuò)!目前,“十大才女”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)伴隨我們走過了六年的時(shí)光。

  顏:這六年以來,大家揮灑汗水,播種希望,展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。

  鄒:這六年以來,大家也分享藝術(shù),讓心啟航,更展現(xiàn)了我校無數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。

  顏:今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過來的,可以說每一個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!

  鄒:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場,也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!

  顏:下面,我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評(píng)委,他們分別是:

  鄒:歡迎各位嘉賓和評(píng)委的到來。接下來我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……

  顏:好的,下面我宣布,XX師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十六周年文藝晚會(huì)正式開始!

  【節(jié)目串詞】

  01 朱宇婧 音樂學(xué)院 歌曲《I will always love you》

  鄒:首先請(qǐng)欣賞來自音樂學(xué)院的1號(hào)選手朱宇婧帶來的歌曲《I will always love you》。

  02 梁 XX 體育學(xué)院 華爾茲《旋律》

  顏:走進(jìn)青春的五月,走進(jìn)生態(tài)開放的師大校園,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;

  鄒:走進(jìn)青春的五月,走進(jìn)蓬勃發(fā)展的師大校園,世界就在我們的眼前燦爛地舒展。

  顏:在青春的校園里,若是舞上一曲優(yōu)美的華爾茲,將其莊重典雅、舒展大方、又華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻展現(xiàn),將是多么美妙!

  鄒:下面有請(qǐng)2號(hào)選手,來自體育學(xué)院的宋柯來以其優(yōu)美高雅的舞姿為大家獻(xiàn)上一份美妙的視覺大餐,請(qǐng)欣賞華爾茲表演《旋律》。

  03 One’s組合(萬XX、蘇XX) 體育學(xué)院 舞蹈劇《少女時(shí)代》

  顏:年輕的心,迎著太陽,一同把希望去追尋。

  鄒:多彩的夢,滿載理想,一起向舞臺(tái)去挑戰(zhàn)。

  顏:這就是來自體院學(xué)院的One’s 組合,一個(gè)充滿青春朝氣的活力組合。

  鄒:今天,她們將為我們帶來舞蹈劇《少女時(shí)代》,請(qǐng)欣賞。

  04 李XX 財(cái)金學(xué)院 二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》

  顏:很多人在聽女子十二樂坊的二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》時(shí),都驚嘆古典音樂有如此之魅力。

  鄒:是的,我也非常喜歡這首樂曲開始時(shí)充滿激情的引子,深沉的主題和流暢而華麗的格調(diào),這些都象征著我們執(zhí)著的青春。

  顏:下面請(qǐng)欣賞來自財(cái)金學(xué)院的4號(hào)選手李XX帶來的二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》。

  05 鄭XX 國教學(xué)院 肚皮舞《印度擺胯》

  顏:青春的美麗,在于她蘊(yùn)含生機(jī),包含追求;

  鄒:青春的活力,在于她融合信念,迸發(fā)激情。

  顏:師大的才女,正舞動(dòng)著激揚(yáng)多姿的旋律!

  鄒:請(qǐng)欣賞來自國教學(xué)院的5號(hào)選手鄭XX帶來的肚皮舞《印度擺胯》。

  06 熱XX 傳播學(xué)院 民族舞蹈《花腰帶》

  顏:在遼闊的大西北,有一個(gè)美麗的維吾爾自治區(qū)——xq;

  鄒:那里的人民熱情、好客,那里的姑娘能歌善舞、情感豐富、美麗無暇!

  顏:今晚,一個(gè)來自xq的哈薩克姑娘來到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場為大家翩翩起舞,她將為我們帶來民族舞蹈《花腰帶》。

  鄒:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出6號(hào)選手,來自傳播學(xué)院的熱XX!

