發(fā)聲和朗誦的技巧
今天小編為大家收集整理了關于發(fā)聲和朗誦的技巧,希望大家會喜歡,同時也希望給你們帶來一些參考的作用!
發(fā)聲的技巧：
1、聲音訓練
不論在何種場合，音量都要適中，不可太大或太小。要根據(jù)聽眾的多少和場所的空間大小來確定自己的音量，要使在場的所有聽眾都能毫不費力的聽清你的朗誦。
要根據(jù)朗誦的氛圍和內容來確定音量的大小。比如：朗誦紀念性，追悼性的內容，音量不宜太大，朗誦祝賀，聲討，動員性內容，音量可以大一些。
2、音質訓練
音質，又叫音色，是由于波形和范音的不同造成的聲音的屬性。它主要決定與共鳴器，是聲帶音通過共鳴啟發(fā)聲音變和變調的產(chǎn)物。當人的某個或某些發(fā)音器官有缺陷或發(fā)生病變，音質就會發(fā)生變化，聲音會變得不中聽。
過重的鼻音是因為鼻腔的共鳴聲太響亮造成的。要克服這種毛病，主要方法是，發(fā)音吐字時嘴要張到位，舌頭要用力一些，以減少鼻腔共鳴。
朗誦的技巧：
1、朗讀的基調
朗讀每一篇作品又要有一個基調，也就是說文章給人的一個總體的感覺。如聞一多《最后一次講演》以慷慨激昂的語調，白居易的《琵琶行》以低沉哀婉的語調表達出感傷的情緒。每種人都有自己的氣質，文章和詩歌也一樣。
2、停頓的技巧
適當?shù)耐ｎD可以引起聽眾的注意，一般表示感情的轉換，內容的場景轉換。從內容上說，有語法停頓、邏輯停頓和結構停頓。
3、重讀的技巧
強調重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強調的某個部分。語句在什么地方該用強調重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說話的環(huán)境、內容和感情支配的。
4、語調的技巧
語調的高低、強弱、抑揚等變化，表達出不同的思想感情。昂上調，聲音先低后高。降抑調，聲音先高后低。彎曲調，開始和結尾的聲音都較低，中間升高一些，或者由高轉低再升高。平直調，聲音幾乎保持同樣高低。
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