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朗讀訓練和聲音技巧

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  朗誦容易,幾乎能說話就可以開口朗誦;朗誦好很難,它需要通過對豐富多彩的漢民族有聲語言要素的巧妙運用,讓文字作品“活”起來、“動”起來。下面是學習啦小編為大家整理了朗讀訓練和聲音技巧,希望能夠幫到你。

  什么是朗誦藝術(shù)

  朗誦是文學閱讀與口語表達相結(jié)合的一門獨立的藝術(shù),它以文學作品為材料,借助有聲語言的豐富元素,用飽滿的情感加以表達。

  朗誦具有鮮明的民族特色、審美價值和群眾基礎(chǔ)。朗誦容易,幾乎能說話就可以開口朗誦;朗誦好很難,它需要通過對豐富多彩的漢民族有聲語言要素的巧妙運用,讓文字作品“活”起來、“動”起來。

  朗讀訓練

  朗讀訓練可以使我們逐漸掌握漢語語法規(guī)律,培養(yǎng)敏感的語感,還可以使聲帶、發(fā)音、語氣、語調(diào)、語勢等得到全面鍛煉,相聲情并茂的境界攀登。

  朗讀訓練應采用循序漸進、由低到高的“五步法”有條不紊的進行。

  第一步是基礎(chǔ)訓練。 選用百字左右的文章朗讀。要求是:發(fā)音準確,聲音洪亮,吐字清楚,不添字,、丟字,不讀錯字,按標點符號要求進行恰當?shù)耐nD。

  第二是過渡訓練。 選用二、三百字的文章朗讀。在第一步訓練的基礎(chǔ)上,過渡到通順流暢,且能讀出陳述、疑問、感嘆、祈使等幾種句子的不同語氣、語調(diào)。

  第三步是鞏固訓練。 選用五百字左右的文章朗讀,重點練習朗讀技巧,并結(jié)合聽范讀鞏固前兩步的訓練成果。要求在前兩步的基礎(chǔ)上能進一步讀出長句中的停頓和句中的輕重緩急,且依據(jù)文章的思想內(nèi)容,恰當而自然地帶者感情去朗讀。

  第四步是綜合練習。 選用八百字左右的文章朗讀。將分項訓練中得到的各種技巧綜合運用到朗讀中去。要求語言流暢,語氣連貫,具有較強的感染力,。

  第五步是發(fā)揮訓練。 選用千字以上文章朗讀。著重在感情運用上下功夫,感情表達準確豐富,聲情并茂,使作品的深刻思想內(nèi)容與朗讀者的感情融為一體。

  聲音技巧

  1:“聲音美”的基本標準。

  (1):正確清晰。

  所謂正確,是指發(fā)音正確。一方面,不可讀別字。另一方面,不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。

  所謂清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正確的停頓和適當?shù)墓?jié)奏,不要前言不對后語,或者結(jié)結(jié)巴巴,使人聽不明或弄不懂。

  (2):明快清脆。

  這既是指說話要開門見山,口到心到,心口一致,不故弄玄虛,快言快語,有什么說什么,又是指聲音要干脆利索,爽利痛快,不拖泥帶水。

  (3):圓渾清亮。

  如果說“正確清晰”是要求聲音表達科學化的話,那么,“圓渾清亮”則是要求聲音表達藝術(shù)化。其內(nèi)涵主要指:聲音流暢自然,圓渾雄厚,悅耳動聽,有滋有味。

  (4):富麗清新

  這是指聲音既要富于變化,豐富多彩,又要清爽新鮮,生動活潑。

  (5):堅韌清越。

  堅韌,是指聲音堅實、耐久、有力、有始有終。清越,是指聲音宛轉(zhuǎn)悠揚,給人留下深刻的甚至是難以磨滅的印象。

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