  07 馮XX 音樂學(xué)院 配樂朗誦《風(fēng)吹玉樹》

  顏:2010年4月14日,XX玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震,牽動(dòng)了億萬中國人民的心。

  鄒:地震造成了巨大災(zāi)難,但是只要有一絲希望,就要盡百分努力,堅(jiān)持下去,決不放棄。

  顏:我們相信,在全國人民的共同努力下,在國際社會(huì)的大力支持下,災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝地震災(zāi)害,重建美好家園。

  鄒:請(qǐng)欣賞7號(hào)選手,來自音樂學(xué)院的馮XX帶來的配樂朗誦《風(fēng)吹玉樹》,讓我們一同為玉樹祈福!

  學(xué)校五四朗誦串詞篇6

  開場白

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,* *一中,師生歡聚一堂,共慶五四青年節(jié);

  今天,書香校園,選手摩拳擦掌,再譜朗誦新篇章。

  緊張的期中考試剛剛拉下帷幕,為了緩解壓力,活躍校園氣氛,校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng)。今天,在這明媚的陽光下,和煦的春風(fēng)里,詩歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中,我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中,我們感受歷代圣賢的思想:

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;

  “富貴不能淫,貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;

  “千里之行,始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;

  “無生也有涯,而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;

  讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!

  串臺(tái)詞

  七年級(jí)組

  我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽,有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。

  欣賞同樣的春日,心情愉悅的人會(huì)看到:天藍(lán)得可愛,云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺:天傷心地藍(lán)著,云無奈地白著。處于同樣的社會(huì),有的人如行尸走肉,雖生猶死;有的人因?yàn)橛辛?ldquo;俯首甘為孺子牛”的精神,雖死猶生。請(qǐng)聽2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。

  華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親河,我要為您唱一支贊歌,請(qǐng)聽3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》。

  一首充滿激情的黃河頌過后,讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來的《女孩》。

  “梅花”向來是文人墨客的筆下寵物,為什么呢,聽完劉君的《詠梅》詩二首,相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì),下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君。

  一曲“我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞,“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請(qǐng)6號(hào)線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。

  “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。

  欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后,我們?cè)偃ヱ雎犚幌履侨缙缭V、感人肺腑的呼喚《周,你在哪里》,有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。

  相同的篇章,不同的風(fēng)采,下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。

  一曲黃河頌唱遍了大江南北,也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里,下面再次欣賞《黃河頌》,朗誦者10號(hào)選手秦聰。

  主席詩詞如此膾炙人口,引無數(shù)選手爭相傳誦,下面再次欣賞《沁園春 雪》,朗誦者11號(hào)選手張文博。

  聽著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦,我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》。

  九年級(jí)組

  欣賞完七年級(jí)的朗誦后,我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。

  父親那樣小,小如一枚繡花針,不留痕跡;父親卻又是那樣的大,他寬寬的肩膀,是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞《父親的小》,朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。

  一片白云,一條小河,一杯香茗。。。。。。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云。小河。香茗》。

  “念故鄉(xiāng),念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛;天甚清,風(fēng)甚涼,鄉(xiāng)愁陣陣來。”有請(qǐng)4號(hào)選手王妍,她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。

  孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,為了老師的諄諄教導(dǎo),為了含辛茹苦的母親,讓我們《做最好的自己》。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》。

  做最好的自己,就能找回信心和勇氣,6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。

  下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩。

  我驕傲,我是一棵樹,有了山的昂首屹立,有了海的坦蕩磅礴,我會(huì)更加茁壯成長。8號(hào)解楠《我驕傲,我是一棵樹》。

  驕傲的樹有了陽光雨露,就會(huì)茁壯成長;堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣,就能微笑著面對(duì)明天。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。

  “悄悄地我走了,正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵,濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》。

  一首優(yōu)美的《再別康橋》之后,我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》。

  一張張?jiān)倨椒膊贿^的白紙,一只只再普通不過的紙船,載滿了女兒濃濃的思念,請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》(外一首)。

  結(jié)束語

  最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌我們的思想;

  腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),愛上朗誦的。

  同學(xué)們,熱愛朗誦吧,它能夠讓你感受豪邁的激情,深邃的思想;

  同學(xué)們,熱愛朗誦,它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟,偉人的情懷;

  同學(xué)們,熱愛朗誦吧,它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!


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