教師，是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。那你知道哪些關(guān)于幼兒教師的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于幼兒教師的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。

　　關(guān)于幼兒教師的朗誦稿一

　　中國(guó)選擇九月十日

　　給您尊嚴(yán)慶幸一個(gè)人死去

　　喚您“臭老九”者

　　身心都已朽腐

　　尊敬的老師呀

　　我的父母

　　你終于挺直了腰桿

　　锃亮的發(fā)言不再是囁嚅

　　您站在講臺(tái)上

　　用細(xì)嚼過(guò)的話將學(xué)生喂哺

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)靈魂胖而有力

　　您的笑臉像太陽(yáng)出浴

　　太平洋波蕩您的汗水

　　天空珍視您的腳步

　　是您教會(huì)了人類走路

　　只有您配得上用太陽(yáng)比喻

　　關(guān)于幼兒教師的朗誦稿二

　　在接受教育那刻

　　老師這名就烙在心上

　　曾經(jīng)有高興也有失落

　　遠(yuǎn)方的學(xué)校不知是否還好

　　短信的那頭是老師

　　她的留言簡(jiǎn)短精致

　　上學(xué)其間她總是忙碌

　　忙著教學(xué)

　　忙著照看孩子

　　她是教師也扮演著父母

　　昨年盛夏特別熱

　　她們特?fù)?dān)心孩子中暑

　　有次大雨房上瓦破了

　　她留言：我現(xiàn)在在忙

　　而后微笑的留言

　　教室全是雨水我在滔排

　　那夜我失眠了

　　今冬感覺(jué)特別冷

　　心惦記那個(gè)學(xué)校

　　她們其實(shí)真的很冷

　　手冷得像是冰棍

　　下課了偶爾烤點(diǎn)火

　　還是那十嗆人煤炭

　　或是拾來(lái)的樹(shù)枝

　　多想給她送去一個(gè)溫袋

　　那怕能管一點(diǎn)點(diǎn)用

　　昨日的留言她們很好

　　她們是徒山涉水的鄉(xiāng)村教師

　　一個(gè)還在傳統(tǒng)中的徘徊的群體

　　不要懷疑和嘲笑

　　遠(yuǎn)離城市的學(xué)校就是那樣

　　但是她們還在執(zhí)著堅(jiān)守

　　關(guān)于幼兒教師的朗誦稿三

　　有人說(shuō)

　　教師是最光輝的職業(yè)

　　是啊

　　因?yàn)橛辛岁?yáng)光

　　幼苗才能茁壯成長(zhǎng)

　　有人說(shuō)

　　教師是紅燭

　　是啊

　　因?yàn)橛辛藸T光

　　前途才不會(huì)渺茫

　　有人說(shuō)

　　教師是父母

　　是啊

　　因?yàn)橄扔懈改感?/p>

　　才做教書人

　　有人說(shuō)

　　教師是園丁

　　是啊

　　因?yàn)樽鎳?guó)的百花園

　　有你而絢爛

　　有人說(shuō)

　　教師是靈魂的工程師

　　是啊

　　因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)

　　平凡才偉大